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課題變我的自畫像課型習(xí)作授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，給自己畫一張自畫像。2.初步領(lǐng)會介紹人物的基本要領(lǐng)抓住人物的整體形象
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：129
第1課我的自畫像游戲規(guī)則老師說陽光照同學(xué)們問照哪里老師答照喜歡畫畫的人寫字好看的人跑得快的人等特點(diǎn)擁有這些特征的同學(xué)請起立雙手向上展開做出開大花的動(dòng)作不具有這些特征的同學(xué)繼續(xù)保持坐姿熱身游戲陽光照我的自畫像1
上傳時(shí)間：2024-05-09 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
我的“自畫像”我叫王嘉輝我的長相很特別可以用“大”字來概括。大臉龐，大腦門顯得我很大氣；大眉大眼顯得我很精神；大手大腳顯得我很有力量。我為自己的長相挺得意的。我特別愛玩。只要寫了完了作業(yè)我就喜歡把
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我的“自畫像”每次認(rèn)識新朋友，大家總會說“你的名字好特別”是呀，大概全中國也不會有人和我重名吧我的名字可是有來歷的哦我爸爸姓胡，他便從蔡文姬的千古絕唱胡笳十八拍中取了“胡笳”二字。我降生時(shí)，正逢一
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猜一猜八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道水里常把泡沫吐。謎底螃蟹一個(gè)長嘴大耳朵的呆子，圓身肥肚，手持一把九齒釘耙。謎底豬八戒你是怎么猜到的我是根據(jù)螃蟹的特點(diǎn)猜到的，兩個(gè)大鉗子，橫著走
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習(xí)作我的”自畫像”教學(xué)反思成功之處本次習(xí)作練習(xí)充分體現(xiàn)了“主體參與，分層指導(dǎo)”的原則，做到以人為本。同學(xué)之間的交流恰恰滲透了語言交際能力的訓(xùn)練及語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。以學(xué)生的說為主，教師的導(dǎo)為輔
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自畫像湘教版二年級上冊第三課歡迎小朋友們乘坐我的熱氣球，不過你們要攜帶“身份證”才能上來哦！這張?zhí)厥獾纳矸葑C就是自畫像求助信息：晚上十點(diǎn)，有一位駕駛紅色汽車的司機(jī)在馬路上救了一位摔倒的老人，并將老人送到醫(yī)院后不留名走了。小朋友，快用你們的火眼金睛幫我找出這位熱心司機(jī)！1233123不不不！不是我，你們找錯(cuò)人了！不不不！不是我，救人的是我弟弟！回憶“破案”過程臉型
上傳時(shí)間：2021-06-07 | 頁數(shù)：50 | 格式：PPTX | 瀏覽：149
自畫像教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、抓住人物特點(diǎn)大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)造興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)真細(xì)致觀察人物的特點(diǎn)重點(diǎn)是臉型、五官和發(fā)型的特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、熱氣球作業(yè)展板、白紙、黑色油性筆教學(xué)設(shè)計(jì)：一、情景引入1師談話引入：小朋友們喜歡旅行嗎？今天老師就帶大家來一場說走就走的旅行！2.今天來了一位神秘的朋友，她可以帶小朋友
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習(xí)作我的“自畫像”教學(xué)目標(biāo)1.能從外貌、主要性格、最大的愛好和特長等方面寫出自己的特點(diǎn)，并能用具體的事例說明。【語文要素】2.能主動(dòng)與家人分享習(xí)作，再根據(jù)他們的建議修改習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)能用具體的事例表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí)12課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入（課件出示“自畫像展”情境圖）今天咱們來開一個(gè)“自畫像展”，用文字介紹自己，讓別人了解自
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談話導(dǎo)入同學(xué)們了解自己嗎？如果讓你向別人介紹自己，你知道怎么描述自己才能讓別人更快更好地了解你嗎？習(xí)作七：我的“自畫像”假如你們班來了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請以“我的自畫像”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。寫之前想一想：1.你的外貌有什么特點(diǎn)？2.你的主要性格特點(diǎn)是什么？3.你最大的愛好和特長是什么？4.你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么事例來說明
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習(xí)作部編版四年級下冊我的自畫像教學(xué)目標(biāo)1能通過看量測問比等方法了解自己的外貌興趣性格等特點(diǎn)2能抓住自己外貌興趣性格等特點(diǎn)有順序地寫一寫3學(xué)習(xí)恰當(dāng)使用比喻排比等多種修辭手法把外貌特點(diǎn)寫生動(dòng)寫具體并
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我的自畫像教學(xué)理念主題解讀客觀認(rèn)識自己是自我意識發(fā)展的一個(gè)重要內(nèi)容自我意識是人格結(jié)構(gòu)的核心部分它關(guān)系到兒童個(gè)性品質(zhì)和良好行為的形成在小學(xué)高年級階段形成積極的自我認(rèn)知能夠幫助學(xué)生積極地面對青春期的種種變化及其帶來的相關(guān)問題每個(gè)
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