人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)7 花 果實(shí) 種子 課件.ppt

7花果實(shí)種子學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容解讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練果實(shí)果實(shí)花瓣雄蕊雌蕊不完全花CCBCThankyou

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人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)7《花《果實(shí)《種子》課件.pptx

7花果實(shí)種子第二單元種鳳仙花一、導(dǎo)入新課你的鳳仙花開花了嗎？鳳仙花的花是什么樣的？開花后又發(fā)生了哪些變化？仔細(xì)觀察鳳仙花的花，它的外形、顏色、氣味等方面有什么特征？鳳仙花的花是什么樣子的？我們可以從哪些方面觀察鳳仙花的花？二、講授新課（一）觀察鳳仙花的花解剖一朵鳳仙花，觀察它的各個(gè)部位是什么樣的。鳳仙花的花是由哪些部分組成的？我們用什么方法能夠了解鳳仙花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)7花果實(shí)種子教案.doc

7、花果實(shí)種子教學(xué)目標(biāo)1.知道花、果實(shí)、種子在植物繁殖中的作用。2.知道花的基本結(jié)構(gòu)。3.能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具解剖鳳仙花能夠運(yùn)用語(yǔ)言和圖畫描述鳳仙花的結(jié)構(gòu)4.能夠觀察風(fēng)仙花果實(shí)的外部和內(nèi)部特征5.能夠堅(jiān)持觀察鳳仙花的生長(zhǎng)變化。6.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)植物探究的興趣二、教學(xué)內(nèi)容本課是本單元的第四課。在了解了植物的根、莖、葉的形態(tài)和作用后觀察鳳仙花的花、果實(shí)、種子了解

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人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)7《花、果實(shí)、種子》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

第二單元種鳳仙花第7課花、果實(shí)、種子教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1.知道在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過(guò)程，花凋謝后結(jié)出果實(shí)，果實(shí)里有種子。2.知道花、果實(shí)、種子在植物繁殖中的作用。3.掌握解剖花的方法，知道花的基本結(jié)構(gòu)。科學(xué)探究：1.能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具解剖鳳仙花，能夠運(yùn)用語(yǔ)言和圖畫描述鳳仙花的結(jié)構(gòu)。2.能夠觀察鳳仙花果實(shí)的外部和內(nèi)

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人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)7《花、果實(shí)、種子》課件(共13張PPT).pptx

第二單元第7課花、果實(shí)、種子你的鳳仙花開花了嗎？鳳仙花的花是什么樣的？開花后又發(fā)生了哪些變化？一、觀察鳳仙花的花仔細(xì)觀察鳳仙花的花，它的外形、顏色、氣味等方面有什么特征？鳳仙花的花是什么樣子的？我們可以從哪些方面觀察鳳仙花的花？解剖一朵鳳仙花，觀察它的各個(gè)部位是什么樣的。鳳仙花的花是由哪些部分組成的？我們用什么方法能夠了解鳳仙花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？一、觀察鳳仙花的花解剖一朵鳳仙花

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人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第07課：花 果實(shí) 種子-導(dǎo)學(xué)案.docx

花果實(shí)種子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)：1知道在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過(guò)程，花凋謝后結(jié)出果實(shí)，果實(shí)里有種子。2知道花、果實(shí)、種子在植物繁殖中的作用。3掌握解剖花的方法，知道花的基本結(jié)構(gòu)。科學(xué)探究：1能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具解剖鳳仙花，能夠運(yùn)用語(yǔ)言和圖畫描述鳳仙花的結(jié)構(gòu)。2能夠觀察鳳仙花果實(shí)的外部和內(nèi)部特征。科學(xué)態(tài)度：1能夠堅(jiān)持長(zhǎng)期觀察鳳仙花

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人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)7《花、果實(shí)、種子》教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）.docx

第二單元種鳳仙花第7課花、果實(shí)、種子教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1.知道在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過(guò)程，花凋謝后結(jié)出果實(shí)，果實(shí)里有種子。2.知道花、果實(shí)、種子在植物繁殖中的作用。3.掌握解剖花的方法，知道花的基本結(jié)構(gòu)。科學(xué)探究：1.能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具解剖鳳仙花，能夠運(yùn)用語(yǔ)言和圖畫描述鳳仙花的結(jié)構(gòu)。2.能夠觀察鳳仙花果實(shí)的外部和內(nèi)部

