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活動內(nèi)容方臉和圓臉活動目標(biāo)1愿意積極參與討論故事情節(jié)并清晰地表述自己的想法，從而理解兩故事人物分與合的心理變化。2體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂。活動準(zhǔn)備方臉和圓臉背景圖，前期家具
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：194
要求1.在畫出的臉型及五官的基礎(chǔ)上大膽的想象，裝飾臉2彩色能夠豐富，注意色差之間的運用。準(zhǔn)備1.圖片印第安勇士的臉，視頻，電視機2記號筆，顏料，調(diào)色盤，水桶，毛筆，紙，抹布過程一.欣賞
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我的臉上有什么設(shè)計意圖五官是孩子們身上重要的器官，他們無時不刻地感受著它們的存在，但對于小年齡的孩子來說，他們未必懂得去保護這些重要的器官。活動以此為出發(fā)點，注重孩子自身的體驗，在體驗中感知
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：102
小班科學(xué)我的臉上有什么我的臉上有什么（小）設(shè)計意圖五官是孩子們身上重要的器官，他們無時不刻地感受著它們的存在，但對于小年齡的孩子來說，他們未必懂得去保護這些重要的器官。活動以此為出發(fā)點，注重
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小班綜合活動“我愛小臉”動設(shè)計理念1、該活動是本班健康娃娃主題網(wǎng)絡(luò)中的一個小子題.。2、小班的幼兒有必要讓他們了解五官的用途，啟發(fā)他們?nèi)绾伪Ｗo五官；否則幼兒經(jīng)常用手挖鼻孔經(jīng)常把臟東西放到嘴里
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我的小臉認(rèn)識五官活動目標(biāo)1、幼兒通過自得嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門在頭上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官
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小班社會我的小臉活動目標(biāo)1、幼兒通過自得嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門在頭上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官
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猜猜看美術(shù)四年下冊人美版動物的臉你最喜歡哪個小動物它的面部有哪些特點比一比花貓中國畫黃胄討論作者在刻畫小貓時，胡須、花紋、皮毛是如何用筆用墨的絨毛法（老虎頭部最外側(cè)輪廓）1.以濕筆勾畫老虎頭部最外側(cè)
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6、畫臉京劇臉譜教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)通過欣賞中國戲劇中的畫臉?biāo)囆g(shù)，初步了解戲劇臉譜藝術(shù)的知識。2、操作目標(biāo)了解幾種常見的譜式與臉譜的色彩含義，學(xué)習(xí)臉譜的表現(xiàn)方法；3、情感目標(biāo)了解美術(shù)與戲劇、美術(shù)與
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為同學(xué)塑個臉生動在哪里？夸張1、制作頭部與五官2、將頭部與身體組合3、制作腿腳4、將四肢與身體組合提示：作品表面不必光滑，盡量保留手捏的率真質(zhì)感。思考體驗“捏塑”人物制作手法1234體驗“泥片卷塑”人物制作手法腿部加粗添加底座相互支撐
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科信息技術(shù)年級八年級（上）學(xué)期秋季課題(初識人臉)教科書書名：信息技術(shù)教材出版社：四川教育出版社教學(xué)目標(biāo)1.了解人臉定位的基本過程。2.了解分類器的作用。3.體驗人臉定位教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：重點：了解人臉定位的基本過程教學(xué)難點：難點：人臉定位的基本步驟及程序體驗教學(xué)過程【導(dǎo)入】一臺冷冰冰的機器，一張活生生人臉，計算機是
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年級：八年級學(xué)科：信息技術(shù)川教版八（上）第二章讓機器認(rèn)識我第一節(jié)、“初識”人臉人臉識別請同學(xué)們根據(jù)視頻交流討論：“人臉”識別技術(shù)的應(yīng)用在日常生活中哪些方面？一、如何初識“人臉”請大家閱讀：P45P46校園里的人臉識別想一想：校園里的人臉識別帶給歡歡哪些好處？人臉是否存在-人臉定位信息-人臉位置標(biāo)注人臉是否存在人臉定位人
