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老牛和小羊教學設計一教學目標1能用自然的聲音有感情地演唱2能初步嘗試二聲部的演唱并分辨聲部的不同二教學重難點1讓學生在不知不覺中樹立起合唱的概念2分辨二聲部并準確演唱三教學過程一導入課題1和平時一樣師
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老牛和小羊教材分析歌曲老牛和小羊為宮調式四二拍由三個樂句組成歌曲只有12個小節素材基本由三個樂節組成非常簡潔其中老牛和小羊的叫聲分別用固定的動機表現在第一第二樂句反復出現既為歌曲增添了趣味性引發學生的學習興趣又為第三樂
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老牛和小羊的課堂教學設計課題名稱音樂課老牛和小羊授課年級二年級章節名稱人教版小學音樂課本二年級下冊第三單元音樂中的動物中的一節課學時1課時課標要求一知識與技能學生辨別聲音的高低了解柯爾文手勢來演唱二聲部二過程與方法運用情境導
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老牛和小羊教案一教學內容歌曲老牛和小羊二教學目標1能用自然的聲音有表情地演唱2能初步嘗試二聲部的演唱并分辨聲部的不同三教學重難點1讓學生在不知不覺中樹立起合唱的概念2分辨二聲部并演唱準確四教學過程一導入課
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老牛和小羊教學內容老牛和小羊教學目標1能用自然的聲音有表情地演唱2能初步嘗試二聲部的演唱并分辨聲部的不同教材分析老牛和小羊是首合唱曲目四二拍十二小節由三個樂句組成第三樂句寫成了簡短的由純四度構成的二聲部旨在使學生
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老牛和小羊教學設計教學目標1創設情境激發學生學習的興趣2有感情地演唱歌曲通過演唱表演體會動物的有趣表達對動物的喜愛之情3通過模仿動物的聲音樣子培養學生的觀察力創造力和表現力4能夠進行簡單的二聲部合唱初步培養團
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二年級音樂課老牛和小羊教案教學目標1能用自然的聲音有表情地演唱2能初步嘗試二聲部的演唱并分辨聲部的不同教學重點1讓學生在不知不覺中樹立起合唱的概念然后通過反復聽賞和教師的示范引入歌曲的學習2歌詞的創編難點分辨二聲部
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老牛和小羊教材分析這首歌曲是小學階段的第一首合唱曲目旨在使學生初步嘗試二聲部的演唱分辨聲部的不同樹立合唱的概念本首歌曲一段體結構分為三個樂句第三樂句寫成了簡短的由純四度構成的二聲部整首樂曲由5612四個音組成歌曲短小歡
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老牛和小羊教學目標1能用自然的聲音有表情地演唱2能初步嘗試二聲部的演唱并分辨聲部的不同教材分析老牛和小羊這首歌曲是小學階段的第一首合唱曲目旨在使學生初步嘗試二聲部的演唱分辨聲部的不同樹立合唱的概念本首歌曲一段體結構分
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食物中能量的釋放教案設計教學目標1.知識與技能探究食物中儲存的能量，說明燃燒和呼吸作用本質的共性與區別說明能量來自細胞中有機物的氧化分解，闡述呼吸作用的實質和意義能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法2過程與方法通過探究食物儲存的能量，培養學生發散思維和解釋現象的能力通過實驗檢驗人體吸入和呼出氣體成分變化的方法3情感態度與價值觀通過測定食物中的能量的釋放，明確呼吸作用的重要意義在于為
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第二十五章疾病與免疫復習學案一、本章主要考點1、舉例常見的傳染病及病因，舉例說出傳染病的傳播途徑及預防措施。2、解釋常見的心血管疾病、癌癥及其預防措施。3、舉例說明非特異性免疫和特異性免疫。二、復習知識要點1.概念：一）傳染病2.特點：3.傳播的三個基本環節4.預防措施病因：1.冠心
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第三節免疫教學目標知識目標1、描述人體的免疫功能.2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區別.3、說明計劃免疫的意義.能力目標1、培養運用所學的生物學知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力.2、提高資料的收集、分析及處理能力.情感目標1、懂得如何健康的生活，珍愛生命.2、關心他人的情感，樹立遠大志向.教學重點依據新課程標準免疫系統可抵抗能引起
