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聯(lián)想真奇妙川教版四年級(jí)下新課導(dǎo)入有趣的解字丘對(duì)兵說(shuō)看戰(zhàn)爭(zhēng)多殘酷把我的兩條腿都炸飛了日對(duì)曰說(shuō)老兄該減肥了合作探究雙尖繡花針一個(gè)10歲的男孩看見(jiàn)姑姑繡花時(shí)要先把針尖朝下一扎拉直繡線然后翻特手腕使針尖朝上再
上傳時(shí)間：2025-04-29 | 頁(yè)數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
實(shí)物的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)感知各種材料的特征了解物以致用的設(shè)計(jì)思想合理運(yùn)用多種材料和工具進(jìn)行聯(lián)想組合成新的形象2操作目標(biāo)通過(guò)探索設(shè)計(jì)制作學(xué)會(huì)用生活中的廢棄材料制作一些實(shí)用而有趣的形象提高學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能
上傳時(shí)間：2024-04-19 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
衣架的聯(lián)想這里的衣架都變成了什么通過(guò)豐富的聯(lián)想可以將一件物品變成另一件物品請(qǐng)仔細(xì)觀察它是由哪兩個(gè)自行車(chē)零件組合而成的請(qǐng)你聯(lián)想下它像什么你能把它做成什么能應(yīng)用在物體的哪一個(gè)部分衣架應(yīng)用在風(fēng)鈴的哪一個(gè)部分05衣架應(yīng)用在物體的
上傳時(shí)間：2024-05-24 | 頁(yè)數(shù)：31 | 格式：PPT | 瀏覽：24
有趣的漢字象形文字在遠(yuǎn)古時(shí)代人類(lèi)還沒(méi)有出現(xiàn)文字為了記錄事情就用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)來(lái)表示這種用圖畫(huà)方法來(lái)記事方法很有趣可是時(shí)間一長(zhǎng)人們覺(jué)得這個(gè)方法并不方便于是人們創(chuàng)造了既像畫(huà)又像字的符號(hào)我們把它們叫做象形文字游戲規(guī)則舉手搶答
上傳時(shí)間：2024-05-24 | 頁(yè)數(shù)：27 | 格式：PPT | 瀏覽：23
星空的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)生課前查詢(xún)資料了解宇宙特點(diǎn)，相互交流啟發(fā)想象，通過(guò)欣賞一些科幻片，開(kāi)拓學(xué)生思路。2、指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪制技法和表現(xiàn)形式。創(chuàng)作出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用各種相關(guān)知識(shí)豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備：師生:繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課1、引導(dǎo)階段（1
上傳時(shí)間：2023-03-31 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：30
廢舊物的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)廢舊物品再利用的意義，提高環(huán)保意識(shí)。2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進(jìn)行有意義的制作，讓學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜資源的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手與探究能力。3、利用廢舊物品進(jìn)行有創(chuàng)意的制作，感受美、創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)廢舊物用品的外形、材質(zhì)等特點(diǎn)，展開(kāi)聯(lián)想。教學(xué)難點(diǎn)用各種裝飾材料制作有創(chuàng)意的作品。教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件，廢舊物作品及圖片
上傳時(shí)間：2023-03-31 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
廢舊物的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)廢舊物品再利用的意義，提高環(huán)保意識(shí)。2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進(jìn)行有意義的制作，讓學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜資源的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手與探究能力。3、利用廢舊物品進(jìn)行有創(chuàng)意的制作，感受美、創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)廢舊物用品的外形、材質(zhì)等特點(diǎn)，展開(kāi)聯(lián)想。教學(xué)難點(diǎn)：用各種廢舊物品制作有創(chuàng)意的作品。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：藍(lán)天
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廢舊物的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)踐和評(píng)析，認(rèn)識(shí)實(shí)物材料的基本的造型方法。2.引導(dǎo)學(xué)生感受生活中實(shí)物材料的美麗，展開(kāi)聯(lián)想，嘗試有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)與制作有趣的雕塑作品。3.通過(guò)欣賞與創(chuàng)作，幫助學(xué)生體驗(yàn)實(shí)物雕塑的樂(lè)趣，提高欣賞藝術(shù)和美化生活的能力。4.使學(xué)生通過(guò)本課學(xué)習(xí)，感受生活中實(shí)物材料的美麗，展開(kāi)聯(lián)想，嘗試有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)與制作有趣的雕塑作品。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)踐和評(píng)析
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腳印的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠認(rèn)識(shí)了解各種動(dòng)物的腳印能夠把動(dòng)物的腳印想象成其他形象。2、通過(guò)觀察、討論、交流，充分展開(kāi)想象，學(xué)習(xí)腳印組合的設(shè)計(jì)方法，運(yùn)用構(gòu)圖和色彩的知識(shí)，完成一幅腳印的想象畫(huà)。3、能夠了解大自然動(dòng)物腳印的美麗養(yǎng)成細(xì)致觀察的能力，感受想象與創(chuàng)作的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的腳印對(duì)動(dòng)物的腳印進(jìn)行想象。難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用腳印組合
