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綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海見學生用書P47一、航海的規模1鄭和下西洋的背景、時間、概況、地位1背景明朝建立后，農業生產得到恢復和發展，工商業繁榮，國力強盛。2時間14051433年。3次數先后7次
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人教版歷史與社會八年級下綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較教學設計課題鄭和下西洋與哥倫布航海的比較單元第六單元學科歷史與社會年級八年級下學習目標1.通過比較鄭和下西洋與哥倫布的航海，加深對兩個歷史事件的理解。2.理解兩者的航海動機和所帶來的影響，能夠運用歷史的、辯證的眼光去分析歷史現象。3.通過直接教學和自主探究、綜合探究分析材料或完成相關表格，對鄭和下西洋與哥
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綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1某校舉辦“中國古代文化使者”的圖文展覽，下列人物與詩句“七渡重洋使亞非，長風萬里鼓帆催。遠航帶著文明去，滿載和平友誼歸。”搭配最合適的是（）A.唐玄奘B.鄭和C.鑒真D.張騫2.東南亞一些國家至今還保留著一些紀念鄭和的遺址，當地人民紀念鄭和的主要原因是()A.鄭和下西洋比歐洲人早了半個
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綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較人教版八年級下冊當地時間2019年1月15日，為期一周的鄭和下西洋圖片展在法國斯特拉斯堡歐洲議會總部拉開帷幕。該展覽旨在展示中國航海家鄭和600多年前七下西洋的歷史，幫助歐洲政治家們更好地認識當代中國的發展。在當天舉行的開幕式上，中國駐歐盟使團團長張明大使向中外來賓介紹了鄭和下西洋的歷史。他指出，和平合作、開放融通的鄭和精神對于今
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