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花時(shí)鐘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生了解花開的自然規(guī)律激發(fā)學(xué)生懂得熱愛大自然生活中養(yǎng)成細(xì)心觀察植物的好習(xí)慣在音樂中體驗(yàn)歌唱和游戲的樂趣2能用自然流暢的聲音演唱花時(shí)鐘并初步了解學(xué)習(xí)歌曲的方法3了解二分音符的節(jié)奏并能逐步熟悉四
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第8課時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)巧設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套積木的綜合作用。2、能運(yùn)用Pen模塊和腳本積木制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表。3、了解用程序精準(zhǔn)繪制圖形的方法及用程序系統(tǒng)時(shí)間控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套積木的綜合作用。2、能運(yùn)用Pen模塊和腳本積木制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表。教學(xué)難點(diǎn)：了解用程序精準(zhǔn)繪制圖形的方法及用程序系統(tǒng)時(shí)間控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)的技巧。課前準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)
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第8課時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)巧設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套“積木”的綜合使用能運(yùn)用Pem模塊和腳本“積木”制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表了解用程序精準(zhǔn)繪制圖形的方法及用系統(tǒng)時(shí)間控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)的技巧。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套“積木”的綜合使用【教學(xué)難點(diǎn)】能運(yùn)用Pem模塊和腳本“積木”制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課鐘表是人們掌握時(shí)間的工具
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第九課制作時(shí)鐘一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能通過添加背景、角色，編寫腳本等操作完成畫表框和讓時(shí)鐘動(dòng)起來的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、過程與方法演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考，與同學(xué)交流、合作、探究編程，實(shí)踐操作，增長學(xué)識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成合作探究科學(xué)奧秘的習(xí)慣，勤奮認(rèn)真科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊虘B(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：（1）畫表框（2）讓時(shí)鐘動(dòng)起來三、教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)
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第九課制作時(shí)鐘時(shí)鐘與我們的生活息息相關(guān)，我們能不能制作一個(gè)個(gè)性化的時(shí)鐘呢？在手機(jī)上運(yùn)行，多漂亮啊！一畫表框如圖9-1所示：表框采用12小時(shí)制。用12個(gè)較粗的刻度表示小時(shí)，最短的指針表示時(shí)針。用60個(gè)較短的刻度表示分鐘，中等長度的指針表示分針。秒鐘的刻度與分鐘相同，最長的指針表示秒針。【例題9-1】畫時(shí)鐘的時(shí)、分刻度。【操作步驟】第一步打開源碼編輯器，新建一個(gè)文件。刪除文件
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幼兒園時(shí)鐘創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見時(shí)間是多么的寶貴。以下是小編為大家精心整理的幼兒園時(shí)鐘創(chuàng)新活動(dòng)方案五篇，供大家參考!幼兒園時(shí)鐘創(chuàng)新活動(dòng)方案1【活動(dòng)目的】1.通過觀察及幼兒自身的嘗試活動(dòng)來認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，初步了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系，掌握整點(diǎn)、半點(diǎn)并知道其規(guī)律，結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用途。2.培養(yǎng)觀察力、思
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04身體里的時(shí)鐘教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度培養(yǎng)1、感受生物體內(nèi)生物鐘的奇妙。2、初步培養(yǎng)遵循生物鐘規(guī)律的健康生活態(tài)度。（二）行為技能訓(xùn)練1、初步學(xué)習(xí)利用生物鐘安排自己的作息時(shí)間。2、知道違反生物鐘規(guī)律的事情不要做。（三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累1、了解生命的生長是有節(jié)奏和規(guī)律的。2、知道遵循生物鐘可以使身體更健康。二、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)
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創(chuàng)意時(shí)鐘（一）一、教學(xué)目標(biāo)1.能運(yùn)用所學(xué)到的木工知識(shí)和木工技術(shù)，制作創(chuàng)意時(shí)鐘。2.提升對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)實(shí)踐及對(duì)作品的反思和評(píng)價(jià)能力，養(yǎng)成親近技術(shù)、積極主動(dòng)進(jìn)行技術(shù)探究的良好習(xí)慣。3.形成認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度，細(xì)致緊密的技術(shù)工作習(xí)慣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：時(shí)鐘的設(shè)計(jì)與制作。2.教學(xué)難點(diǎn)：鐘面和機(jī)芯的安裝。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：木工工具
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創(chuàng)意時(shí)鐘（一）工具和材料鐘體：打孔位置中心線做鐘面定位標(biāo)數(shù)做鐘面做鐘面做鐘面做鐘面溫馨提示分工合理操作有序材料節(jié)約安全衛(wèi)生秀一秀s準(zhǔn)HOW美贊
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創(chuàng)意時(shí)鐘（二）做一個(gè)有個(gè)性的時(shí)鐘做一個(gè)有個(gè)性的時(shí)鐘變一變?cè)O(shè)計(jì)讓我們一起來設(shè)計(jì)吧！鐘體結(jié)構(gòu)、功能鐘面形狀、圖案制作材料的創(chuàng)新溫馨提示設(shè)計(jì)合理節(jié)約取材分工有序安全衛(wèi)生創(chuàng)意時(shí)鐘展美觀實(shí)用材料創(chuàng)新奇思妙想有個(gè)性有創(chuàng)意無極限創(chuàng)意
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創(chuàng)意時(shí)鐘（二）一、教學(xué)目標(biāo)1.能運(yùn)用時(shí)鐘制作的基本方法，設(shè)計(jì)制作出富有個(gè)性的時(shí)鐘。2.學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各項(xiàng)技能，解決實(shí)際問題。3.提高對(duì)作品的認(rèn)識(shí)、欣賞與創(chuàng)造能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)并制作一個(gè)富有個(gè)性的時(shí)鐘。2.教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)新設(shè)計(jì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：木工工具（學(xué)生鋸、砂紙、白乳膠或502膠水、防護(hù)眼鏡）；打孔工具（錐子或打
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小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第8課時(shí)鐘問題試題附答案答案五年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第八講時(shí)鐘問題習(xí)題解答
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第3課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、人民幣1.我是生活小高手。小敏用50元買一個(gè)鉛筆盒應(yīng)找回多少錢呢2.我是生活觀察員。（）（）（）（）答案提示1.50-842（元）2.400，130，600，1000
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認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、人民幣復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)整理與評(píng)價(jià)知識(shí)梳理這是什么你能說出各部分的名稱嗎復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能準(zhǔn)確說出下面人民幣的面值嗎1.認(rèn)識(shí)鐘表整時(shí)大約幾時(shí)半時(shí)當(dāng)分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。長長的指針
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