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找規律教學設計教學目標：1、理解規律的含義，能描述和表示規律。能根據發現的規律進行推理，確定后續事物的排列方式。2、發現簡單事物的排列規律。3、感受數學規律在實際生活中的應用，發現和欣賞數學的美。重點：理解規律的含義，能發現簡單事物的排列規律。難點：確定后續事物的變化規律。教法：探究法教具：ppt一、導入新課同學們，今天來這么多老師聽課，讓我們一起向老師們說聲“老師好
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一年級分類與整理（第一課時）教學內容：義務教育教科書一年級下冊第三單元第27頁例題1，練習七第1、2題。教學目標：1、學生通過分一分的活動，初步體會分類的思想，培養初步的分類能力。2、通過操作學會分類方法，能選擇一定的標準對物體進行分類，并對分好的物體進行簡單的統計。初步養成有條理地思考問題、整理物品的習慣。3、讓學生體會到生活中處處有數學，養成有條理的生活習慣，能用學到的知識解決生
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教學基本信息課題收集數據學科數學學段：小學低段年級二年級相關領域概率與統計教材書名：義務教育教科書第四冊出版社：北京出版社出版日期：2015年1月是否已實施已實施指導思想與理論依據課標指出，教師應激發學生的積極性，向學生提供充分的從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本
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有余數的除法教學目標：1.在實際情景中建立有余數除法的概念，培養學生會讀會寫有余數除法算式。2.經歷平均分的過程，通過多個例子逐步抽象、體會有余數除法的意義，感悟有余數除法的本質，并能靈活運用。3.通過畫圖、列式、口述等方式表達有余數除法的意義，促進學生數學素養的發展。教學重點：建立有余數除法的概念教學難點：體會有余數除法的本質教學準備：課件教學設計課前談話：請同學們找到
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混合運算教學內容：北京2011課標版數學二年級下冊教學目標：知識與技能：1.利用學生已有的知識經驗，探究加減混合、乘除混合的運算順序和計算方法；并能解決簡單的實際問題。2.學生初步提高有條理的思考問題和解決問題的能力。過程與方法：通過直觀演示，學生經歷綜合算式的學習過程，初步提高口頭表達能力和知識遷移能力。情感與態度：1.學生在學習活動中，獲得一些成功的體驗，培養對數學學習的自信心，提
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軸對稱圖形教學設計一、教學分析本課內容是人教版二年級下冊第二單元軸對稱圖形。軸對稱圖形是一種常見的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應用。它是在學生學習了一些平面圖形的特征，形成了一定空間觀念的基礎上，學習軸對稱圖形的相關知識的。通過對軸對稱圖形的認識，不僅能加深對周圍事物的了解，提高解決實際問題的能力，也為今后學習平移、旋轉、圖形變換等知識打好基礎。二、教學目標1、感知現實世界中普遍存在的
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第三節激素調節一、教學目標1、知識目標說出外分泌腺與內分泌腺的區別說出激素的概念指出生長激素、甲狀腺激素、胰島素和性激素產生的部位和主要功能2、能力目標培養學生理解、表達、形象描述能力3、情感教育感悟人體結構的精妙，珍愛生命二、教學重、難點1、教學重點：生長激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素產生的部位和主要功能2、教學難點：各種激素對人體
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北師大七年級下冊生物第13章健康地生活第三節人體免疫教學設計一、教學目標1、描述人體的免疫功能，區別人體的非特異性免疫和特異性免疫；2、說明計劃免疫的意義。二、情感態度與價值觀1、結合自身親身經歷，深刻認識到黨和國家關心下一代健康成長，為提高人口素質所進行的計劃免疫的重要性；2、培養關愛生命的情感。三、教學重點與難點分析1、教學重點：非特異性免疫與特異性免疫的區別2
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