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10動物的臉教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)掌握中國畫中鋒、側(cè)鋒、散鋒用筆方法，生動地表現(xiàn)動物臉部特征與情趣。過程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析，掌握繪畫步驟和用筆、用墨方法，大膽對動物的臉進行夸張與表現(xiàn)
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有人臉的器物1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能：通過欣賞古今有人臉的器物，學(xué)習(xí)泥板成型法制作一件夸張人臉造型的器物。（2）過程與方法：通過觀察、欣賞、分析、實踐了解陶藝造型的知識，利用泥板成型及其他方法制作有人臉的器物。（3）情感、態(tài)度和價值觀：通過學(xué)習(xí)陶藝技法，體驗陶藝活動的樂趣，提高學(xué)生的藝術(shù)審美品位。2、重點難點重點：運用泥板成型法綜合其他泥塑裝飾手法，表現(xiàn)有人臉的器物。難點
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10動物的臉1、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道國畫藝術(shù)來源于生活又高于生活了解彩墨動物畫的表現(xiàn)方法。能力目標(biāo):能將動物的臉進行夸張再現(xiàn)提高學(xué)生觀察力以及用墨用彩的能力。情感價值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛培養(yǎng)學(xué)生形成人與動物、人與自然和諧平等發(fā)展的意識。2、學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是小學(xué)四年級學(xué)生。這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造力非常豐富和活躍的時期。在本學(xué)期的國畫課單元中
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夸張的臉教案一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)抓住人物頭像特征，進行夸張的表現(xiàn)手法；并嘗試泥塑，進行頭像立體造型。啟發(fā)學(xué)生觀察感受人物五官、表情特征，探索用泥塑造型語言，夸張塑造，大膽趣味地表現(xiàn)人物頭像，提高學(xué)生對人物特征的觀察及立體造型表現(xiàn)力。體驗?zāi)嗨芸鋸埍憩F(xiàn)人物頭像造型的樂趣，培養(yǎng)對漫塑人物的審美情趣。二、教學(xué).重難點。教學(xué)重點：用泥塑的形式表現(xiàn)夸張的人臉。教學(xué)難點：抓
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夸張的臉教案教學(xué)重難點：重點：學(xué)習(xí)基本的泥塑造型方法，塑造夸張的臉。難點：抓住人物形、情特征進行夸張的泥塑立體造型表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備：課件泥塑實物學(xué)生作品展臺學(xué)具準(zhǔn)備：泥泥塑工具報紙小桶教學(xué)過程：（一）趣味表情欣賞1、看圖片觀察趣味表情。2、你們會做鬼臉嗎？誰來做給大家看看。每小組請1名學(xué)生上臺，做個夸張的表情。比一比，誰做得最夸張！3、小朋友都很大膽
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夸張的臉教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過欣賞和介紹，讓學(xué)生了解有關(guān)泥塑的知識。2、技能目標(biāo)：（）讓學(xué)生通過對泥塑的學(xué)習(xí)、理解、體驗和創(chuàng)作，初步掌握漫畫的基本表現(xiàn)手法。（）通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力、想像能力、創(chuàng)新思維能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過欣賞、評述、體驗培養(yǎng)學(xué)生的正確的審美情操，幽默的生活情趣和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點：把泥塑臉變形
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有趣的臉教案一教材分析通過教學(xué)兒童面部表情讓學(xué)生了解兒童的面部特征包括臉形五官的特征特別是在不同表情時的面部肌肉的外形變化重點兒童面部表情是了解各種表情時眉毛眼部和嘴巴的變化二教學(xué)目標(biāo)1了解兒童面部表情變化的一般規(guī)律
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有趣的臉討論下列人物的有趣的臉想一想怎樣做能讓臉變的很有趣1臉型的變化2五官的變化3表情的變化作業(yè)要求1想象創(chuàng)作一張有趣的臉2結(jié)合人物的臉部特征用聯(lián)想夸張的手法表現(xiàn)有趣的臉
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