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悠悠老街教案教學目標:1、調查家鄉特色街的文化藝術成果,并感知環境設計與生活的關系。2、學會選用適宜的紙質材料,從美術設計的角度,與同學合作表現“特色街”的傳統風俗和文化。3、通過綜合探索感受家鄉日新月異的變化,培養熱愛家鄉的積極情感。教學重點與難點:重點:了解老街的風俗習慣,并用美術的方法表現出來。難點:生動的表現出老街的風俗習慣和環境。課前準備:(學生)彩色瓦楞紙、彩色卡紙
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試一試請根據記憶擺一擺你們印象中的老街吳冠中19192010江蘇宜興人當代著名畫家油畫家美術教育家老街欣賞完了老街的風貌最吸引你們目光的是什么小組討論請同學們打開學具袋和小組成員一起欣賞老街的風貌合作完成學習卡音
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第一課悠悠老街一教材分析老街悠悠故事不斷悠悠老街意味綿長在人們心中老街的歷史故事名人為它留下了許多寶貴的財富老街的建筑風貌在繁華現代的城市高樓森林里顯得尤為特殊它的古建筑群在歲月的沉淀中顯露出濃郁而獨特的古韻和人文氣息
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