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專項學習像工程師那樣練習題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如、等。2.工程師是產品、結構或系統來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設計并監督高速公路、橋梁
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1.3熱空氣和冷空氣（練習題）1、填空題1.在讓紙蛇轉動的實驗中，將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運動的，空氣的流動形成。3.制造風的方法有、等。4.做冷空氣和熱空氣的流動實驗時，我們要準備
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地下水課時練習1、填空題。自然界的地下水總量占淡水總量的_______。由于地表主質硫松多孔，一部分_______或積雪融水會滲通到地下土層和巖石的空隙里，它們是地下水的主要來源。（2）趵突泉被稱為“天
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認識液體同步練習一、填空題1.（）沒有固定的形狀，但有確定的體積和質量。2.我們可以從顏色、（）、（）、（）等方面比較不同液體的性質。3.使用水平儀測量時，將水平儀（）在被測物體表面，待
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19食物與營養練習題1、填空題1.為了健康成長食物要多樣化不能、。2.油脂類食物含有豐富的，可供給我們，保持我們的，但不能多吃。3.碘酒是探測器。4.、脂肪、無機鹽、水和膳食纖維是人
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2.1土壤的成分（練習題）一、填空題1.必須有陪同才能去水邊。2.土壤中有、等東西。3.是覆蓋在地球表面的一層疏松物質，它具有一定的肥力，能夠提供植物生長所需要的。4.我們可以到、或池塘邊等
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海洋練習題1、填空題。（1）_________是地球上最廣闊水體的總稱。（2）海洋中的_________物質使海水又苦又咸。（3）除了生物資源，海洋還蘊藏著豐富的________資料、_________資源和_________資源
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空間有質量嗎同步練習一、填空題1.測皮球里空氣的質量用到的儀器是。2.使用電子天平時，要確保在稱量之前顯示為“”。3.伽利略在他所做的實驗中認為，減少的質量就是把瓶口打開后跑出來的，從而證明
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河流與湖泊同步習題1、填空題。（1）除了天然形成的水域，還有_______水域，如水庫。（2）在河流、池塘、水庫中，_______的水域面積最大。（3）水庫與河流相比，_______是動態水體，_____
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認識固體同步練習一、填空1.固體在（）的作用下可以改變原來的形狀或大小，但構成物體的物質狀態（）改變。2.顯微鏡下的食鹽晶體是（）。3.固體有確定的（）、（）和（）。4.流動的沙子是（），靜止
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18食物的旅行練習題1、填空題1.模擬食物在消化道里的運動時，我們可以用模擬胃。2.將食物傳送到胃。3.儲存難以消化的食物殘渣生成糞便。4.腸道是人體的消化器官，成人腸道長6.58.5米，約為身長的
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2.2土壤的類型（練習題）一、填空題1.黏質土的保水性、保肥能力最好，、最差。2.沙質土的、最好，保水性、保肥能力最差。3.土壤中有大顆粒的、中等顆粒的和細小顆粒的。4.人們根據三種顆粒
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珍惜水資源（習題）1、填空題。（1）通過“體驗淡水資源的有限”的模擬實驗我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常________。（2）地球上的淡水資源越來越________
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2.3肥沃的土壤（練習題）1、填空題1.不是所有的表層土都是的。2.我們可以做一個，了解腐殖質的形成過程。3.動植物遺體在土壤中腐爛分解后形成了。腐殖質是供植物生長的肥料。腐殖質越土壤顏色越深越
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16人的呼吸1、填空題。（1）將兩手放在胸下方，深呼吸。呼氣時，我們感到胸腔_______，吸氣時，我們感覺胸腔_______。（2）呼吸道包括鼻腔、_______、喉、_______、_______。（3）二氧化碳可以使
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空間占據空間嗎同步練習一、填空題1.壓縮空氣的用途有、等。2.把一個袋口打開朝下的塑料袋快速移動后扎緊，塑料袋會鼓起來，這是因為塑料袋裝滿了。3.在做注射器擠壓空氣實驗時，放一小塊在針簡里
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第一單元認識空氣1、粉筆、水等物質都需要占據空間。2、空氣也需要占據空間。3、空氣占據的空間可以被壓縮也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。4、水占據的空間不能被壓縮或擴張。5、籃球、足球、自行車胎
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保護土壤班級___________姓名___________得分___________一、填空題。1.（）是覆蓋在地球（）的一層疏松物質，它為植物提供了養料、水分。2.（）為動物提供了生存的棲息地，也為人類提供了住所和制作物品
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17運動和呼吸練習題1、填空題。（1）人一次能呼出的_______氣體量就是肺活量。用__________可以更方便準確地測出肺活量。（2）如圖所示，人在進行運動時，呼吸明顯比平時_________。（3）空氣不良
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一、填一填20分1.若地下1層記作-1層則8層表示。2.在3-12182013-11350-8-90中正數有負數有。6分3.李大伯稱米如果把102千克記作2千克那么96千克應記作。4.一種牛奶的外包
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