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第6課聊聊春游定方案教材分析：本課繼續(xù)圍繞春游主題來進行教學(xué)，先“討論方案”，給好友發(fā)送搜索到的黃山天都峰的文字內(nèi)容，發(fā)送通過屏幕截圖截取的黃山天都峰的風(fēng)景圖片；再“交流方案”，給好友發(fā)送自己的Word文件。好友接收后，保存接收到的方案并查看。學(xué)情分析：通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)將班級內(nèi)絕大多數(shù)的同學(xué)添加成了QQ好友，也進行了愉快的交流。大部分學(xué)生已經(jīng)會發(fā)送文本消息，部分學(xué)生嘗試
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
第5課聊聊面子僅用于教育教學(xué)研究2你當(dāng)時的感受是什么1為了面子你在生活中是否也見過或做過這類事呢臉面死要面子活受罪人活一張臉樹活一張皮不蒸饅頭爭口氣聾子的耳朵擺樣子OR要面子到底好不好為什么這么多人愛面子
上傳時間：2024-05-21 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
口語交際聊聊書法柳公權(quán)書法作品書法是我們的國粹散發(fā)著藝術(shù)的魅力受到人們的喜愛和珍視今天我們一起來聊聊書法吧交際內(nèi)容蘭亭集序局部蘭亭集序簡介公元353年4月22日晉永和九年三月初三日時任會稽內(nèi)史的王羲之與友人謝安
上傳時間：2024-09-04 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：34
口語交際聊聊書法教學(xué)目標(biāo)1搜集資料了解更多有關(guān)書法方面的知識2能夠清楚地有條理地表達自己的想法能結(jié)合圖片實物讓表述更生動3通過口語交際活動提高學(xué)生的口頭表達能力和與人交往的能力同時培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣教
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：29
教學(xué)目標(biāo)1了解有關(guān)書法藝術(shù)的常識性知識交流分享對于書法藝術(shù)的感受2激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛3通過圖片實物讓講述更加生動一課時課時目標(biāo)1有表達的興趣和自信愿意把自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交流2用普通話簡要講述自己感興趣的話
上傳時間：2023-11-23 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
湘教版心理健康教學(xué)設(shè)計聊聊學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計初中二年級上冊第4課教學(xué)理念主題解讀學(xué)習(xí)是所有物種習(xí)得生存本能的必要途徑但高度發(fā)達的物質(zhì)社會讓人類即使不學(xué)習(xí)也可以輕易維持生存這是幸也是不幸一方面人類解除了迫在眉睫的學(xué)習(xí)壓力但同時
上傳時間：2024-05-21 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
聊聊面子教學(xué)設(shè)計教學(xué)理念主題解讀面子是根植于文化中的社會建構(gòu)不少人無形中把有面子爭面子給我面子當(dāng)作最重要的社交目標(biāo)大眾通常認為愛面子是因為自尊心太強但心理學(xué)中認為的自尊是一個褒義詞高自尊水平是一種自信愉悅積極樂觀
上傳時間：2024-05-21 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
口語交際聊聊書法統(tǒng)編版六年級上冊談話導(dǎo)入書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛和珍視。今天，我們一起來聊聊書法吧！誰都知道：“錦心繡口李太白之文章，鐵畫銀鉤王羲之之字法。”可有誰知道王羲之除了能寫一筆好字外，還寫得一手好文章呢？王羲之蘭亭集序（局部）東晉永和九年（353年）農(nóng)歷三月三日，王羲之邀請當(dāng)時社會名士謝安等41人在會稽郡山陰縣的蘭亭集會，他們飲酒賦詩，將所寫的詩
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：278
口語交際：聊聊書法教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1.了解中國書法藝術(shù)的特色，產(chǎn)生民族自豪感。2.學(xué)會有條理地表達，如分點說明。3.對感興趣的話題深入交流。教學(xué)重點通過此次活動，讓學(xué)生對中國的書法藝術(shù)有個基本的了解，從而去關(guān)注和熱愛中國的書法藝術(shù)。教學(xué)難點學(xué)會搜集資料，整理觀點，有條理地表達。教學(xué)準備教師多媒體課件學(xué)生摘抄卡；搜集名家作品教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，切入話題
上傳時間：2021-10-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：641
口語交際：聊聊書法教學(xué)目標(biāo)1.能圍繞有關(guān)書法的話題展開交流，分點說明，有條理地表達。2.能對感興趣的話題深入交談。教學(xué)重難點交流時，能分點說明，有條理地表達，并能對感興趣的話題深入交談。教學(xué)課時1課時課前準備1.了解蘭亭集序的
上傳時間：2022-10-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
口語交際聊聊書法【教學(xué)目標(biāo)】1.能講述了解到的關(guān)于我國古代著名書法家的資料及故事。2.能有條理地表達自己在書法方面的實踐活動及感受。3.能和同學(xué)交流學(xué)習(xí)書法的益處。4.對感興趣的話題能深入交談?！局攸c難點】重點：能有條理地表達交流內(nèi)容。難點：對感興趣的話題能深入交談?！窘虒W(xué)準備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、圖片導(dǎo)
上傳時間：2023-03-20 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
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