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聚聚散散人教版四年級下冊第一課01欣賞重復(fù)聚散春如線吳冠中幾個圓圈威利斯.康定斯基（俄羅斯）樹叢（墨彩）吳冠中密：聚比一比：疏：散02生活中的聚散生活中的聚與散03作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞04制作方法灑噴用拼貼的方法制作點(diǎn)的聚散的效果。拼貼的過程中，注意點(diǎn)的聚散疏密變化和色彩的變化畫作業(yè)要求結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，用你喜歡的方法創(chuàng)作出
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聚聚散散
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聚聚散散課件舞蹈排列中的聚與散自然中的聚與散模板下載行業(yè)模板節(jié)日模板素材下載圖表下載優(yōu)秀下載教程教程教程資料下載課件下載范文下載試卷下載教案下載生活自然中聚聚散散的畫面能給你怎樣的感受呢日常生活中聚聚散
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聚聚散散課件野藤明珠墨彩吳冠中春如線墨彩吳冠中樹叢墨彩吳冠中樹叢墨彩吳冠中特點(diǎn)迴旋交叉主要說的是線條它是美術(shù)造型的一個普通又有趣的筆法線條的迴旋交叉給予人一種攀懸和纏綿的感覺例如藤纏樹花纏枝攀攀纏纏
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聚聚散散教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生欣賞吳冠中的作品體驗(yàn)起作品中的點(diǎn)與點(diǎn)之間聚散疏密的變化2鼓勵學(xué)生運(yùn)用各種工具和材料進(jìn)行實(shí)踐嘗試體會聚與散的不同藝術(shù)效果3通過實(shí)踐嘗試使學(xué)生知道聚與散在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用4指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自
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聚聚散散教案教學(xué)目的1讓學(xué)生通過游戲?qū)嶒?yàn)等掌握顏色的噴與點(diǎn)的方法在玩中體會聚和散的感覺培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力2通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野加深學(xué)生對聚和散的理解培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力教學(xué)重難點(diǎn)1體會聚和散的
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聚聚散散教案教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)讓學(xué)生通過游戲?qū)嶒?yàn)等掌握顏色的噴與點(diǎn)的方法在玩中體會聚和散的感覺培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力2情感領(lǐng)域通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野加深學(xué)生對聚和散的理解培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力能表達(dá)自
聚聚散散教學(xué)目標(biāo)：1、利用多媒體欣賞藝術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；2、了解不同工具繪制出不同點(diǎn)線的外形特征；3、用不同方式創(chuàng)作有明顯聚散關(guān)系的作品。教學(xué)重、難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生想象力，創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)軟件、實(shí)物投影等。學(xué)生準(zhǔn)備：、油畫棒、記號筆3、剪刀4、水彩顏料教學(xué)過程：一、游戲?qū)霂煟和瑢W(xué)們看老師給大家?guī)砹耸裁?/p>
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第一課聚聚散散三維教學(xué)目標(biāo):知識與技能引導(dǎo)學(xué)生欣賞吳冠中的作品，體驗(yàn)起作品中的點(diǎn)與點(diǎn)之間聚散，疏密的變化。過程與方法鼓勵學(xué)生運(yùn)用各種工具和材料進(jìn)行實(shí)踐，嘗試，體會聚與散的不同藝術(shù)效果。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過實(shí)踐，嘗試，使學(xué)生知道聚與散在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。2.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象，運(yùn)用聚與散的表現(xiàn)方法，創(chuàng)作有新意的作品。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.欣賞作品體驗(yàn)
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第一課聚聚散散教學(xué)目標(biāo)：1通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚和散的理解，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力2。讓學(xué)生通過欣賞、討論、游戲等活動體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會聚和散的感覺教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)作表現(xiàn)出畫面的聚和散教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入出示課題聚聚散散。讓學(xué)生欣賞作品，請學(xué)生說說作品中的內(nèi)容及自己的感受
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聚聚散散教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、讓學(xué)生通過游戲、實(shí)驗(yàn)等掌握顏色的噴與點(diǎn)的方法在玩中體會聚和散的感覺培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。2、通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野加深學(xué)生對聚和散的理解培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體會聚和散的感覺難點(diǎn):用各種形式表現(xiàn)聚和散教具準(zhǔn)備:示范作品、學(xué)生作品、彩色紙、剪刀
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聚聚散散教學(xué)設(shè)計(jì)一、游戲?qū)霂煟和瑢W(xué)們看老師給大家?guī)砹耸裁?？生：吹泡泡（觀察泡泡，你發(fā)現(xiàn)了什么）師：七彩的泡泡在空中飛舞，有的大有的小，有的挨得近有的離得遠(yuǎn)，美嗎？現(xiàn)在我們就要把這美麗的瞬間定格在我們的畫紙上，看我是怎樣表現(xiàn)的。利用大小不同的圓形，在畫面中表現(xiàn)飛舞的泡泡，拼擺的過程中，可以注意色彩的搭配，關(guān)鍵要表現(xiàn)出聚聚散散，這樣就表現(xiàn)出了美麗七彩的泡泡，這樣有聚有散
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四年級下冊第一課聚聚散散教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：在上兩冊的教材中，都有過以疊詞為課題的造型表現(xiàn)與欣賞評述相結(jié)合的有趣的課，引導(dǎo)學(xué)生在游戲式的活動中體會構(gòu)圖中的聚與散的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過游戲、實(shí)驗(yàn)等掌握顏色的滴與點(diǎn)的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。2.通過欣賞名師的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚和散的理解，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。教學(xué)重
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第1課聚聚散散一教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)讓學(xué)生通過游戲活動中掌握顏色的噴與點(diǎn)的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。2、能力目標(biāo)通過欣賞大師的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚
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搭配你們認(rèn)識我嗎？我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不一樣。我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個兩位數(shù)的十位數(shù)和個
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數(shù)學(xué)樂園數(shù)學(xué)樂園12數(shù)學(xué)樂園21數(shù)學(xué)樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？十位個位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請你用、和3種顏色給地圖上的兩個城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
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認(rèn)識月球粵教粵科版四年級下課前問答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國成功登上月球第一人是誰課前問答你知道人類在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡
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校園植物粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入說說你認(rèn)識的校園里的植物有哪些提示可說名稱，也可描述外形。新知導(dǎo)入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過哪些植物認(rèn)識校園里的植物讓我們?nèi)W(xué)校生物園里觀察植物吧，記錄你所認(rèn)
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入小故事同學(xué)們，你們知道嗎其實(shí)白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”，他們是喬木的“兒子”，在日常生活中我們會經(jīng)常見到他們。他們倆個頭高大，“毛發(fā)”非常旺盛，但是他們倆卻有
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