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工作表的美化工作表的美化行高改變1將光標移動到行號中間的分隔線上此時鼠標變成單擊鼠標左鍵向上或向下拖動即可調整單元格的行高2右鍵單擊行號行高或菜單欄中行行高最適合行高工作表的美化列寬改變1將光標移動到
上傳時間：2024-04-10 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：25
課題名稱美化表格學生年級四年級下課時來源ZkCom教材內容分析本教材是西師版信息技術四年級第四單元我是小管家的第二課本單元主要是學習簡單的數據處理在前一課中學生初步認識了電子表格ecel學會了打開電子表格錄入表格內容
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
第十二課美化表格凸顯愛心教學目標：1.熟練調整表格行列的方法，學會美化表格的基本方法；2.通過對表格的美化，掌握“格式”工具欄中常用工具欄的使用。3.培養學生的想象力、觀察能力、審美能力、動手能力、創新能力和自學能力。教學重難點：通過對表格的美化，掌握“格式”工具欄中常用工具欄的使用。教學方法：講授法、演示法、討論法、小組合作法、上機實踐法學具準備：多媒體教室、教學課件課時
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：125
上傳時間：2022-12-02 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：125
教案設計學校課題人字頭課型新授課課時第一課時授課教師時間教學目標1感受人的變化之美2掌握顏體楷書中人字頭的寫法要領3熟練運用學法書寫好人字頭的字4熱愛傳統文化感悟書法美學重點人字頭的寫法要領難點撇與捺伸展的角度與筆畫粗細
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：3
第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手信息技術四年級下冊青島版旅游照片欣賞提示：1、請使用美圖看看瀏覽。2、照片存放于“素材”文件夾3、照片大小不同，正反不同。啟動美圖看看美圖看看的“查看模式”美圖看看的“管理模式”提示：1、啟動美圖看看（1）雙擊桌面上的美圖看看圖標。（2）選擇圖片素材所在的文件夾，展開文件列表窗格。2、美圖看
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：25
美化社區我參與內蒙古教育出版社五年級上新知導入新知導入新知導入社區是我們休息娛樂和社交的場所是我們共同的家園愛護社區美化環境是我們每個人義不容辭的責任和義務讓我們攜起手共筑美好社區新知講解新知講解新知講解交流
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：88
皿字底北師大書法練習指導四年級下冊放松深呼吸智永隋朝人原名王法極是王羲之七世孫他創造的永字八法為后代楷書創立典范所臨寫真草千字文八百多份無私奉獻廣為分發影響遠及日本即使現在依然是書法學習的經典教材導智永隋朝人
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：6
筆尖向右下方斜切起筆向右上行筆時筆畫漸行漸細至末端出鋒收筆一切二轉三行筆由重到輕慢提起在左右結構的字中左側偏旁的最后一筆是橫畫一般都寫成提針鋒相對要避讓左部筆畫要強健針鋒相對要避讓左部筆畫要強健對臨背臨書法園地
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：17
新課標水平三跨越式跳高體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容1技術動作規格斜線助跑單腳起跳雙腿依次過桿依次著地2體能練習坐姿合作懸退收腹教學目標1運動能力知道并能做出跨越式跳高單腳起跳雙腳依次過桿的動作做到起跳
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
船的歷史PART1小組內輕聲交流，人人發言，用關鍵詞整理關于船的知識。潛艇獨木舟帆船搖櫓木船蒸汽船輪船輪船搖櫓木船交流：在船的發展史中，船的哪些方面發生了顯著變化？輕輕放，放均勻；做三次，取最大。我的獨木舟能穩定地負載個鉤碼。思考：在船中放置重物時，怎樣才能做到保持穩定、不側翻？獨木舟在裝重物時有哪些不足？能利用這些材料設計一個對比實驗，探究船首形狀與阻
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：1582
第19課美化圖形一、教材分析“美圖秀秀”是一款流行的圖形處理軟件，界面直觀，操作簡單。學生都能輕松上手，并能夠比較熟練地掌握它的使用方法。這一課安排在學習完“畫圖”軟件之后，其實也就是學生能利用“美圖秀秀”對自己創作的圖畫進行美化，進而培養他們的審美能力和創造力。教材分四個部分，分別介紹了“美圖秀秀”程序的窗口組成、美化功能、場景功能和閃圖的制作，最后還簡單介紹了網頁版“美圖秀秀”。讓學生
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：75
陽臺我美化課堂導入同學們之前讓大家觀察自己家的陽臺誰來和大家描述一下你家的陽臺陽臺它不僅方便我們晾曬衣物還能供我們休息曬太陽甚至還能進行簡單的鍛煉如果美化得好陽臺會變成宜人的小花園使我們足不出戶就能欣賞到大自然中美麗
上傳時間：2023-09-02 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：95
9陽臺我美化本課勞動內容注重從設計入手將設計變為現實引導學生觀察自己家的陽臺式樣及存放的物品進行測量和規劃并按照測量結果進行美化設計本課是家庭服務勞動也是一種簡單的手工制作勞動學生除了要學習拼裝花架還要進行植物的養護需要學
上傳時間：2023-07-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手當堂達標【當堂達標】1、美圖看看有兩種模式，分別是（）、（）。2、“查看模式”底部工具欄按鈕，可實現圖像的（）、（）（）。3、（）格式是圖像處理軟件Photoshop的專用圖像格式，圖像文件較大。4、（）圖片是經過壓縮而來的，文件較小
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
8、圖片美化我動手教學目標1、知識與技能目標:讓學生學會利用電腦進行圖片的處理。2、過程與方法目標:培養學生的動手操作能力培養學生自主學習能力。3、情感態度與價值觀目標:培養學生的正確的審美情趣以及熱愛生活熱愛大自然的態度熱愛生活的生活態度以及與他人協作分享的團隊精神。2-1-c-n-j-y21教學情分析學生的年齡小注意力不容易集中。而且學生
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
四年級下冊第八課美化圖片我動手教案一、教學目標1.知識目標通過實例熟悉美圖秀秀的構成及其功能；認識美圖秀秀處理圖片能達到的具體效果。2.能力目標能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進行處理。達到一定的藝術效果。3情感態度價值觀培養學生的審美觀，樹立團隊協作精神，提高學生的創新意識。二、教學分析與準備1.教學策略
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：20
第8課圖片美化我動手學科信息技術課題圖片美化我動手年級四課時8課型新授時間項目內容批注教材分析教材兩大部分，分別介紹了“美圖看看”和“美圖秀秀”，讓學生從初步認識軟件到動手操作，最后應用到生活中。學情分析學生以學習了畫圖軟件，圖片處理軟件有了初步了解，審美能力也逐步提升。四年級學生對新事物都有著強烈的
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手學案【學習目標】學習目標知識與技能1、了解生活中常見的視頻采集設備，掌握視頻采集方法。2、認識常見的視頻文件格式，知道其區別。3、會用暴風影音播放視頻、轉碼和截取視頻片段。過程與方法1、體會用視頻記錄生活的過程。2、通過學習視頻的截取，引導學生對視頻剪輯的興趣。情感、價值觀1、感受科技發展
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手教案一、【教材分析】教學目標知識與技能能夠對照片進行整理，掌握照片的文字添加效果。過程與方法1、在學習的過程學會自主探究、協作的學習方式。2、增強學生的團隊合作意識。情感、價值觀提高學生的審美水平，在實踐中體會創造美的樂趣。教學重、難點1、啟動美圖看看，整理照片。2、使用美圖秀
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