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第二章我們身邊的物質滬教版九年級全一冊化學課件第三節自然界中的水學習目標學習目標1.認識水的組成,能從水的分解和水的合成兩種變化過程分析水的組成;2.知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區別;3.認識水是人類不可缺少的寶貴資料,養成節約用水、自覺保護水資源,不受污染的習慣和意識;4.了解水污染的因素和水凈化的基本方法;5.知道過濾操作的目標,學習過濾的基本裝置和操
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:32 | 格式:PPTX | 瀏覽:17
1布谷鳥2杜鵑鳥4鷓鴣3百靈鳥猜一猜想一想:2小鳥們的心情是怎樣的?豪放、樂觀、奔放、歡快綠樹成蔭的地方,看到了百鳥齊鳴的一派生機勃勃的景象。1剛才我們飛到了哪里?看到了一幅什么景象?3請你給這段樂曲取個名字?是呀,大家快點過來吧!這兒樹蔭很涼快,快來!那兩只鳥激烈的叫聲有沒有把我們引過去?復三部曲式AB
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:10 | 格式:PPT | 瀏覽:9
我在雨中歌唱在雨中歌唱唱出心中的吶喊感受歌曲散發出來的歡快拉上小伙伴一起子雨中歌唱看看美國的風景感受美國的民風
上傳時間:2023-07-05 | 頁數:8 | 格式:PPT | 瀏覽:8
雨中樂春雨滴答春雨滴答在音樂的伴隨下去和春雨戲耍下著濛濛細雨去感受春意雨中漫步也有節奏同學們有沒有拿荷葉當過傘呢和同學分享一下下雨天的趣事同學們在雨中嬉戲的時候要注意安全哦
上傳時間:2023-07-05 | 頁數:8 | 格式:PPT | 瀏覽:6
贛美版小學美術二年級上冊水中的倒影第4課水中倒影同學們你們觀察過湖面的倒影嗎下面就來看看這些倒影說一說倒影和真實的景物有什么關系你知道嗎湖面就顯示一面鏡子利用光的反射將岸上的景物的倒影投在湖面上所以倒影和景物是一實
上傳時間:2023-07-27 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:15
水中倒影同學們你們觀察過湖面的倒影嗎下面就來看看這些倒影說一說倒影和真實的景物有什么關系你知道嗎湖面就顯示一面鏡子利用光的反射將岸上的景物的倒影投在湖面上所以倒影和景物是一實一虛一正一反的我們可以通過畫筆將倒影呈現
上傳時間:2023-07-27 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:15
比較與測量科學教科版一年級上冊圖中的恐龍哪只大哪只小tzhndeknlnnzhdnzhio1離我們最近的是一只棘龍它非常兇猛又高又大2河邊有一只小恐龍它恐懼地望著棘龍3森林里還有一只大恐龍也是一只棘龍它看上
上傳時間:2023-09-14 | 頁數:18 | 格式:PPTX | 瀏覽:21
一、頭腦風暴追根溯源回顧本單元的學習經歷和以往的經驗,說一說形成云的水蒸氣是從哪里來的。海洋、湖泊、河流中的水可以蒸發變成水蒸氣樹葉可以放出水蒸氣,動物呼吸也可以放出水蒸氣雪山上的雪、冰川中的冰可以直接變成水蒸氣通過一步一步地“追根溯源”,我們有什么發現?二、處理信息大氣中的水分隨著氣流從一個地區輸送到另一個地區的現象稱為“水汽輸送”。地球上的水在陸地、海洋及大氣
上傳時間:2022-10-18 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:84
24自然界中的水循環教學目標導入雨雪冰雹是從哪里來的從天上來從云中來云又是從哪里來的水蒸氣形成云的水蒸氣又是來自哪里一追根溯源用箭頭把它們在圖中表示出來吧蒸發蒸發蒸騰蒸發蒸發地球上的水大氣水冰川
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:25 | 格式:PPTX | 瀏覽:19
24自然界中的水循環教學目標科學觀念了解水循環的意義如產生了云霧雨雪等天氣現象科學思維會用概念圖的方式記錄整理信息并通過分析歸納概括建立自然界的水循環模型探究實踐會描述地球上的水在陸地海洋及大氣之間不間斷的
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:38
24自然界中的水循環練習基礎訓練1地球上最大的貯水處為它的貯水量約是地球總水量的972地球上的水在及之間處于不間斷的循環之中3大氣中的水分隨著氣流從一個地區輸送到另一個地區的現象叫做能力培養1判斷題對的打錯的
