蘇教版八上生物14.3神奇的微生物（課件PPT）.ppt

第三節(jié)神奇的微生物2019年12月新冠肺炎全面爆發(fā)對人類的生活產(chǎn)生了極大的影響它是由新型冠狀病毒引起的一種疾病新型冠狀病毒到底有什么特征呢帶著這個疑問我們來學(xué)習(xí)今天的新課1描述真菌的主要特征2描述病毒和細(xì)菌的主要特征3

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蘇教版八上生物15.1生物多樣性（課件PPT）.ppt

第十五章生物多樣性及其保護(hù)第一節(jié)生物多樣性1通過小組的合作探究闡明生物多樣性的含義2結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述生物多樣性的價值3舉例說明保護(hù)生物多樣性的重要意義探究主題一生物多樣性的含義1生物多樣性地球上生活著的多種多樣的

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蘇教版八上生物16.3生物進(jìn)化的學(xué)說（課件PPT）.ppt

第三節(jié)生物進(jìn)化的學(xué)說在人類探究生物進(jìn)化奧秘的歷史上19世紀(jì)英國最偉大的科學(xué)家達(dá)爾文在1859年提出了生物進(jìn)化學(xué)說使當(dāng)時生物學(xué)各領(lǐng)域已形成的概念和觀念發(fā)生了根本改變被恩格斯贊譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一達(dá)爾文1通過小組

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北師大版八年級下冊生物22.1《生物的分類》課件.pptx

新課導(dǎo)入走進(jìn)一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？北師版八年級下冊生物的分類探索新知生物分類就是根據(jù)生物的某些特征將其分門別類。生物種類十分豐富，據(jù)估計，目前人們已命名的生物約有200萬種，其中動物約有150萬種，植物約有50萬種。嘗試對這些生物進(jìn)行分類，并說說你的分類依據(jù)

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蘇教版八上生物14.4生物的分類（課件PPT）.ppt

第四節(jié)生物的分類圖書和商品不分類擺放可以嗎為什么現(xiàn)存的生物有200多萬種人類是如何識別研究利用這么多的生物呢首先就是要對生物進(jìn)行分類1列舉生物分類的依據(jù)2結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察舉例說明生物分類的等級3嘗試根據(jù)一定的特征

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蘇教版八上生物20.2生物圈是生物的共同家園（課件PPT）.ppt

第二節(jié)生物圈是生物的共同家園資料茫茫宇宙中地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球我們既要熱愛自己的美好家園更要保護(hù)好這個家園地球不僅是人類的繁榮家園也是地球上所有生物的共同家園因此我們提出可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略1通過小

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人教版八年級下冊生物 生物的變異 作業(yè)設(shè)計附答案.docx

第五節(jié)生物的變異（總分50分時間40分鐘）一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意）1下列哪項屬于可遺傳的變異（）A野外工作者膚色較黑B無光條件下韭菜葉長成黃

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蘇教版八年級上冊生物16.1《生命的誕生》教案（安徽市級優(yōu)課）.doc

第十六章生命起源和生物進(jìn)化第一章生命的誕生一、教材分析“地球上生命的起源”是初中生物八年級（上）第十六章“生命起源和生物進(jìn)化”中的第一節(jié)的內(nèi)容。談到生物的進(jìn)化，自然要先探討有關(guān)地球上的生命起源，可以說本節(jié)課是本章的重點這樣安排符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。但本節(jié)的內(nèi)容與傳統(tǒng)的教科書相比有很大的不同，具有一定開放性和伸縮性，這無疑加大了教學(xué)的難度。因此教師在教學(xué)中應(yīng)緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點，突破

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初中語文各年級上冊課標(biāo)文言文重點句子整理匯總.docx

七年級上冊論語十二章1學(xué)而時習(xí)之不亦說yu乎有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學(xué)習(xí)方法個人修養(yǎng)2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習(xí)乎學(xué)習(xí)方法3吾十有五

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北師大版八年級下冊生物25.2《現(xiàn)代生物技術(shù)》課件.pptx

章節(jié)導(dǎo)入1953年，沃森(JamesD.Watson，1928)和克里克(FrancisCrick，19162004)提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，揭開了基因的面紗，引發(fā)了生命科學(xué)領(lǐng)域的一場技術(shù)革命。1997年，威爾穆特(IanWilmut1944)掀起一場震驚全球的“克隆風(fēng)暴”。克隆羊“多莉”2000年，“人類基因組計劃”的研究成果則將21世紀(jì)生命科學(xué)世紀(jì)的大幕徐徐拉開