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教科版四下科學(xué)1.6 果實(shí)和種子 課件含視頻素材.rar

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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-6《果實(shí)和種子》教案.docx

6.果實(shí)和種子【教材簡(jiǎn)析】經(jīng)過(guò)13周左右的時(shí)間，鳳仙花已經(jīng)是碩果累累了。本節(jié)課跟隨著鳳仙花花朵慢慢凋謝，果實(shí)逐步形成現(xiàn)象的出現(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生研究果實(shí)形成的過(guò)程，果實(shí)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及果實(shí)對(duì)植物體自身的作用。種子是果實(shí)不可分割的一部分。不同植物的果實(shí)形態(tài)特征不同，但它們都有果皮和種子兩部分組成。果皮具有保護(hù)種子的作用，種子成熟后，果皮還可以幫助種子傳播出去，使得種子找到適宜的環(huán)境，發(fā)育成新的植

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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6《果實(shí)和種子》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

果實(shí)和種子教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課的主要任務(wù)是以鳳仙花果實(shí)和不同植物的果實(shí)為代表，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察-對(duì)比-總結(jié)的探究過(guò)程，認(rèn)識(shí)果實(shí)的組成結(jié)構(gòu)，同時(shí)建立不同植物的果實(shí)具有共同結(jié)構(gòu)特征的認(rèn)識(shí)，在這過(guò)程中學(xué)生經(jīng)歷了觀察比較、歸納總結(jié)的思維過(guò)程。本課圍繞果實(shí)是由果皮和種子兩部分組成這一概念目標(biāo)，設(shè)計(jì)了3個(gè)探究活動(dòng)，第1個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生觀察授粉后即將凋謝的鳳仙花里包含什么以及不同階段果實(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的異同

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2021新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6《果實(shí)和種子》教案.doc

教科版科學(xué)四年級(jí)下1.6果實(shí)和種子教學(xué)設(shè)計(jì)課題果實(shí)和種子單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)4教材分析經(jīng)過(guò)13周左右的時(shí)間，鳳仙花已經(jīng)是碩果累累了。本節(jié)課跟隨著鳳仙花花朵慢慢凋謝，果實(shí)逐步形成現(xiàn)象的出現(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生研究果實(shí)形成的過(guò)程，果實(shí)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及果實(shí)對(duì)植物體自身的作用。種子是果實(shí)不可分割的一部分。不同植物的果實(shí)形態(tài)特征不同，但它們都有果皮和種子兩部分組成。果皮具有保護(hù)種子的作用，種子成熟后

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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-花、果實(shí)和種子.doc

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三節(jié)花、果實(shí)和種子同步練習(xí)一、填空題1、植物利用或者來(lái)傳播花粉。答案蜜蜂|其他昆蟲解析解答植物中的花粉一般依靠蜜蜂或者其他昆蟲在花叢中飛舞、爬行時(shí)來(lái)傳播花粉。分析本題

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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6《果實(shí)和種子》課件.pptx

教科版科學(xué)視頻公眾號(hào)：中小學(xué)課堂匯授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實(shí)。鳳仙花的果實(shí)是什么樣的？輕輕挑開一朵凋謝了的鳳仙花，觀察花里面有什么。觀察鳳仙花植株上不同階段的果實(shí)，比較他們的相同與不同。鳳仙花的果實(shí)呈橢圓形，綠色（成熟后變成黃色），外面有白色的茸毛。描述果實(shí)的生長(zhǎng)變化過(guò)程。結(jié)果（播種后三個(gè)月）輕輕碰一下成熟的果實(shí)，里面的種子會(huì)被彈射出來(lái)。種下一粒種子可以收獲幾

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粵教粵科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《植物的果實(shí)》教案.doc

粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題植物的果實(shí)單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、了解常見(jiàn)果實(shí)的結(jié)構(gòu)知道果實(shí)是由果皮和種子兩部分組成；2、觀察更多的果實(shí)根據(jù)果實(shí)的特點(diǎn)對(duì)果實(shí)進(jìn)行

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青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)12植物的果實(shí)教學(xué)課件.ppt

CONTENTS花兒凋謝了，果實(shí)掛滿枝頭。果實(shí)有什么特點(diǎn)呢果實(shí)一般由果皮和種子兩部分組成。觀察周圍某一植物從開花到果實(shí)成熟的過(guò)程，做好觀察記錄

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青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)5.《植物的果實(shí)》教學(xué)課件.pptx

青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)配上冊(cè)套課件（五四學(xué)制）5.植物的果實(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備蘋果、梨、青椒、葵花子、櫻桃、蒼耳教師準(zhǔn)備1.水果刀2.火龍果、桃、土豆、花生等圖片3.蒼耳、蒲公英、噴瓜、豆莢、鳳仙花等圖片4.微視頻蘋果從花到形成果實(shí)的過(guò)程、觀察果實(shí)的共同特征？活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：解剖果實(shí)4.理（實(shí)驗(yàn)結(jié)

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青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)5.《植物的果實(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

植物的果實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】植物的果實(shí)是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)上冊(cè)第一單元植物的身體中的最后一課，本單元包括植物的根、植物的莖、葉的蒸騰作用、植物的花、植物的果實(shí)五課。本單元是按照植物的身體結(jié)構(gòu)順序展開的。本課包括果實(shí)的共同特征和種子的傳播方式兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)讓學(xué)生解剖果實(shí)觀察果實(shí)的結(jié)構(gòu)，得出果實(shí)的共同特征。觀察不同種子的特點(diǎn)，了解種子的傳播方式。【學(xué)生分析】三年級(jí)的學(xué)生

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（新版）教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6果實(shí)和種子課件.pptx

2021年春教科版科學(xué)精品課件四年級(jí)下冊(cè)6.果實(shí)和種子授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實(shí)。鳳仙花的果實(shí)是什么樣的？果實(shí)對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什么用呢？輕輕挑開一朵凋謝了的鳳仙花，觀察花里面有什么？種子果皮果實(shí)觀察比較不同階段的果實(shí)種子小活動(dòng)：數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在的植株上結(jié)出了多少果實(shí)？輕輕捏開一顆已經(jīng)成熟的果實(shí)，數(shù)一數(shù)這個(gè)果實(shí)里有多少粒種子觀察更多植物的果實(shí)，比較它們的相同與不同

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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件1.6 果實(shí)和種子 (共12張PPT).pptx

聚焦1.鳳仙花的果實(shí)是什么樣的？鳳仙花的果實(shí)呈紡錘形，像綠色的小燈籠，上面有白色茸毛。成熟后的果實(shí)彈裂為5個(gè)旋卷的果瓣，顏色變成黃色。聚焦2.果實(shí)對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什么用呢？保護(hù)種子傳播種子探究1.觀察鳳仙花的果實(shí)探究2.摘下一個(gè)成熟的鳳仙花果實(shí)，觀察果實(shí)的結(jié)構(gòu)，并數(shù)數(shù)果實(shí)中有多少粒種子。種子果皮果實(shí)探究3.觀察更多植物的果實(shí)，比較

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新版教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-1.6《果實(shí)和種子》教案.docx

第1單元第6課果實(shí)和種子（1課時(shí)）科學(xué)概念目標(biāo)1.植物的果實(shí)是由果皮和種子兩部分組成的。2.不同植物的果實(shí)形狀、顏色、大小各不相同。科學(xué)探究目標(biāo)1.觀察不同階段的果實(shí)，認(rèn)識(shí)果實(shí)的生長(zhǎng)變化。2.在解剖觀察植物的果實(shí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)果皮的作用。3.在數(shù)果實(shí)中種子數(shù)量的過(guò)程中感受種子的作用。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)親近大自然、熱愛(ài)大自然的意識(shí)，發(fā)展對(duì)周圍事物的好奇心。科學(xué)、技

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