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24自然界中的水循環教學設計教學分析本課是在中年級學段學習目標知道地球陸地表面有河流湖泊等水體類型及本單元前三課認識霧與云雨與雪霜與露等天氣現象的基礎上形成對自然界中水循環的系統認識而對水循環影響與意義的分析推斷又為學習
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第3節自然界中的水1、知識與技能:(1)認識水的組成;(2)粗略了解天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區別;(3)認識水與人類的密切關系,認識水是人類寶貴的資源;(4)了解水污染的因素和水凈化的基本方法;(5)懂得過濾,蒸發的目的,學習過濾和蒸發的基本裝置和操作方法。2、過程與方法:(1)能從水的分解和水的合成兩種變化過程分析水的組成。(2)能夠根據實
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:10
37自然界中氧循環和碳的循環1班級姓名學號一學習目標1了解自然界中的氧循環2能大致描述氧循環的一些途徑二回顧預習1在自然界一切生物都在不斷地呼吸吸進放出2光合作用需要吸收和制成有機物同時釋放出
上傳時間:2023-09-05 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:12
自然界中的氧循環和碳的循環一教學目標1了解自然界中的氧循環了解自然界中的碳循環從而認識自然界中物質間的循環與轉化2了解大氣壓中臭氣層的作用及其保護3了解溫室效應的成因和溫室效應的利弊二教學重點和難點重點自然界的氧
上傳時間:2023-09-05 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:13
37自然界中的氧循環和碳循環學習目標1了解自然界中的氧循環和碳循環2了解臭氧層的作用及其保護措施3了解溫室效應的成因和溫室效應的利弊重難點自然界中氧循環和碳循環的途徑一我預學討論在自然界中生物不斷地進行呼吸消耗氧氣產生二
上傳時間:2023-09-05 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:22
自然界中的氧循環和碳循環2課時教學目標1了解自然界中的氧循環了解自然界中的碳循環從而認識自然界中物質間的循環與轉化2了解大氣層中臭氣層的作用及其保護3了解溫室效應的成因和溫室效應的利弊重點難點自然界的氧碳循環教學過程
上傳時間:2023-09-05 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:8
檢測知能升級一、選擇題本題包括8小題1.下列物質屬于純凈物的是A.礦泉水B.蒸餾水C.硬水D.軟水2.“嫦娥二號”探月衛星于2010年10月1日成功發射。航天器所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于H2的化學性質
上傳時間:2020-03-05 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:53
自然界中的水教學目標:知識與技能:1.知道過濾操作的目的,學會過濾的的基本操作方法;2.知道沉淀、過濾、吸附、蒸餾是水凈化常用的方法;3.學會區分硬水和軟水;4.初步了解自來水的凈化處理過程。過程與方法:指導學生初步學會沉淀和過濾的實驗,培養學生實驗能力和綜合分析能力。情感態度與價值觀向學生進行飲水衛生教育,培養學生認真細致,與人合作,不怕苦難的科學態度和良好的實驗習
上傳時間:2022-03-12 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:56
歡迎大家走進心理課堂請大家跟著跟著提示做!用你右手的一個手指拍擊你左手的掌心,然后再用兩個手指拍擊掌心,再用三個直到用五個手指一起拍,你覺得幾個手指拍手的聲音大?課前小游戲學會合作在合作中成長生活中的合作集思廣益,想一想說一說生活中有哪些需要人們合作才能完成的事情呢?打籃球踢足球拔河玩游戲大掃除打排球出黑板報運動會做手術建大樓01背坐起立規則
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