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11藝術作品中的動物教案教學目標1.知識與技能知識夠認識辨別雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫藝術表現形式的基本特征，知道很多藝術作品中的動物，藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，其目的是為了更好地展現
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：71
藝術作品中的動物教案一學習目標1能夠認識辨別青銅雕塑泥塑中國畫兒童畫等藝術表現形式的基本特征2知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩造型上進行了變形夸張其目的是為了更好地展現動物的特征以及寄托人們美好的愿望二學
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
欣賞教材上的作品體會藝術家是怎樣表現動物的
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：31
第11課藝術作品中的動物教材分析本課屬于“欣賞評述”學習領域。本課旨在通過欣賞藝術作品中的動物，讓學生認識更多的藝術表現形式，學習藝術家們對動物形象的處理方法，使學生體會到藝術作品的魅力，并通過欣賞這些藝術作品，讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作品寄托了人類（藝術家）的美好愿望與情感，從而激發學生珍視生命、熱愛自然、了解民俗文化的情感。動物與人類生活密切相關，動物也是學生喜歡表
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
第十一課動物的花衣裳教學設計學習領域：造型表現學習課時:1課時1、教學目標1.知識與技能：認識動物的造型特點，能抓住動物特征大膽表現動物造型，學會觀察、比較、欣賞、想像的學習方法；運用點、線、面和色彩繪出花紋圖案。2.過程與方法：通過動物花紋欣賞與動物視頻，加強學生對動物特征的認識。感受自然界動物外衣的美與示范畫動物的美，啟發
上傳時間：2022-11-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
平凡的美教學設計教學課時1課時一、教學目標知識與技能通過對比欣賞的方法學習將生活中平凡的事物轉化為藝術創作。情感態度與價值觀在生活中找到平凡的事與人與物，感知平凡的美。培養學生善于發現生活、發現美的能力、提高他們的藝術創作能力。二、過程與方法通過欣賞大師的名作，感受畫家是通過什么表現平凡事物的美，引導學生對平凡事物進行觀察和比較，去表現事物的美，并加以輔導練
上傳時間：2022-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：35
10、頭飾設計一、教學目標1、知識與技能：了解頭飾的組成、材料和外形的特點，關注頭飾帽圈與技能；學習剪、卷、折、粘的技法，在實踐中感悟色彩如何搭配才能更美。1、過程與方法：培養學生結合對生活的觀察和想象，結合對教材的分析研究和學習，在觀察、體檢、探究中動腦、動手、用彩紙剪子等工具材料，完成設計頭飾飾品。2、情感、態度和價值觀：學習美化生活、裝飾自己。感受生活的情趣。體驗創作樂
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
欣賞熱帶颶風與虎與本課中的作品比較它們在表現方法材料上的區別
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：12
藝術作品中的動物你喜歡這些動物嗎能記住它們的樣子嗎這些作品與自然界中的動物一樣嗎藝術作品中的動物與自然界中的動物有什么不同第一組第二組第三組第六組第五組第四組這件藝術作品夸張了獅子的哪些地方畫家筆下的馬突出強調了什么
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：9
第11課藝術作品中的動物一、教材分析藝術作品中的動物一課旨在通過欣賞各種藝術作品中的動物，讓學生認識更多的藝術表現形式，學習藝術家們對動物形象的藝術處理方法，使學生體會到藝術作品的魅力，并通過欣賞這些藝術作品，讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作品中寄托了人類（藝術家）的美好愿望與情感，激發學生熱愛生活、了解民俗文化、熱愛自然的情感。本課學生可在教師的指導下，嘗試
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
藝術作品中的動物教學設計一、教材分析：通過欣賞各種藝術作品中的動物，讓學生認識更多的藝術表現形式，學習藝術家對動物形象的藝術處理，使學生體會到藝術的魅力，通過欣賞這些藝術作品，讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作品寄托了人類的美好愿望與情感，激發學生熱愛生活、了解民俗文化、熱愛自然的情感。二、教學內容與目標1.顯性內容與目標應知：能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
楊柳青教學設計1、教學課題：民樂合奏楊柳青2、教材分析民樂合奏楊柳青，是人音版三年級下冊第四單元春天的歌中的一首欣賞樂曲，根據江蘇民歌改編。主要由笙、琵琶、二胡、竹笛、中阮等民族樂器演奏。本曲為帶再現的三段體，D宮五聲調式，曲風輕松、活潑、歡快、熱情。3、教學目標：1.聽賞民樂合奏楊柳青，感受樂曲歡快活潑、熱情風趣的曲風特點。2.認識了解笙、琵
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
小朋友們，你們去過動物園嗎在動物園里給你留下深刻印象的是什么動物呢我的小伙伴動物是我們的朋友第11課藝術作品中的動物美術二年級下冊人美版你們知道下面的兩幅畫分別是哪兩位畫家畫的嗎李可染先生張仃石先生
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：69
藝術作品中的動物教案教材分析藝術作品中的動物一課旨在通過欣賞各種藝術作品中的動物讓學生認識更多的藝術表現形式學習藝術家們對動物形象的藝術處理方法使學生體會到藝術作品的魅力并通過欣賞這些藝術作品讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
第13課風箏的魅力教學設計所用課時：一課時一、教學目標1.了解風箏的相關知識，如風箏的起源、中國傳統風箏的種類、和制作方法。2.培養學生動手能力和實踐能力。3.培養學生的審美素養，激發學生對中國傳統民間藝術的熱愛。二、重點難點重點：了解風箏的起源、種類和制作方法，運用傳統材料制作一件板式風箏。難點：1.制作板式風箏骨架的左右對稱和重心問題及十字形骨架纏繞。2
上傳時間：2022-11-15 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
課題藝術作品中的動物課題藝術作品中的動物課型欣賞評述總課時總十七教學內容人美版第四冊藝術作品中的動物教學目標能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫等藝術表現形式，知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，其目的是為了更好地展現動物的特征，以及寄托人們美好的愿望。學習描述不同形式的作品，能抓住作品在色彩、造型
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
童話城堡教案設計教學目標：1、通過設計、表現城堡的創作活動，學生認識到美術與生活的聯系。2、城堡建筑的外形特點及與之相應的各種各樣的基本形狀。3、運用基本形狀設計出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。教學重點：運用基本形設
上傳時間：2022-11-18 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
葉子上的小血管教學目標：1、知識目標：感受葉脈，知道葉脈的生長規律。2、技能目標：仔細觀察葉脈，畫出自己喜歡的葉脈效果。3、情感目標：激發學生對葉脈的喜愛之情和對生命的熱愛。教學重點：感受葉脈的美，用線條繪畫的方式發現葉子的美。教學難點：用裝飾的手法表現葉子。教學過程：一、導引目標、激發興趣師：春天來
上傳時間：2022-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：19
我愛五指山我愛萬泉河教學設計課題：我愛五指山我愛萬泉河課型：欣賞課課時：第一課時教學目標：1.通過聆聽歌曲，分析歌曲的結構，讓學生感受歌曲的力度與速度的變化，感受男高音的音色對歌曲的表現作用。2.通過了解、認識曲作家、歌唱家的生平、代表作，教育學生從小樹立愛學習的良好品質，將來用自己的方式報效祖國
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
藝術作品中的動物教學設計一、教學目標：1、能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫等藝術表現形式的基本特征。2、知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，更好地展現動物的特征，以及寄托人們美好的愿望。二、教學重難點：1、認識各種美術表現形式，能從色彩、造型、材質、呈現方式方面進行描述。2、了解藝術作品中經常運用的夸張、變形手法。三、教學過程
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
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