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編花籃人音版五年級下冊感謝聆聽
上傳時間：2021-04-11 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：138
編花籃教學目標：1、情感態度與價值觀：通過歌曲的學習，感受河南民歌的（怎樣的）特色，有進一步了解河南地區獨特音樂風格的欲望。2、過程與方法：通過聆聽、模仿、合作、對比、表演、感受河南民歌的風格，并能積極地學唱。3、知識與技能：在充分的聆聽過程中分析樂譜，并能唱出河南民歌的韻味；在學唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。（怎樣的音色比較準確地，怎樣的情緒）教學重點：引
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
河南民歌編花籃獨唱河南不但有如此有名的、有特色的戲劇，河南的洛陽還被譽為牡丹之鄉。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎？國花，牡丹號稱國色天香，是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚，相當的漂亮。這光說啊太虛了，正所謂眼見為實。觀賞下這些牡丹花漂亮嗎？正是因為牡丹花如此的美麗、漂亮。所以河南人們也多了一項娛樂活動，編個花籃去摘牡丹。編花籃1G24河南民
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：25
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：21
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃教材分析制作飲料瓶花籃一課是我校在落實中小學綜合實踐活動課程指導綱要的基礎上結合當前的綠色環保能源節約的社會主題從學生的真實生活和發展需要出發自主開發的以飲料瓶為研究主題的校本綜合實踐活動課程中的一課制
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃學情分析制作飲料瓶花籃是五年級的課程五年級學生對綜合實踐課程已經有了初步地了解多數孩子學習習慣較好善于團結協作對綜合實踐這門課程也有比較濃厚的興趣通過各種學科的學習尤其是美術課上的勞技制作學習五年級的學
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃課標分析基于中小學綜合實踐活動課程指導綱要小學階段具體目標中提出的創意物化通過動手操作實踐初步掌握手工設計與制作的基本技能我選擇了手工剪制飲料瓶花籃的活動課內容當今社會隨著社會的高速發展人們的生活水
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巧手工藝坊制作飲料瓶花籃評測練習1在飲料瓶上練習剪出一朵小花2完成飲料瓶花籃的制作
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：3
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃課后反思托爾斯泰說如果學生在學校學習的結果使自己什么也不會創造那么他的一生將永遠是模仿和抄襲我們必須意識到孩子不是待裝的瓶而是待燃的火作為現代教育組成部分的綜合實踐活動課它的教學目的不是簡單的模仿而是
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃效果分析學生制作效果一花朵大多數學生能剪出花朵的基本形態花瓣花心呈現的還算可以個別孩子設計出新的花朵剪法雖然不是特別的精致美觀但其創新理念值得點贊部分孩子剪出的花朵不夠精致主要表現在以下幾方面1
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
音樂舞蹈編花籃長寧縣幼兒園劉見教學目的1、培養幼兒創編的技能。2、培養幼兒對藝術的表現力。教學準備音樂、花、塑料條（一）開始部分1、韻律活動郊游入場2、發聲練習歡樂頌練習跳音與連音第一遍用
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：115
編花籃教學目標1情感態度與價值觀通過歌曲的學習感受河南民歌的怎樣的特色有進一步了解河南地區獨特音樂風格的欲望2過程與方法通過聆聽模仿合作對比表演感受河南民歌的風格并能積極地學唱3知識與技能在充分的聆聽過
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
編花籃教學設計一、教材分析：編花籃選自于人民音樂出版社小學音樂第十冊第六單元百花園中的演唱歌曲編花籃。這首歌曲是一首具有鮮明地方特色的河南民歌，節拍為24拍，歌曲采用四個樂句組成一段體結構，在以宮、商、角、徵、羽五個音的基礎上，還用了變宮，構成了六聲宮調式。歌曲一編花籃為題，用淳厚樸實的情感流露出人們對美好生活的執著追求。是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。歌曲以“編花籃”為題，借物抒情。粗狂
上傳時間：2021-04-11 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：472
第六課第二節教學內容1聆聽花之歌2表演編花籃教學重點學唱河南小調編花籃教學難點引導學生唱出歌曲的味道教學過程一聆聽花之歌1歌曲因有文字的表述歌唱以花為主題器樂曲以花為標題是作者的意圖與想像2欣賞花之歌設問你能聞到
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
編花籃效果分析效果1從教師教學來看教師基本功扎實能夠運用自身優勢和長處進行課堂教學教學效果有效果順利完成了教學目標效果2從學生學習來看學生學習興趣濃厚對河南民歌和豫劇表現除了很高的興趣并能夠積極主動的學唱很好的達到了預
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
人民音樂出版社五年級第10冊第八課百花園編花籃教學案例教學內容1學唱歌曲編花籃2欣賞牡丹之歌教學目標1能用歡快活潑的情緒準確地演唱歌曲表達我們對美好生活的向往2讓學生了解河南省的民歌和歌舞曲的風格特征與相關文化感受體驗地
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
編花籃課標分析弘揚民族音樂是藝術課程標準確定的課程基本理念它對學生熟悉并熱愛祖國的音樂文化增強民族意識培養愛國主義情操等方面具有不可低估的作用人音版音樂教材在每一冊中都編寫了民族音樂單元足以說明弘揚民族音樂的重要性五年
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
編花籃教材分析本課是人音版音樂教材五年級下冊第6課百花園里的內容本課以百花園為情景主題在眾多賞花贊花以花傳情的音樂作品中讓學生在音樂中享受百花的花容花姿花香花語體驗音樂中描繪大自然百花之美的奇妙體驗音樂與自然音樂
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：80
編花籃觀課記錄教學過程一律動節奏操設計意圖一方面可以訓練學生的節奏感另一方面可以為歌曲中的難點節奏做教學鋪墊二戲曲導入師我國不同的地區都有自己具有地方特色的戲曲劇種這些劇種都有自己的特點剛才我們聽到的就是我們河南省地方
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