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    • 考察探究主題1人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題第1課時(shí)【教案】.doc 考察探究 主題1《人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問(wèn)題》第1課時(shí)【教案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程人類(lèi)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)1、了解我們生存的地球面臨的主要環(huán)境問(wèn)題,了解其形成原因及危害。2、能運(yùn)用實(shí)例及資料,找出環(huán)境問(wèn)題的防治措施,提出我們的行動(dòng)方向目標(biāo)。3、增強(qiáng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的危機(jī)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立珍惜、合理利用各種資源的觀念,倡導(dǎo)節(jié)約用水用電用紙等行為和保護(hù)

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    • 考察探究主題1人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題第2課時(shí)【學(xué)案】.doc 考察探究 主題1《人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問(wèn)題》第2課時(shí)【學(xué)案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)了解、觀察自己所生活的環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,確立主題、設(shè)計(jì)制作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。2、了解環(huán)保宣傳畫(huà)的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)方法,認(rèn)識(shí)環(huán)保宣傳畫(huà)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求,讓其在社會(huì)生活中起到宣傳作用。【重難點(diǎn)】1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,掌握環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作方法

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    • 考察探究主題4可愛(ài)的家鄉(xiāng)【教案】.doc 考察探究 主題4《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》【教案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程可愛(ài)的家鄉(xiāng)【教案】設(shè)計(jì)教師課時(shí)預(yù)計(jì)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能了解家鄉(xiāng)臨沂的風(fēng)景、物產(chǎn)和名人;培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)探究的能力;大方表達(dá)和動(dòng)手能力;學(xué)生的合作交往能力。價(jià)值體認(rèn)通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)光、物產(chǎn)和名人的探究學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感以及愛(ài)國(guó)、孝心、勤奮、奉獻(xiàn)等價(jià)值觀的體驗(yàn)與認(rèn)同。責(zé)任擔(dān)當(dāng)提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)和責(zé)

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    • 考察探究主題3中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)第2課時(shí)【教案】.doc 考察探究 主題3《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第2課時(shí)【教案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)(第2課時(shí))【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng),了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),與老師、同伴積極交流思想認(rèn)

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    • 考察探究主題3中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)第2課時(shí)【學(xué)案】.doc 考察探究 主題3《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第2課時(shí)【學(xué)案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)(第2課時(shí))【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng),了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識(shí)

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    • 考察探究主題3中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)第1課時(shí)【課件】.zip 考察探究 主題3《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第1課時(shí)【課件】.zip

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    • 考察探究主題1人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題第2課時(shí)【課件】.zip 考察探究 主題1《人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問(wèn)題》第2課時(shí)【課件】.zip

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    • 考察探究主題4可愛(ài)的家鄉(xiāng)【課件】.zip 考察探究 主題4《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》【課件】.zip

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    • 考察探究主題2調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)【教案】.doc 考察探究 主題2《調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)》【教案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng),了解調(diào)查問(wèn)卷的定義了解常見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷的組成與結(jié)構(gòu)了解調(diào)查問(wèn)卷的特點(diǎn),能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一份完整的調(diào)查問(wèn)卷。價(jià)值體認(rèn)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)活動(dòng),鍛煉學(xué)生在日常生活中自己動(dòng)手收集資料的能力,設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有初步的

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    • 考察探究主題3中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)第1課時(shí)【學(xué)案】.doc 考察探究 主題3《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第1課時(shí)【學(xué)案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)(第1課時(shí))【學(xué)案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng),了解中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日,了解中秋節(jié)的來(lái)歷及節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識(shí)

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    • 考察探究主題2調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)【課件】.ppt 考察探究 主題2《調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)》【課件】.ppt

      調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)初中綜合實(shí)踐考察探究領(lǐng)域自編版中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查問(wèn)卷您好,這是一份中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問(wèn)卷,需要您的幫助,希望您能抽出3到5分鐘的時(shí)間來(lái)完成問(wèn)卷。我們將對(duì)您的信息絕對(duì)保密。1你在網(wǎng)上閱讀電子書(shū)嗎?()A經(jīng)常B偶爾C從不2目前,你的計(jì)算機(jī)操作水平()A很棒B一般C知道一點(diǎn)D完全不會(huì)3你在家里可以上網(wǎng)嗎?()A可以B不可以4

