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年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)課題親昵知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程，向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。過(guò)程與方法目標(biāo)以
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三年級(jí)上冊(cè)第7課天外來(lái)客課題類(lèi)型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解太空知識(shí)，展開(kāi)對(duì)外星球生命的思考；運(yùn)用繪畫(huà)的形式創(chuàng)造表現(xiàn)自己心目中的天外來(lái)客形象。2.過(guò)程與方法通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，展開(kāi)對(duì)
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第5課畫(huà)感覺(jué)教材分析畫(huà)感覺(jué)與畫(huà)聲音畫(huà)味覺(jué)畫(huà)嗅覺(jué)畫(huà)觸覺(jué)畫(huà)性格畫(huà)情緒等都是感覺(jué)系列的課程，目的是讓學(xué)生通過(guò)感受、體驗(yàn)，用美術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)抽象感覺(jué)。學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生具備了初步的色彩基礎(chǔ)以及對(duì)點(diǎn)線(xiàn)面
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剪紙（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解剪紙的歷史，古代人和現(xiàn)代人對(duì)剪紙的應(yīng)用、剪紙的方法、剪紙符號(hào)相關(guān)知識(shí)；感受剪紙之美。2.學(xué)習(xí)剪紙的基本方法，創(chuàng)作簡(jiǎn)單的剪紙作品。3.引導(dǎo)學(xué)生感受剪紙的樂(lè)趣，能運(yùn)用學(xué)到的剪紙
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圖形印章知識(shí)與技能目標(biāo)感受印章文化，了解圖形印章的制作過(guò)程和正確的操作方法。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)欣賞和感受，運(yùn)用正確的方法，學(xué)習(xí)制作一枚印章，感受制作過(guò)程的樂(lè)趣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)讓學(xué)生感受簡(jiǎn)
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息類(lèi)型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，水墨動(dòng)物具有一定的特殊性，既要抓住動(dòng)物的特征，又要體現(xiàn)水墨畫(huà)特有的韻味。畫(huà)水
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題風(fēng)箏作者類(lèi)型綜合探索課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容風(fēng)箏是人類(lèi)最早的飛行器。了解中國(guó)風(fēng)箏在人類(lèi)飛行史上和各個(gè)領(lǐng)域的重要作用，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪
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紙版畫(huà)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教師的講解了解有關(guān)紙版畫(huà)基本知識(shí)和技法學(xué)習(xí)并掌握紙版畫(huà)的表現(xiàn)方法和技巧啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握紙版畫(huà)的造型規(guī)律。2、熟悉紙版畫(huà)的幾種常用技法開(kāi)拓思維充分發(fā)揮紙張的形態(tài)特
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怪獸奇想一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種怪獸把握怪獸的形象特征用組合夸張的方法創(chuàng)作出奇特的怪獸形象。2、過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、想想、畫(huà)畫(huà)等方式感受怪獸的怪模怪樣、怪腔怪
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題剪紙（二）作者王琨徐州市淮海西路中心小學(xué)類(lèi)型設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容剪紙（二）是在剪紙（一）的基礎(chǔ)上對(duì)剪紙藝術(shù)進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)
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第17課水墨情趣教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)初步了解水墨畫(huà)的特點(diǎn)，以及水墨和其他色彩工具混合使用所帶來(lái)的特殊效果技能目標(biāo)正確使用毛筆的方法，以及繪畫(huà)過(guò)程中水份的把握情感目標(biāo)體會(huì)水墨畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
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皮影戲-人物教案1.了解中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)皮影戲的藝術(shù)特色。2.把握皮影人物的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn)，能自由進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，讓學(xué)生從表現(xiàn)皮影影人中得到啟迪和創(chuàng)新。3.培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)皮影的熱
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飛機(jī)（二）【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法，了解飛機(jī)的外形構(gòu)造基本知識(shí)和各種類(lèi)型飛機(jī)的造型特點(diǎn)。訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和熱
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動(dòng)物面具教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)初步學(xué)會(huì)動(dòng)物面具的設(shè)計(jì)與制作。選用恰當(dāng)?shù)牟牧希\(yùn)用剪、刻、粘貼、彩繪等技法，設(shè)計(jì)制作平面或立體的面具。在與同學(xué)合作完成作業(yè)時(shí)，鍛煉協(xié)作能力、培養(yǎng)互助精神。技能目標(biāo)通過(guò)
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飛機(jī)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析未來(lái)需要有探究精神和創(chuàng)造能力的人才，通過(guò)學(xué)生想象設(shè)計(jì)的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。本課融合了美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)和未來(lái)社會(huì)的關(guān)系，讓學(xué)生理解美術(shù)對(duì)社會(huì)
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裝飾瓶一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)了解生活中瓶子的外形，特點(diǎn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用裝飾的手法裝飾生活中的瓶子。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)小組討論，師生合作等方法開(kāi)展教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)裝飾瓶子的方法3.情
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廚房教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)比較了解新老廚房之間的的相同處和主要的區(qū)別。2、技能目標(biāo)通過(guò)描繪想象中的廚房，進(jìn)一步提高觀察能力、繪畫(huà)表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。3、情感目標(biāo)通過(guò)感受新老廚房的變遷
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風(fēng)教材分析這是一節(jié)繪畫(huà)表現(xiàn)課，其對(duì)象風(fēng)是我們身邊時(shí)時(shí)出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象，它看不見(jiàn)摸不著，對(duì)它的表現(xiàn)只有從相關(guān)聯(lián)的其它事物上得到體現(xiàn)。這就要求學(xué)生對(duì)相關(guān)的對(duì)象要有較深刻的認(rèn)識(shí)，這是這節(jié)課要完成的主
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小泥人學(xué)情分析本課面對(duì)的是中年級(jí)的孩子，讓他們初步認(rèn)識(shí)形狀，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過(guò)觀察、制作等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象與創(chuàng)造的愿望。用各種易于加工的媒材，運(yùn)用組合，揉捏等方法
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