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一.活動目標通過了解，掌握故事內容，學會有條理地講述故事，發展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。豐富詞匯通紅通紅。學習故事，讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了，能根據故事的情節變化，想象出新的情節和對
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小班語言活動兒歌我是一個大蘋果設計思路1、為了培養幼兒良好的文明行為習慣，結合我班開展的主題活動長大了，學著做，我班開展了一系列教育教學活動。而兒歌我是一個大蘋果就是其中一個很好的教育題材。2
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活動目標1、懂得做一個愛勞動的孩子，不要好逸惡勞、騙取他人的勞動成果。2、在感知理解作品的基礎上積極的思考，大膽的設想，并能在集體面前積極的表達自己的想法。活動準備1、知識準備戶外活動時鼓勵幼
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活動目標1、樂于表達，學習主要角色之間的對話。2、能夠仔細觀察畫面，根據圖片提供的線索，大膽猜測和想象故事情節。3、在猜測故事情節的過程中，體驗觀察和發現的樂趣。活動準備1、課件母雞和蘋果樹
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中國人民大學幼兒園秋實班活動目標1學習掌握“嘰嘰”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的發音。2發展幼兒的語言能力和模仿能力。3培養幼兒對游戲的興趣。活動準備1貼絨教具有小雞、小鴨、小
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小班故事教案紅紅的蘋果活動目標1、能根據圖片的提示記憶和理解故事基本內容，2、樂意與教師一起講述故事中的部分語句“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”3、體驗與同伴一起分享帶來的快樂。活動準備
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小班故事教案差一點兒（齊心協力摘蘋果）一、活動目標1、幼兒了解故事內容，理解小動物們齊心協力動腦筋摘蘋果的過程，學習詞蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2、幼兒創造性地續編故事，并能用較連貫的語言講述小動物
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小班語言喇叭花電話小班語言活動喇叭花電話（故事）設計意圖這個童話故事溫馨又充滿情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成電話機，并用它聯系了小田鼠和小鳥之間的濃濃情誼，把小動物之間的相互友愛表現的淋漓盡致
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語言活動春天的電話佛山教工二幼-簡慧茹一、教學目標引導幼兒理解童話故事，弄清小動物之間打電話的順序。感受黑熊和其它小動物的美好心靈和歡樂情緒。要求幼兒能簡單地學習故事中的對話語言，記住電話
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小班語言跳舞的精靈活動目標1、運用四肢關節語言進行運動，并用語言進行講述。2、初步學習分辨左右。活動準備歌曲舉你的右手擺一擺故事左腳和右腳活動過程1、師生共同討論身體哪些部位是會動的。（1
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小班語言故事喇叭花電話小班語言故事喇叭花電話目標1理解故事內容，學習打電話的簡單對話。（重點）2能夠認真傾聽，較大膽清楚地表達自己地想法。（難點）3積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣
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小班公開課語言綜合活動教案情況分析單純的漢字認識對于幼兒來說較枯燥，如何正確引導幼兒的漢字認讀針對我班幼兒好動、喜歡游戲為主的教學方式，因此本班的識字教學主要以游戲為主，其中穿插了科學、社會、健
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小班語言教案“笑和哭”設計意圖了解自已的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達表現的手法，比如，繪畫表現人物的喜怒哀樂時，對表情的了解是基礎。根據這個了解，我想在一節語言課上怎樣讓小
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幼兒園小班語言活動設計上床睡覺活動目標1、熟悉文字內容。2、愿意學習表演圖本內容。3、初步學習仿編故事，培養幼兒大膽講述的好習慣。活動過程1、導入活動手指游戲“大拇哥”。2、大書閱讀（1）、回憶
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語言魔法手帕小班語言活動魔法手帕（小班）活動目的1、通過多媒體演示活動，激發幼兒學說話的興趣。2、在活動中幼兒學習漢字“變”活動準備幼兒人手一塊手帕字卡若干（變）教師若干塊大手帕其中有一塊
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小班語言一朵小花語言一朵小花活動目標1初步感知理解故事的主要內容，豐富詞匯愛護。2初步學習有表情的講述故事。3體驗動物們愛護小花的情感，產生愛護大自然的情感。活動準備1知識經驗準備歌曲
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小班語言螞蟻拔刺活動目標1、欣賞故事，初步理解文學作品的意思。2、通過替換作品中的動物的形象，理解為什么小狗、小貓找不到刺，而螞蟻找到刺。3、知道小小的動物也有自己的長處的。活動準備幼
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小班語言活動古詩清明活動目標1.讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象；2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。活動準備畫有古詩情節的圖片一幅，VCD教材。活動過程一.出示
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小班語言活動“毛毛蟲的故事”活動目標1、引導幼兒理解故事內容，初步知道毛毛蟲變成蝴蝶的現象。2、引導幼兒學會量詞“根”“串”“粒”“片”，會用“我找到了”的句型與同伴交流。3、讓幼兒體驗游戲的快
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小班語言好寶寶識字游戲教案好寶寶執教成金娥一、設計意圖根據本班的年齡特點，由于幼兒是新生，從來沒有接觸過識字或讀兒歌之類的，更不要說有要求、有規律的給幼兒傳受知識。在這樣的情況下，唯一的辦
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