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課題藝術作品中的動物課題藝術作品中的動物課型欣賞評述總課時總十七教學內容人美版第四冊藝術作品中的動物教學目標能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫等藝術表現形式，知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，其目的是為了更好地展現動物的特征，以及寄托人們美好的愿望。學習描述不同形式的作品，能抓住作品在色彩、造型
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
幼兒園小班體育游戲尋找小動物目標1能認識幾種身體體態不同的動物。2會模仿幾種小動物走路的姿勢，用身體運動的不同及不同的踏踏聲表現動物。準備1熟悉幾種表現不同動物走路的樂曲。2大象、小兔
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：111
藝術作品中的動物教案教材分析藝術作品中的動物一課旨在通過欣賞各種藝術作品中的動物讓學生認識更多的藝術表現形式學習藝術家們對動物形象的藝術處理方法使學生體會到藝術作品的魅力并通過欣賞這些藝術作品讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
你晚上一個人睡在一間小房間嗎”每每問及幼兒這個問題，很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀，在許多幼兒的心目中，黑房間多可怕呀，也許有妖怪，有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏，認知水平低，平時愛聽的童
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：53
小朋友們，你們去過動物園嗎在動物園里給你留下深刻印象的是什么動物呢我的小伙伴動物是我們的朋友第11課藝術作品中的動物美術二年級下冊人美版你們知道下面的兩幅畫分別是哪兩位畫家畫的嗎李可染先生張仃石先生
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：69
10、頭飾設計一、教學目標1、知識與技能：了解頭飾的組成、材料和外形的特點，關注頭飾帽圈與技能；學習剪、卷、折、粘的技法，在實踐中感悟色彩如何搭配才能更美。1、過程與方法：培養學生結合對生活的觀察和想象，結合對教材的分析研究和學習，在觀察、體檢、探究中動腦、動手、用彩紙剪子等工具材料，完成設計頭飾飾品。2、情感、態度和價值觀：學習美化生活、裝飾自己。感受生活的情趣。體驗創作樂
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
活動目標1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。3、提高觀察智力、模仿智力、構思與想象智力。活動準備1、電腦制成的動畫螃蟹、金魚、蝴蝶的動態及留下的痕
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：52
欣賞熱帶颶風與虎與本課中的作品比較它們在表現方法材料上的區別
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：12
11藝術作品中的動物教案教學目標1.知識與技能知識夠認識辨別雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫藝術表現形式的基本特征，知道很多藝術作品中的動物，藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，其目的是為了更好地展現
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：71
藝術作品中的動物你喜歡這些動物嗎能記住它們的樣子嗎這些作品與自然界中的動物一樣嗎藝術作品中的動物與自然界中的動物有什么不同第一組第二組第三組第六組第五組第四組這件藝術作品夸張了獅子的哪些地方畫家筆下的馬突出強調了什么
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：9
教學內容學習歌曲動物說話感受描寫動物的音樂教學目的1、注意聆聽描寫小動物的音樂，知道動物是人類的朋友，人與動物和睦相處。2、夠用親切、柔和的聲音演唱動物說話。3、音樂中感受動物的可愛形象，嘗試用動作
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：89
欣賞教材上的作品體會藝術家是怎樣表現動物的
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：31
教學目標認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養學生的立體造型能力。激發學生愛護動物的情感與團結合作的精神。教學
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：67
第11課藝術作品中的動物教材分析本課屬于“欣賞評述”學習領域。本課旨在通過欣賞藝術作品中的動物，讓學生認識更多的藝術表現形式，學習藝術家們對動物形象的處理方法，使學生體會到藝術作品的魅力，并通過欣賞這些藝術作品，讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作品寄托了人類（藝術家）的美好愿望與情感，從而激發學生珍視生命、熱愛自然、了解民俗文化的情感。動物與人類生活密切相關，動物也是學生喜歡表
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
藝術作品中的動物教學設計一、教學目標：1、能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫、兒童畫等藝術表現形式的基本特征。2、知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩、造型上進行了變形、夸張，更好地展現動物的特征，以及寄托人們美好的愿望。二、教學重難點：1、認識各種美術表現形式，能從色彩、造型、材質、呈現方式方面進行描述。2、了解藝術作品中經常運用的夸張、變形手法。三、教學過程
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第11課藝術作品中的動物一、教材分析藝術作品中的動物一課旨在通過欣賞各種藝術作品中的動物，讓學生認識更多的藝術表現形式，學習藝術家們對動物形象的藝術處理方法，使學生體會到藝術作品的魅力，并通過欣賞這些藝術作品，讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作品中寄托了人類（藝術家）的美好愿望與情感，激發學生熱愛生活、了解民俗文化、熱愛自然的情感。本課學生可在教師的指導下，嘗試
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
藝術作品中的動物教案一學習目標1能夠認識辨別青銅雕塑泥塑中國畫兒童畫等藝術表現形式的基本特征2知道很多藝術作品中的動物是藝術家在色彩造型上進行了變形夸張其目的是為了更好地展現動物的特征以及寄托人們美好的愿望二學
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
活動目標1、激發幼兒數數的興趣。2、培養幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學習9以內數的點數，按數取物，分類計數。活動準備1、大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形
教學理念由于目前獨生子女普遍，來自家庭及生活中的包辦代替、過分關懷、溺愛問題非常嚴重，導致幼兒缺乏主動解決問題的意識和能力，表現在遇困難膽怯、退縮、等待、依賴，這不利于幼兒形成健康的人格，不適應當
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：103
藝術作品中的動物教學設計一、教材分析：通過欣賞各種藝術作品中的動物，讓學生認識更多的藝術表現形式，學習藝術家對動物形象的藝術處理，使學生體會到藝術的魅力，通過欣賞這些藝術作品，讓學生初步認識到以動物為題材的藝術作品寄托了人類的美好愿望與情感，激發學生熱愛生活、了解民俗文化、熱愛自然的情感。二、教學內容與目標1.顯性內容與目標應知：能夠認識辨別青銅、雕塑、泥塑、中國畫
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