熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第九章化學與社會發展滬教版九年級全一冊化學課件第一節能源的綜合利用學習目標學習目標1.了解幾種常見的能源，認識能源發展和節約能源的重要性；2.認識化石燃料綜合利用和開發新能源的重要意義；知道利用化學科學開發氫氣等清潔燃料的可能性。3.了解幾種常見的電池及使用化學電池所具有的優點；4.知道氫能是一種理想的新能源，了解利用氫能源的優越性及推廣使用氫能源面臨的困難；5.認識化學
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
第1節能源的綜合利用教學要求1學習幾種常見的能源，認識能源開發和節約能源的重要性。2知道電池能將化學能直接轉化為電能，了解使用化學電源比燃燒化石燃料具有更多的優點。3了解幾種常見的電池，知道亂扔廢棄電池會污染環境，了解回收、處理廢棄電池的意義。4知道氫能是一種理想的新能源，了解使用氫能的優越性和推廣使用氫氣能源面臨的困難。5認識化學在解決能源危機方面的意義
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
第二十章能源與能量守恒定律20.1能源和能源危機教學目標知識目標1.通過閱讀、討論，了解能源對人類社會的重要影響。2.知道什么是可再生能源和不可再生能源。3.了解我國和世界的能源狀況及使用情況，知道存在的能源危機問題，知道解決能源問題、節能的重要性和主要出路。教學重點：什么是可再生能源和不可再生能源。教學難點：判斷所給能源是可再生能源、不可再生能源
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
20.1能源和能源危機一、課型、課時新授課1課時二、教學目標1.知識與技能（1）從人類利用能源的歷史來認識人類文明的進步歷程。（2）了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源；什么是不可再生能源，什么是可再生能源。（3）了解我國和世界的能源狀況及使用情況，知道存在的能源危機問題，知道解決能源問題、節能的重要性和主要出路。2.過程與方法（1）能通過具體事例，了解能源與人
上傳時間：2022-03-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們為什么要關注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）想一想我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：708
11.3能源1能說出人類不同時期利用主要能源的發展歷程。2結合實例，說出能源與人類生存和社會發展的關系。3常識性了解什么是一次能源、二次能源及其特點。4根據一次能源、二次能源的特點，會給常規能源和新能源進行分類。5了解21世紀的能源趨勢，形成節約能源的意識。1.能源：就是能量的來源，像煤、天燃氣、汽油、水流、風、電、太陽光等能夠提供能量的物質資源，我們把它們都叫作能源。2.能否
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：50
20.2能源的開發和利用復習回顧、自然界存在著哪些形式的能量？、能量的轉移和轉化過程中遵循什么規律？機械能、內能、電能、化學能、核能能量守恒定律閱讀下列材料，你有什么想說的？一、能源與社會國際能源機構的統計，地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限，分別只有40年、50年和240年。一、能源與社會1、能源的分類1、能源的分類（1）可再生能源和不可再生能源、可再生
上傳時間：2022-03-20 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
教科五年級下冊合理利用能源電能天然氣發電廠天然氣公司資料電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有水電、太陽能發電、風電、核電和火電(煤燃燒發出的電)。（數據來自中國電力行業年度發展報告2018）我們為什么要關注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的，煤燃燒發電要消耗淡水，排放污染物3.4
上傳時間：2022-01-08 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：83
18.5能源與可持續發展能量轉化與效率白熾燈工作時的能量怎樣轉化能量轉化與效率你知道白熾燈正常工作時消耗的電能中有多少轉化成光能嗎它的效率有多大能量轉化與效率能量轉化與效率一輛行駛的小轎車的能量怎樣轉化能量轉化與效率它的效率有多大它的效率=300J2000J=15%能量轉化與效率1、能量轉化裝置的效率公式為:P98輸出的有用能量輸入的總能量效率
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：66