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    • 考察探究主題2調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)【學(xué)案】.doc 考察探究 主題2《調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)》【學(xué)案】.doc

      七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解調(diào)查問(wèn)卷的定義。2.了解常見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷的組成與結(jié)構(gòu)。3.了解調(diào)查問(wèn)卷的特點(diǎn),能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一份完整的調(diào)查問(wèn)卷。【重難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練掌握調(diào)查問(wèn)卷的組成和設(shè)計(jì)。難點(diǎn):能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、觀察調(diào)查問(wèn)卷,分析它由哪些部分組成,并

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    • 考察探究主題1人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題第1課時(shí)【學(xué)案】.doc 考察探究 主題1《人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問(wèn)題》第1課時(shí)【學(xué)案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題第1課時(shí)【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解我們生存的地球面臨的主要環(huán)境問(wèn)題,了解其形成原因及危害。2、能運(yùn)用實(shí)例及資料,找出環(huán)境問(wèn)題的防治措施,提出我們的行動(dòng)方向目標(biāo)。3、增強(qiáng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的危機(jī)感和責(zé)任感,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。【重難點(diǎn)】1、了解人類(lèi)對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性。2、了解人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題及解決方法

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    • 考察探究主題3中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)第2課時(shí)【課件】.zip 考察探究 主題3《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第2課時(shí)【課件】.zip

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    • 考察探究主題3中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)第1課時(shí)【教案】.doc 考察探究 主題3《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第1課時(shí)【教案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)(第1課時(shí))【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)積極參加本次活動(dòng),了解中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日,了解中秋節(jié)的來(lái)歷及節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過(guò)積極參加本次中秋節(jié)活動(dòng),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。2、能主動(dòng)分享中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識(shí),對(duì)

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    • 考察探究主題1人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題第2課時(shí)【教案】.doc 考察探究 主題1《人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問(wèn)題》第2課時(shí)【教案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程人類(lèi)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題(第2課時(shí))【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)1、通過(guò)了解、觀察自己所生活的環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,確立主題、設(shè)計(jì)制作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。2、了解環(huán)保宣傳畫(huà)的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)方法,認(rèn)識(shí)環(huán)保宣傳畫(huà)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求,讓其在社會(huì)生活中起到宣傳作用。責(zé)任擔(dān)當(dāng)用醒目的圖文和色彩傳達(dá)鮮明的主題

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    • 考察探究主題1人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)環(huán)境問(wèn)題第1課時(shí)【課件】.zip 考察探究 主題1《人類(lèi)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問(wèn)題》第1課時(shí)【課件】.zip

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    • 考察探究主題4可愛(ài)的家鄉(xiāng)【學(xué)案】.doc 考察探究 主題4《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》【學(xué)案】.doc

      初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程可愛(ài)的家鄉(xiāng)【學(xué)案】班級(jí):組別:組員1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)探究活動(dòng),了解家鄉(xiāng)臨沂的風(fēng)光、特產(chǎn)和名人相關(guān)知識(shí)。2、通過(guò)探究學(xué)習(xí)和展示活動(dòng),培養(yǎng)自主探究、合作交往和展示表達(dá)能力。3、培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)和孝心、愛(ài)國(guó)、責(zé)任、奉獻(xiàn)等情感。二、學(xué)習(xí)重

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    • 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-探秘?zé)o土栽培學(xué)會(huì)實(shí)地考察崔-教材分析.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-《探秘?zé)o土栽培·學(xué)會(huì)實(shí)地考察》崔-教材分析.doc

      教材分析周一校園新聞播報(bào)時(shí)來(lái)自中央電視臺(tái)軍事農(nóng)業(yè)頻道的一則新聞引起了全校同學(xué)的廣泛熱議尤其是我們班的同學(xué)對(duì)新聞中提到的無(wú)土栽培這一農(nóng)業(yè)新科技興趣極濃沒(méi)有土植物怎么生長(zhǎng)無(wú)土種植的農(nóng)作物和有土種植的農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值一樣嗎無(wú)土種植

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