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聚聚散散教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生欣賞吳冠中的作品體驗起作品中的點與點之間聚散疏密的變化2鼓勵學(xué)生運用各種工具和材料進(jìn)行實踐嘗試體會聚與散的不同藝術(shù)效果3通過實踐嘗試使學(xué)生知道聚與散在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用4指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自
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聚聚散散教案教學(xué)目的1讓學(xué)生通過游戲?qū)嶒灥日莆疹伾膰娕c點的方法在玩中體會聚和散的感覺培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力2通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴大學(xué)生視野加深學(xué)生對聚和散的理解培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力教學(xué)重難點1體會聚和散的
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聚聚散散教案教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)讓學(xué)生通過游戲?qū)嶒灥日莆疹伾膰娕c點的方法在玩中體會聚和散的感覺培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力2情感領(lǐng)域通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴大學(xué)生視野加深學(xué)生對聚和散的理解培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力能表達(dá)自
第一課聚聚散散三維教學(xué)目標(biāo):知識與技能引導(dǎo)學(xué)生欣賞吳冠中的作品，體驗起作品中的點與點之間聚散，疏密的變化。過程與方法鼓勵學(xué)生運用各種工具和材料進(jìn)行實踐，嘗試，體會聚與散的不同藝術(shù)效果。情感態(tài)度與價值觀1.通過實踐，嘗試，使學(xué)生知道聚與散在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。2.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象，運用聚與散的表現(xiàn)方法，創(chuàng)作有新意的作品。教學(xué)重點、難點:1.欣賞作品體驗
上傳時間：2022-11-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
第一課聚聚散散教學(xué)目標(biāo)：1通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚和散的理解，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力2。讓學(xué)生通過欣賞、討論、游戲等活動體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。教學(xué)重點：體會聚和散的感覺教學(xué)難點：創(chuàng)作表現(xiàn)出畫面的聚和散教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入出示課題聚聚散散。讓學(xué)生欣賞作品，請學(xué)生說說作品中的內(nèi)容及自己的感受
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聚聚散散教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、讓學(xué)生通過游戲、實驗等掌握顏色的噴與點的方法在玩中體會聚和散的感覺培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。2、通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴大學(xué)生視野加深學(xué)生對聚和散的理解培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。教學(xué)重難點:重點:體會聚和散的感覺難點:用各種形式表現(xiàn)聚和散教具準(zhǔn)備:示范作品、學(xué)生作品、彩色紙、剪刀
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四年級下冊第一課聚聚散散教學(xué)設(shè)計教材分析：在上兩冊的教材中，都有過以疊詞為課題的造型表現(xiàn)與欣賞評述相結(jié)合的有趣的課，引導(dǎo)學(xué)生在游戲式的活動中體會構(gòu)圖中的聚與散的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過游戲、實驗等掌握顏色的滴與點的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。2.通過欣賞名師的作品和學(xué)生作品擴大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚和散的理解，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。教學(xué)重
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聚聚散散教學(xué)目標(biāo)：1、利用多媒體欣賞藝術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；2、了解不同工具繪制出不同點線的外形特征；3、用不同方式創(chuàng)作有明顯聚散關(guān)系的作品。教學(xué)重、難點：激發(fā)學(xué)生想象力，創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)軟件、實物投影等。學(xué)生準(zhǔn)備：、油畫棒、記號筆3、剪刀4、水彩顏料教學(xué)過程：一、游戲?qū)霂煟和瑢W(xué)們看老師給大家?guī)砹耸裁?/p>
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聚聚散散教學(xué)設(shè)計一、游戲?qū)霂煟和瑢W(xué)們看老師給大家?guī)砹耸裁?？生：吹泡泡（觀察泡泡，你發(fā)現(xiàn)了什么）師：七彩的泡泡在空中飛舞，有的大有的小，有的挨得近有的離得遠(yuǎn)，美嗎？現(xiàn)在我們就要把這美麗的瞬間定格在我們的畫紙上，看我是怎樣表現(xiàn)的。利用大小不同的圓形，在畫面中表現(xiàn)飛舞的泡泡，拼擺的過程中，可以注意色彩的搭配，關(guān)鍵要表現(xiàn)出聚聚散散，這樣就表現(xiàn)出了美麗七彩的泡泡，這樣有聚有散
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聚聚散散人教版四年級下冊第一課01欣賞重復(fù)聚散春如線吳冠中幾個圓圈威利斯.康定斯基（俄羅斯）樹叢（墨彩）吳冠中密：聚比一比：疏：散02生活中的聚散生活中的聚與散03作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞04制作方法灑噴用拼貼的方法制作點的聚散的效果。拼貼的過程中，注意點的聚散疏密變化和色彩的變化畫作業(yè)要求結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，用你喜歡的方法創(chuàng)作出
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聚聚散散
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聚聚散散課件野藤明珠墨彩吳冠中春如線墨彩吳冠中樹叢墨彩吳冠中樹叢墨彩吳冠中特點迴旋交叉主要說的是線條它是美術(shù)造型的一個普通又有趣的筆法線條的迴旋交叉給予人一種攀懸和纏綿的感覺例如藤纏樹花纏枝攀攀纏纏
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第1課聚聚散散一教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)讓學(xué)生通過游戲活動中掌握顏色的噴與點的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。2、能力目標(biāo)通過欣賞大師的作品和學(xué)生作品擴大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚
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2.找春天教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學(xué)重難點1.學(xué)生自主識字
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22.小毛蟲教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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語文園地六教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“博、館”等8個生字。認(rèn)讀有關(guān)場所名稱的詞語，學(xué)習(xí)利用場所名稱識字。能正確書寫結(jié)構(gòu)易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學(xué)過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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語文園地五教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識生字詞，熟讀生字詞，學(xué)習(xí)偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發(fā)現(xiàn)“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據(jù)提示語讀出句
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語文園地八教學(xué)目標(biāo)1.能借助形聲字構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據(jù)提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區(qū)分這些偏
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