20.1能源和能源危機第二十章能源與能量守恒定律生活生產中各方面都需要能量，這些能量是通過不同的能源提供的。各種能源的利用，極大促進了人類文明的發展。1.薪柴生火人類文明的萌芽火的發現和利用，結束了人類茹毛飲血的原始生活，推動和加快了人類文明的進程。人類從鉆木取火中學會了利用薪柴為主要能源，直到19世紀中葉，薪柴在全世界能耗中仍占75%，這是世界上能源的薪柴時期。摩擦生火時的能
上傳時間：2023-06-07 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
4.多能源時代說一說，你知道有哪些能源？自工業革命以來，人類對能源的需求快速增長，逐漸進入以化石能源為主、多種新能源補充的多能源時代。我國生產的能源可以滿足人們的需求嗎？生活中，我們遇到過因為能源短缺而引發的問題嗎？了解我國的能源問題分析上圖中數據，了解我國的能源現狀，并與同學交流。生產的能源比消費的少，怎么解決？其他國家有沒有賣看一看能源的分布情況小結自1957年至2016年
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：33
LOGO第1課利用綠色能源目錄CONTENTS1什么是綠色能源2綠色能源的種類3綠色能源的優勢4如何利用綠色能源利用綠色能源1利用綠色能源低碳能源可再生能源能源轉型的重要方向利用綠色能源可再生能源綠色能
上傳時間：2024-07-18 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
上傳時間：2024-08-06 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：38
清潔能源第十八課你們知道陽江有哪些清潔能源嗎風力發電01陽江核電站02水力發電03目錄地處季風帶豐沛的海浪資源強烈的日照和濱海的地理位置給陽江帶來各種生產清潔能源的條件豐富的風能水能太陽能核能等清潔能源資源在
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
9.1能源的綜合利用教學目標【知識與能力】1.了解幾種常見的能源，認識能源開發和節約能源的重要性。2.知道電池能將化學能直接轉化成電能。3.了解使用化學能電源比燃燒化石燃料具有更多的優點。【過程與方法】了解幾種常見的電池，知道亂扔廢棄電池會污染環境，了解回收、處理廢棄電池的意義。【情感態度價值觀】1.認識化學在解決能源危機方面的重大意義。2.增強環保意識。教學重難點【教學
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
11.3能源教學目標【知識與技能】1通過實例了解自然界中有哪些不同形式的能量2常識性了解能源的概念和分類3了解世界能源儲量及人類能源消耗的增長和需求狀況【過程與方法】1通過學習能源的劃分種類，認識到事物可以從不同角度劃分2通過對各種新能源利用的構想，培養科學想象力【情感、態度與價值觀】1在學習能源儲量有限性的過程中，產生能源危機感，形成合理利用能源和節能意識2通過學習新能源
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
20.2能源的開發和利用【教學目標】知識與技能1.了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源哪些屬于不可再生能源。2.知道太陽能和核能是兩種新能源。過程與方法知道能源與人類生存和社會發展密切相關知道人類發現、開發、利用能源的歷史就是其認識自然、理解自然的歷史并能通過具體的事例進行說明。情感態度與價值觀了解能源的利用和開發在推動社會進步的同時帶來了能源危機也造成了對環境的
上傳時間：2022-03-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
第二十二章能源與可持續發展第1節能源課題22.1能源教學目標【知識與技能】1初步認識能源的利用歷史；2知道能源的簡單分類；3了解21世紀人類消耗能源的趨勢，知道解決能源問題的重要性和主要出路。【過程與方法】1能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發展的關系和能源的利用歷史；2通過資料分析了解能源的簡單分類；能結合實例，說出不可再生能源和可再生能源的特點，初步了
上傳時間：2022-02-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：63
18.5能源與可持續發展【教學目標】1通過能量的轉化和轉移，認識效率。2了解世界和我國的能源狀況，對于能源的開發利用有可持續發展的意識。3收集資料，討論能源的利用帶來的環境影響，如大氣污染、酸雨、溫室效應等，探討應該采取的對策。【教學重難點】1通過能量的轉化和轉移，認識效率。2收集資料，討論能源的利用帶來的環境影響，如大氣污染、酸雨、溫室效應等，探討應該采取的對策。【教學過程
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