上傳時間：2022-12-13   |   頁數(shù)：33   |   格式：PPTX   |   瀏覽：33

蘇教版八下生物25.3《免疫》教案（周老師公開課作品）.docx

第三節(jié)免疫教案教學(xué)目的1、概述免疫系統(tǒng)的組成。2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。3、關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防。4、關(guān)注器官移植所面臨的問題，進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。重點難點1、教學(xué)重點免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。2、教學(xué)難點體液免疫和細(xì)胞免疫的過程。教學(xué)過程課前布置學(xué)生收集有關(guān)艾滋病及其防治方面的資料，課上進(jìn)行交流和討論。1、以艾滋病問題為切入口，圍繞艾滋病問題的討論

上傳時間：2022-01-19   |   頁數(shù)：4   |   格式：DOCX   |   瀏覽：49

蘇教版八下生物26.2《拒絕毒品》教案（陳老師公開課作品）.docx

第26章第二節(jié)拒絕毒品時間：年月日教學(xué)目標(biāo)1、說出常見毒品的種類和危害；2、說出吸毒上癮的機(jī)理；3、舉例說出我國的禁毒措施，積極參加禁毒宣傳；4、舉例說出涉毒分子誘惑青少年吸毒的伎倆，形成“拒絕毒品，珍愛生命”的意識。重點：說出常見毒品的種類和危害難點：說出吸毒上癮的機(jī)理，并認(rèn)同拒絕毒品課前準(zhǔn)備：相關(guān)資料、課件板塊展開教學(xué)的問題串設(shè)計學(xué)生活動串設(shè)計

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人教版八年級下冊生物7.2.5生物的變異 教案.doc

第五節(jié)生物的變異教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并說出引起兩種變異的原因；舉例說出遺傳變異在育種實踐中的應(yīng)用；舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境的影響。2

上傳時間：2020-03-25   |   頁數(shù)：7   |   格式：DOC   |   瀏覽：159

人教版八年級下冊生物第五節(jié)生物的變異教學(xué)課件.ppt

教學(xué)課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異德國哲學(xué)家萊布尼茨提出“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”小小的樹葉所具有的屬性是多樣的長短、寬窄、厚薄

上傳時間：2020-03-24   |   頁數(shù)：35   |   格式：PPT   |   瀏覽：117

蘇教版八年級上冊生物16.1《生命的誕生》公開課課件（安徽市級優(yōu)課）.ppt

月球火星地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說神創(chuàng)論盤古女媧造人2、自生論3、宇生論球上生命來自宇宙空間別的星球彗星隕石坑1969年澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石總結(jié)失敗的原因：只看到當(dāng)前，沒有考慮原始生命產(chǎn)生于原始地球40億年前的地球火山頻繁爆發(fā)巖漿四處流動地殼不斷運動天空電閃雷鳴突然大雨滂沱原始大氣的成分二氧化碳甲烷氮氨氫水蒸氣等等這樣的早

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蘇教版八上生物16.2生物進(jìn)化的歷程（課件PPT）.ppt

第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程資料生命誕生之初地球上只有最簡單的單細(xì)胞生物而今的地球上到處是豐富多彩的各類生物那么現(xiàn)今的生物是從哪里來的呢直到人類不斷發(fā)現(xiàn)越來越多的古生物化石以后生物進(jìn)化的觀念才逐漸得到人們的認(rèn)可化石是什么呢生物是

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人教版八年級下冊生物7.2.5生物的變異課件.ppt

第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開放，而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。（如右圖）思考生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說出引起兩種變異

上傳時間：2020-03-24   |   頁數(shù)：31   |   格式：PPT   |   瀏覽：99

蘇教版八下生物25.3《免疫》教案（朱老師公開課作品）.docx

第三節(jié)免疫一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、描述人體的免疫功能；一、2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別；二、3、說明計劃免疫的意義能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)生物學(xué)知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力；情感目標(biāo)：養(yǎng)成關(guān)注健康、珍愛生命、關(guān)心他人的情感。二、重點、難點重點：1、描述人體的免疫功能；2、說明計劃免疫的意義。難點：舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫

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蘇教版八下生物25.3《免疫》教案（楊老師公開課作品）.docx

蘇教版八年級下冊第25章第三節(jié)免疫一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)（1）描述人體的免疫功能；（2）舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別；（3）說明計劃免疫的意義2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)生物學(xué)知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力。3、情感與價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成關(guān)注健康、珍愛生命、關(guān)心他人的情感。二、教學(xué)重點和難點（1）非特異免疫和特異免疫的區(qū)別；（2）抗原和抗體的關(guān)

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蘇教版八年級上冊生物教學(xué)課件ppt（全冊打包）.rar

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