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節約用水小知識1.可以把用過但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。2.用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。3.少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。4.洗澡時將開頭空房的冷水積蓄起
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:86
活動名稱做節約用水的好孩子活動目標培養幼兒從小要有節約用水的好習慣,有保護水資源的意識活動準備1盆干枯的花1盆水抹布錄音機(活動前教師關掉huan洗室的水閘)活動過程一、看一看,想一
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:88
節約調查與行動節約用水知識與技能1.知道日常生活和生產建設都離不開水。2.知道我國是一個缺水的國家、北京市一個嚴重缺水的城市。3.知道節約用水人人有責、了解常用的節水手段與方法。情感態度1.能
上傳時間:2019-12-30 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:99
第3課時節約用水教學內容人教版六年級上冊教材第105106頁“節約用水”相關內容。內容簡析節約用水是本冊教材的實踐活動課教學目標是教育學生節約用水并要學生付諸行動。根據這樣的目標放手讓學生收集整理相關資料。學生通過收集資料對水資源狀況有了充分的認識明白了節約用水的意義。同時培養了學生收集、整理信息的能力及小組合作的能力。教學目標1.通過多種途徑調查生活中浪費水的現象培養學生
上傳時間:2021-09-11 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:58
節約用水探究新知基礎練習拓展練習課堂小結數學閱讀人教版數學六年級上冊第七單元云南旱情看到這些圖片,你有什么想法?水被污染了水被浪費了探究新知剛才我們看到浪費水的現象不是管道破裂無人修理,還是龍頭用完沒有關,這是一種嚴重的浪費,那么我們平時水龍頭由于壞了或者關不嚴,出現滴漏的情況,你說到底嚴不嚴重?一個水龍頭一年到底能漏多少水呢?下面我們就做個統計和計算。這里有三個水龍
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第七單元扇形統計圖節約用水課題節約用水新授課教學目標1.通過多種途徑調查生活中浪費水的現象,培養學生觀察、搜集信息的能力,感受數學與生活的聯系。2.通過讓學生親自參與數據測量、收集、整理,計算水龍頭單位時間的漏水體積,讓學生感受到節約用水的重要性;在經歷綜合運用所學數學知識、技能解決問題的過程中,逐步加強數據分析觀念的培養。3.滲透思想品德教育,讓學生感受到節約用
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節約用水一、情境創設,引出課題寶貴的水資源每年的3月22日是“世界水日”。我國水資源人均占有量只有2300m,約為世界人均水平的,排在世界第121位,是世界上13個貧水國家之一。在我國的600多個城市中,有400多個城市缺水,其中有110個城市嚴重缺水。一、情境創設,引出課題二、組織活動,交流體驗說一說我們生活中有哪些浪費水的現象?新世紀小學漏水情況記錄表二、組織活動,交
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2.4節約用水導入:中國節水標志中華人民共和國水法已由中華人民共和國第九屆人民代表大會于2002年8月29日修訂通過,自2002年10月1日起實行。世界水日1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。假如地球是一杯水,那么你能用自己學的知識描述一下地球上的淡水資源嗎?試一試。如果地球上的水相當于一杯水。其中淡水只相當于一湯匙的水
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節約用水教案活動目的:通過隊會活動,使學生了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節約用水。活動重點:介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生節約用水。活動難點:使學生認識到節約用水的重要性。活動時間:一課時活動過程:一、導入視頻水的美好。水是生命之源,正是有了水,才有了這美
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:46
節約用水目前我國的基本態勢中國是一個水資源緊缺的國家,水資源總量為2.8億立方米人均水資源占有量只有兩千二百立方米,僅相當于世界人均水資源據了解,在中國六百多個城市中,有四百多個城市存在供水不足的問題。其中比較嚴重的缺水城市有110個,全國城市缺水年總量達60億立方米。占有量的四分之一。據測,中國人口在2030年達到16億的高峰,人均水資源量僅有1750立方米,屆時,中國成為嚴重缺水的國
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:10 | 格式:PPT | 瀏覽:28
4節約用水學習目標1充分認識節約用水的重要性有節約用水的意識2收集更多節水小妙招并進行節水宣傳知識點1隨著人類社會的發展對淡水的需求越來越大我們要樹立節約淡水資源的意識21993年聯合國大會確定將每年的3月22日定為
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:34
節約用水教案教學目標知識與技能1了解水的重要性及節約用水的意義2掌握節約用水的常見方法和技巧3能夠正確運用所學的節約用水知識形成良好的用水習慣過程與方法1培養學生的觀察思考和實踐能力2通過小組合作討論和展示等方
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:7
第1課節約用水水的珍貴1節約用水的方法2水污染的影響和防治措施3PART水的珍貴1水的珍貴水在生態系統中的重要作用全球水資源的短缺情況地區間水資源分布不均的情況水的珍貴水在生態系統中的重要作用水是生命之源對
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第9課時內容節約用水我宣傳教學目標1,讓學生知道節約水,愛惜水,合理利用水資源是每個公民的義務。2,進行一次節約用水的文藝宣傳活動。教學重點讓學生知道節約水是公民的義務,能進行節目的策劃教學難點進行節目的策劃教師準備學生準備教學過程1,教師引入:水是生命的源泉,水是人類
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4節約用水【教學分析】節約用水是本單元的最后一課,是對水資源從了解到使用的一個提升,在認識到水資源珍貴而短缺之后,樹立節約用水的意識,并為之宣傳。在能力目標上,本課設計了走進社區進行節水宣傳活動,是對表達交流的綜合應用。社區宣傳既需要口語表達交流,還可以應用文字、圖畫等多種方式,教師在課堂進行方法要點指導,學生在實踐中表現會更自信,能促進學生相關能力的提升。【教學目標】1.認識到地球上淡
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