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教學設計自然美景看不夠一教學目標知識與技能樹立人與自然和諧相處的概念培養學生欣賞自然感恩自然的意識和情懷學生能夠了解濟南的泉水及其特點學生能夠認識山東的主要自然景點學生能夠理解環保行動的重要性及其對家鄉的影響過程與方法通
上傳時間：2024-10-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
健康自然更美麗武漢版生命安全教育第27課九年級六單元第二十七課時教學目標1理解內在美和外在美的重要性2學習健康生活方式對美的影響3培養自我形象管理的意識4鼓勵個性表達與社會規范的平衡新知導入什么是美黑白胖瘦哪樣才
上傳時間：2024-10-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
第一課家鄉的自然資源一活動目標1知識與技能學生能夠了解并列舉出家鄉陽江的主要自然資源包括土地資源礦產資源地熱資源海洋與漁業資源旅游資源及動植物資源2過程與方法通過討論分析實地調研等方法培養學生信息搜集整理和分析
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
家鄉的自然資源第一課010203040506目錄土地資源礦產資源地熱資源海洋漁業資源旅游資源動植物資源漠江晚望清譚敬昭天涯咫尺尚蹉跎搔首還驚素節過鴻雁嗷嗷秋水冷魚龍寂寂暮愁多紅顏余映天何醉碧海將
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
課程基本信息課例編號學科科學年級六學期上課題各種各樣的自然資源教科書書名義務教育教科書科學六年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標教學目標1科學知識
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
第五單元自然資源的保護和利用20保護自然資源班級姓名一填空題1我們生活中的布料食物都是來自的資源2能夠在一個相對比較短的時間內自然地恢復或再生稱為3等都
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
探訪自然的奇觀教案教材分析一教學內容與目標1通過圖片文字影像等方式來了解外國的一些寶貴的自然遺產2能夠以語言交流的方式來說說自己對自然奇觀的感想3為大自然的神奇而感到驕傲激發學生珍視保護世界自然遺產的感情二教學的重點
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：22
奇觀探訪自然的世界自然遺產指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物或者是包括地貌在內的森林和山峰等大堡礁GreatBarrierReef澳大利亞是世界最大最長的珊瑚礁群位于南半球它縱貫于澳洲的東北沿海北從托雷斯海峽南到南
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：31 | 格式：PPT | 瀏覽：31
科學應對自然災害教案教學目標知識與技能1了解常見的自然災害類型如地震洪水臺風等并能夠描述其特點和危害2掌握科學應對自然災害的基本方法和技巧如避難自救互救等3學習使用應急工具和設備如滅火器急救包等過程與方法
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
描寫星星的比喻句1有幾顆星星是最耀眼的那就是北斗星看上去好像一個大大的勺子似乎是被調皮的云朵把弟弟的勺子拿走了再掛到天上去的那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路讓他們找到方向2銀河中的幾顆星星看上去好像一只展翅的白天鵝正在梳
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
421自然的選擇練習一填空題1達爾文經過大量的觀察和調查研究出版了這部巨著2適者生存不適者被淘汰的過程就是二判斷題對的打錯的打1在自然選擇中凡是能生存下來的生物都是適應環境的2生物在生存競爭中適者生存不適
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：59
01字母q總是與u在一起讀做kw此處u不作元音02字母c在字母eyi前讀做scentcitycycle其他字母前讀做kcutcapcop03字母eiy之前的字母g可以讀做jpagegiantgym其中字
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
1字母與發音一一對應的輔音bballddogffishhhatjjumpkkitellegmmannnotppenqquickrrunssunttenvvestwwaterzzoo注意q與u總
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
中國的自然資源說課稿一、說教材（一）單元教材分析（二）單元的地位和作用在學習了中國的地形，氣候，河流后安排學習中國的自然資源，主要是考慮到地形、氣候、河流是促進和影響自然資源形成與利用的主要自然地理環境要素，而自然資源的利用受人類長期的生產活動與社會經濟條件的影響，是人類經濟活動的物質基礎，中國自然資源的學習是后期中國的農業，工業，交通運輸業學習的基礎。因此本單元教學內容有明顯的承上啟下
上傳時間：2021-07-06 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：172
中國的自然環境教學反思這章書包括中國的地形地勢特征、氣候基本特征、河流和自然災害四部分內容。結構分析本章教材主要介紹中國的自然環境特征，各節內容都是圍繞這一主線展開，本節主要介紹中國的氣候，教材在編排上也注意突出中國的氣候特征。氣候特征可以通過其基本要素氣溫和降水的特點反映出來，要了解氣候特征首先應了解氣溫和降水，而且氣溫和降水的分布及特點是學習中國地理的基礎知識，掌握這些知識，有利于理解各
上傳時間：2021-07-06 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：152
中國的自然資源教學反思自然資源是地理環境的重要組成部分，是自然界中關系國家經濟發展、產業布局、人民生活的重要因素之一。使學生從實際生產、生活的實例出發，從身邊用到的、看到的物品出發，體會“自然資源與我們”的密切聯系。在課堂中，我又安排學生從衣食住行各方面，舉例說明自然資源與我們的生活密切相關，從分挖掘學生的自身體驗，符合學生的認知規律，便于學生由淺入深地學習自然資源的相關知識。中國的自然資源是
上傳時間：2021-07-06 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：226
第三章中國的自然資源自然資源概況Overviewofnaturalresources在剛才的視頻中，我們了解到發電廠是利用來進行發電的。太陽能除了太陽能之外，還有哪些資源可以供人類進行開發利用呢？人類又是怎樣利用這些資源的呢？這就是我們今天所要學習的內容自然資源的概況自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質和能量。自然屬性來自于自然界社會經濟屬性為人類提供福利
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：99
教學課題第三章中國的自然資源第一節自然資源概況教學目標知識與技能理解自然資源的概念，了解自然資源的種類，掌握我國主要自然資源的分布狀況。過程與方法知道自然資源如何分類，能列舉說明可再生資源與非可再生資源。情感態度與價值觀了解我國自然資源的現狀，培養學生樹立節約資源、保護環境的意識。教學重難點教學重點1.知道什么是自然資源，舉例說明什么是可再生資源和非可再生資源
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：189
第二節自然環境第2課時教學設計課題自然環境單元六學科地理課型新授教學目標1.能通過亞洲的氣候類型圖等相關資料，分析亞洲的氣候特點。2.簡要了解影響亞洲氣候的因素及氣候對農業的影響。3.通過對亞洲氣候的學習，初步了解北美洲氣候的情況。教學重點亞洲的氣候特點及影響因素。教學步驟過程與方法設計意圖導入新課教師：出示北極、阿拉伯半島沙漠、熱帶雨林、草原圖片
上傳時間：2022-01-21 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：96
第二節自然環境2課時第六章我們生活的大洲亞洲學習目標1.能通過亞洲的氣候類型圖等相關資料，分析亞洲的氣候特點。2.簡要了解影響亞洲氣候的因素及氣候對農業的影響。3.通過對亞洲氣候的學習，初步了解北美洲氣候的情況。為什么亞洲各地的自然景觀會有這么大的差異呢？導入新課活動規則：1.請選擇你喜歡的線路進行觀察總結：線路一：上海拉薩利雅得；線路二：雅加達孟買北京
上傳時間：2022-01-21 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
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