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2.5繭中鉆出了蠶蛾科學(xué)科教版三年級(jí)下冊(cè)劉老師工作室新課聚焦蠶卵孵化出蠶到結(jié)繭變成蠶蛹，我們通過(guò)養(yǎng)殖觀(guān)察，已經(jīng)基本了解蠶蛾的幼蟲(chóng)和蠶蛹，蠶蛹經(jīng)過(guò)十幾天的孵化，蠶繭里鉆出了蠶蛾。新課聚焦蠶蛾與蠶的幼蟲(chóng)和
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繭中鉆出了蠶蛾山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校陳露談?wù)勎覀兊男掳l(fā)現(xiàn)觀(guān)察蠶蛾觀(guān)察雌蛾和雄蛾雌蛾腹部大，雄蛾腹部小蠶蛾的哪些行為與繁殖后代有關(guān)交尾產(chǎn)卵推測(cè)蠶蛾身體的各部分可能是由蠶蛹的哪些部分發(fā)育來(lái)的。研討
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第二單元?jiǎng)游锏囊簧O中鉆出了蠶蛾從蠶繭里鉆出了蛾子，蠶的這種形態(tài)叫蠶蛾。蠶蛾長(zhǎng)什么樣蠶的幼蟲(chóng)與蛹想比，蠶蛾的生活習(xí)性發(fā)生了什么變化探索一交流我們的新發(fā)現(xiàn)探索二觀(guān)察蠶蛾觸角頭部胸部翅膀腹部蠶蛾全身披
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第二單元教科版三下科學(xué)動(dòng)物的一生第五節(jié)教科版三下科學(xué)繭中鉆出了蠶蛾01聚焦蠶蛾長(zhǎng)什么樣與蠶的幼蟲(chóng)和蛹相比蠶蛾的生活習(xí)性發(fā)生了什么變化02探索活動(dòng)一交流新發(fā)現(xiàn)在從蠶繭到蠶蛾這段時(shí)間里我們都有哪些新發(fā)現(xiàn)蠶蛹在蠶
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第五節(jié)繭中鉆出了蠶蛾一教材分析蠶吐絲結(jié)繭后經(jīng)過(guò)1015天蠶繭中就會(huì)鉆出蠶蛾蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)至此學(xué)生養(yǎng)的蠶已經(jīng)經(jīng)歷了卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四種不同的生命形態(tài)這也是蠶的一生經(jīng)歷的四個(gè)主要階段本課研究的重點(diǎn)是蠶蛾如前面對(duì)蠶的幼蟲(chóng)和蠶蛹
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5.繭中鉆出了蠶蛾【教學(xué)目標(biāo)】1.蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)，觀(guān)察并區(qū)分雌蛾和雄蛾。2.觀(guān)察和描述蠶繭發(fā)生的變化和蠶蛾的形態(tài)。3.蠶蛾的繁殖行為。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。4.在觀(guān)察比較中認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的外部
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教科版小學(xué)科學(xué)三下2.5繭中鉆出了蠶蛾教案課題繭中鉆出了蠶蛾單元二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生首先對(duì)動(dòng)態(tài)的蠶蛾更感興趣，故教科書(shū)的安排是先觀(guān)察蠶蛾的行為，再觀(guān)察蠶蛾的形態(tài)特征
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2.5.繭中鉆出了蠶蛾（練習(xí)題）一、填空題1.蠶結(jié)繭十多天后，從中鉆了出來(lái)。2.雌蛾體，腹部膨大；雄蛾體腹部較瘦。選填“大”或“小”3.蠶蛾身體分為、三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。具有
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繭中鉆出了蠶蛾教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)動(dòng)物的一生單元的第5課時(shí)。而在此之前，學(xué)生已按照蠶生長(zhǎng)發(fā)育的順序了解了蠶的卵、幼蟲(chóng)、蛹三個(gè)階段，本課將繼續(xù)學(xué)習(xí)從蛹發(fā)育而來(lái)的第四個(gè)階段蠶蛾（成蟲(chóng)）。本課的研究重點(diǎn)是“觀(guān)察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”，以及“基于蠶蛾和蠶蛹的觀(guān)察比較，推測(cè)蠶蛾身體各部分結(jié)構(gòu)與蠶蛹的聯(lián)系”等。本課包含了三個(gè)探究活動(dòng)：1.交流蠶蛾的生命活動(dòng)現(xiàn)象，如破繭而出、交配
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繭中鉆出了蠶蛾教學(xué)設(shè)計(jì)山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校陳露【教材簡(jiǎn)析】本課是三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物的一生”單元的第5課。本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)生命科學(xué)領(lǐng)域。根據(jù)蠶的生命周期，引導(dǎo)學(xué)生交流蠶蛾
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搭配你們認(rèn)識(shí)我嗎？我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)
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數(shù)學(xué)樂(lè)園數(shù)學(xué)樂(lè)園12數(shù)學(xué)樂(lè)園21數(shù)學(xué)樂(lè)園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？十位個(gè)位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請(qǐng)你用、和3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
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認(rèn)識(shí)月球粵教粵科版四年級(jí)下課前問(wèn)答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國(guó)成功登上月球第一人是誰(shuí)課前問(wèn)答你知道人類(lèi)在探索月球的歷程中，觀(guān)察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化思考肉眼觀(guān)察天文望遠(yuǎn)鏡
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校園植物粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些提示可說(shuō)名稱(chēng)，也可描述外形。新知導(dǎo)入白車(chē)軸草圓柏連翹校園中你還見(jiàn)過(guò)哪些植物認(rèn)識(shí)校園里的植物讓我們?nèi)W(xué)校生物園里觀(guān)察植物吧，記錄你所認(rèn)
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入小故事同學(xué)們，你們知道嗎其實(shí)白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”，他們是喬木的“兒子”，在日常生活中我們會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到他們。他們倆個(gè)頭高大，“毛發(fā)”非常旺盛，但是他們倆卻有
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人教版初中化學(xué)第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料新知導(dǎo)入你知道這些實(shí)物是什么材料制成的嗎？一、幾種重要的金屬金屬用品是由金屬材料構(gòu)成的金屬材料包括純金屬和合金1、了解人類(lèi)社會(huì)使用材料的歷史？石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代鋁的利用鈦的利用2、目前，產(chǎn)量居前三位的金屬依次是。鐵鋁銅一、幾種重要的金屬銅一、幾種重要的金屬鋁銅的物理性質(zhì)：紫紅色金屬光澤、良
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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來(lái)哪些便利？說(shuō)一說(shuō)怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源？班級(jí)討論2017年我國(guó)的電能來(lái)源（數(shù)據(jù)來(lái)自中國(guó)電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018）想一想我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問(wèn)題1.地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物3.4
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第二節(jié)黃土高原第六章北方地區(qū)第2課時(shí)課堂引入這一片厚厚的黃土已積淀了千年萬(wàn)年千年萬(wàn)年的風(fēng)咧咧地吹過(guò)吹皺了黃土高原滿(mǎn)是溝壑的容顏二水土流失嚴(yán)重1成因思考一下造成黃土高原地表千溝萬(wàn)壑支離破碎的主要原因是什么閱讀材料
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