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寫(xiě)作發(fā)揮聯(lián)想和想象【教學(xué)目標(biāo)】1.在閱讀教學(xué)的基礎(chǔ)上了解聯(lián)想和想象的特點(diǎn)，深入體會(huì)聯(lián)想和想象在寫(xiě)作中的作用。2.進(jìn)行聯(lián)想和想象片段訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。3.鼓勵(lì)學(xué)生在寫(xiě)作中主動(dòng)運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法，使文章內(nèi)容更豐富，表達(dá)更生動(dòng)。【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)第1課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.在閱讀教學(xué)的基礎(chǔ)上了解聯(lián)想和想象的特點(diǎn)，深入體會(huì)聯(lián)想和想象在寫(xiě)作中的作用。2
上傳時(shí)間：2023-06-26 | 頁(yè)數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：27
云的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察讓學(xué)生初步感知自然景觀中云的不同變化了解有關(guān)云的知識(shí)2引導(dǎo)學(xué)生大膽地對(duì)天空中的云朵進(jìn)行豐富的聯(lián)想培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和想象力3初步嘗試用不同的表現(xiàn)方法來(lái)創(chuàng)作畫(huà)面表達(dá)內(nèi)心所感所想的云朵變化
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云的聯(lián)想我來(lái)了我要帶大家去云上樂(lè)園了哦說(shuō)一說(shuō)我們的云上樂(lè)園畫(huà)一畫(huà)把我們?cè)谠粕贤嫠５那榫爱?huà)下來(lái)吧
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手形的聯(lián)想教案設(shè)計(jì)思路根據(jù)這一課的特點(diǎn)及對(duì)低年級(jí)學(xué)生的了解這堂課教學(xué)設(shè)計(jì)主要以活動(dòng)方式為主讓學(xué)生通過(guò)做一做手的游戲說(shuō)一說(shuō)手形的聯(lián)想賞一賞手形畫(huà)畫(huà)一畫(huà)手形畫(huà)演一演手形作品等教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生對(duì)手形能夠展開(kāi)豐富的聯(lián)想激發(fā)了他們的學(xué)
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手形的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)感知手形的變化與組合進(jìn)而結(jié)合身邊熟悉的事物進(jìn)行聯(lián)想探究裝飾與結(jié)合的美感情感目標(biāo)培養(yǎng)觀察生活表現(xiàn)生活裝飾美化生活的能力培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感培養(yǎng)小組合作的態(tài)度與能力能力目標(biāo)從不同的角度對(duì)手進(jìn)行
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星空的聯(lián)想教案一教學(xué)目標(biāo)1能夠在老師引導(dǎo)下從繪畫(huà)風(fēng)格與造型特點(diǎn)兩個(gè)方面欣賞敦煌壁畫(huà)與米羅的作品2能夠在情境中展開(kāi)對(duì)星空的聯(lián)想拓展創(chuàng)作思路3能夠運(yùn)用刮蠟的繪畫(huà)技法表現(xiàn)自己對(duì)星空的聯(lián)想二教學(xué)難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)刮蠟的繪
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星空的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)生課前查詢(xún)資料了解宇宙特點(diǎn)相互交流啟發(fā)想象通過(guò)欣賞一些科幻片開(kāi)拓學(xué)生思路2指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪制技法和表現(xiàn)形式創(chuàng)作出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D教學(xué)重點(diǎn)積極動(dòng)腦大膽構(gòu)思創(chuàng)作教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)
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星空的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)生課前查詢(xún)資料了解宇宙特點(diǎn)相互交流啟發(fā)想象通過(guò)欣賞一些科幻片開(kāi)拓學(xué)生思路2指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪制技法和表現(xiàn)形式創(chuàng)作出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D教學(xué)重難點(diǎn)運(yùn)用各種相關(guān)知識(shí)豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力
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星空的聯(lián)想怎樣才能到太空中去各種宇宙航行工具馬王堆帛畫(huà)西漢唐代敦煌壁畫(huà)星空米羅星空凡高注意1涂色鮮艷涂色厚重色彩分布錯(cuò)落制作方法1用彩色油畫(huà)棒在紙上畫(huà)出豐富的顏色2用黑色油畫(huà)棒涂上一層厚厚的黑色3用小刀輕
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星空的聯(lián)想課件嫦娥奔月牛郎織女這些膾炙人口的神話(huà)故事是我們前輩通過(guò)豐富想象和已有的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造出來(lái)的表達(dá)出古人們對(duì)宇宙星空的向往在現(xiàn)代人造衛(wèi)星的升空與巡天哈勃望遠(yuǎn)鏡和宇宙天眼的拍攝為我們揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)宇宙的奧秘流星
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星空的聯(lián)想課件開(kāi)心提示觀看星空?qǐng)D你聯(lián)想到了什么佳作欣賞星空?qǐng)D一佳作欣賞圖星空?qǐng)D二佳作欣賞星空?qǐng)D三竹筆在刮畫(huà)紙上進(jìn)行繪畫(huà)用的工具刮畫(huà)紙是一種雙層藝術(shù)類(lèi)紙品上層主要為黑色下層為單色或迷彩色教師展示星空的作品自制刮蠟紙的技
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