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老爺爺趕鵝教案教學內容：學習二聲部輪唱歌曲老爺爺趕鵝。教學目標：1、能用自然的聲音，較準確地節奏和音調，有表情地參與二部輪唱。2、在二部輪唱的實踐中，增強參與和合作意識，不斷提高自己的協調能力。教學重、難點：1、重點：鼓勵和引導學生參與藝術實踐活動，增強自信心和與他人合作的能力。2、難點：二部輪唱時，學生容易產生“趕拍、串調、喊唱”現象。教材分析
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老爺爺趕鵝教案教學目標：1、引導學生能用自然的聲音、準確地節奏、有表情地演唱歌曲老爺爺趕鵝，使學生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象，激發學生對歌曲的喜愛。2、指導學生進行歌曲的二聲部輪唱，并在輪唱過程中發展學生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力，增強他們的自信心，培養與他人合作的能力。教學重點：用輕快明亮的聲音演唱歌曲并且通過各種演唱方式的練習，體驗感受歌曲情緒。教學難
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老爺爺趕鵝教案教學內容：學習二聲部輪唱歌曲老爺爺趕鵝。教學目標：1、鼓勵和引導學生參與藝術實踐活動，增強自信心和與他人合作的能力。2、以聽、唱、奏相結合，在學生的實踐與體驗中學習歌曲。3、能用自然的聲音，較準確地節奏和合作意識，演唱與演奏歌曲。教學重、難點：1、重點：二聲部輪唱2、難點：二部輪唱的和諧、準確。教學過程：一、土耳其進行曲模仿
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老爺爺趕鵝快樂小律動XXXXXOXXXO42XXXXXOXXXO42嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎XXXXXOXXXO42嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎聽一聽比一比你從這首歌中聽出了什么
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老爺爺趕鵝東正教大教堂德古拉城堡凱旋門羅馬尼亞皇宮羅馬尼亞雅典廳
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老爺爺趕鵝老爺爺趕鵝XXXXXOXXXO42嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎老爺爺趕鵝1=C24活潑地11123-33345-554有個老爺爺，進城趕群鵝，聽到有人3-33321-11123-3334喊，要買一對鵝。爺爺回答
滲透歌曲陜北民歌趕牲靈年級三年級上冊學科音樂教學內容老爺爺趕鵝課時1課時課型唱歌學習目標1能用自然流暢的聲音演唱歌曲掌握a音的口型2認識二分音符并能在演唱中唱準時值3初步知道并能分辨輪唱的演唱形式積極參與輪唱4感受陜北民歌
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老爺爺趕鵝教案教學目標1能根據歌曲的情緒用優美明亮的聲音演唱歌曲老爺爺趕鵝2能用自然的聲音較準確的節奏和音調有表情地參與二聲部輪唱3能與他人合作探索輪唱的方法不斷提高協調能力和多聲部聽覺能力教學重點難點1唱好歌曲中的由八
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有個老爺爺哦進城跟群鵝咦聽到有人喊喂要買一對鵝嘎爺爺回答說說吧我的老大哥啥事給我跳個舞跳吧送你一對鵝哈哈嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎
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老爺爺趕鵝音樂教案教學目標1引導學生對歌曲老爺爺趕鵝大膽演唱是學生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象2指導學生能用自然的聲音有表情的演唱歌曲并參與二聲部輪唱以及歌詞的創編3通過演唱歌曲感受活潑愉悅的情緒想象農村自由快
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老爺爺趕鵝教學設計教材分析老爺爺趕鵝是一首活潑風趣的歌曲歌曲短小集中以賣鵝的老爺爺與路人的對白引出風趣形象的叫聲生動地刻畫了趕鵝的場面具有較強的生活氣息教學目標1引導學生對歌曲老爺爺趕鵝大膽演唱是學生深刻感受到歌曲所
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老爺爺趕鵝教案一教材分析這是一首羅馬尼亞兒童歌曲音樂情緒活潑結構短小通過賣鵝老爺爺與路人風趣的對白生動地表現了老爺爺熱情爽朗的性格具有濃厚的生活氣息歌曲為C大調四二拍結構由兩個完全重復的樂句加上四個相同的兩小節旋律構成
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音樂欣賞打字機教案教學目標一情感目標在欣賞的過程中參與音樂實踐活動的興趣得到激發從中獲得美的體驗與感受陶冶音樂情操二知識目標1能夠較準確地說出樂曲的旋律高低力度強弱節奏疏密及情緒變化2能準確地分辨出樂曲的主題旋律
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海鷗四年級教學內容合唱訓練學唱新歌海鷗并作歌曲處理教學目標引導學生以歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱贊美海鷗的剛強意志和勇敢精神教學重點用歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱歌曲海鷗教學難點
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小船教學設計教學內容唱歌課一作品分析小船是人教課標版教材三年級下冊第二單元可愛的家中的演唱曲目本單元是以家庭為中心的主題單元讓學生在音樂中感受和諧溫馨其樂融融的家庭的溫暖本課歌曲小船是一首深情優美的兒童歌曲歌詞以比喻的手法爸
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朝景教學設計一教材分析管弦樂朝景是挪威作曲家愛德華格里格于1888年為挪威劇作家易卜生的五幕評劇培爾金特寫了二十三段配樂后選擇其中八段改編為兩個組曲本曲就是培爾金特第一組曲中的第一首這原是詩劇第四幕中主人翁培爾金特流浪到摩洛哥時描
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小船教學設計1教學目標1引導學生感受44拍歌曲的意境感受家庭的溫暖深情地演唱歌曲引導學生聲斷氣連地歌唱并準確唱好弱起拍www21cn2引導學生認識全音符了解44拍的含義和強弱規律并能用肢體動作感受和表現44拍的強弱規
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三年級音樂小船教學設計一教學內容人教版三年級音樂下冊第二單元小船二教學目標1知識與技能引導學生感受44拍歌曲優美的意境感受家庭的溫暖深情地演唱歌曲2過程與方法引導學生認識全音符了解44拍的含義和強弱規律并能用身體動
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教學目標1能學會演唱歌曲天天多歡暢2能積極參與小組創編活動大膽地進行即興歌表演3能在活動過程中體驗生活的快樂學習的快樂和與人合作的快樂教學重點學會演唱天天多歡暢教具教學用琴一臺教學過程第一課時一體會音樂1導
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