浙美版二年級上冊美術第4課《船兒出航》教案.docx

第四課船兒出航一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”的學習領域，本課以船兒出航為題，船兒能乘風破浪去遠航，目的是通過認識不同的船，使同學對未來懷有美好愿望，樹立起朦朧的個人理想。教材通過提問船的類型、用途、造船特點，使同學了解有關船的知識，為進一步設計自身心目中的船準備素材。教材提供了用蠟筆、油畫棒和水彩創(chuàng)作并結合拼貼的示范作品，展示富有特點的行駛中的船，為培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和想象力打下

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浙美版二年級上冊美術《船兒出航》教案1.doc

船兒出航教案教學目標：1、了解有關船的知識，知道船的基本結構和用途。2、能用蠟筆（或油畫棒）、水彩畫等形式創(chuàng)作出富有特色的航行中的船，進一步培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和想象力。3、使學生從小熱愛航海事業(yè)，培養(yǎng)不怕困難的精神。教學重點、難點：重點：船的基本造型及船兒航行特點的表現(xiàn)。難點：如何啟發(fā)學生的創(chuàng)意，創(chuàng)作出有特色的船。課前準備：（學生）水彩筆、油畫棒、顏料等作畫工

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浙美版二年級上冊美術《船兒出航》課件1.ppt

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浙美版二年級上冊美術《船兒出航》教案2.doc

船兒出航教案教學目標：1.了解有關船的知識，知道船的基本結構和用途。2.能用蠟筆（或油畫棒）、水彩畫等形式創(chuàng)作出富有特色的航行中的船，進一步培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和想象力。3.使學生從小熱愛航海事業(yè)，培養(yǎng)不怕困難的精神。教材分析：船，從原始的獨木舟演變到現(xiàn)在，種類繁多，用途各異。它悠悠地漂浮于小河上，或疾速行駛在蔚藍的大海中，賦予人們無限廣闊的想象空間。很多人渴望坐一趟船，去

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浙美版二年級上冊美術《船兒出航》課件2.ppt

船兒出航船體船艙上層建筑船的主要結構組成認識船船兒馬上就要開過來了，同學們要仔細觀察這些船，他們的船體、船艙、以及上層建筑的特點呢？觀察體會你希望船上有什么樣功能的上層建筑？練習：你能設計一個漂亮的船身嗎？你的船兒有什么樣的船艙呢？如何表現(xiàn)行駛中的船？鼓起的船帆飄揚的小紅旗煙囪冒出的煙劃開的海水運用水彩筆、油畫棒等工具材料完成一幅“船兒帶我去遠航”的繪畫作品

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浙美版二年級上冊美術第4課《船兒出航》課件.pptx

船兒出航認一認猜猜“他們”都是誰？“他”能干什么？漁船帆船工程船軍艦船尾船艙船頭上層建筑從側前方看到的從正前方看到的軍艦從正后方看到的貨輪漁船說一說：這些功能船只在畫中各自的造型特點？找一找試一試：誰最棒？誰最棒，利用這些規(guī)則基本形拼貼創(chuàng)造出一艘完整的船只！辨一辨這兩幅畫中的船所在的環(huán)境有什么不同？行駛中的船停靠中的船鼓起的帆

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