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第五課草叢中教學目標1、知識與技能：認真觀察、分析草類植物的結(jié)構(gòu)、外形特征，并能進行具體細致的描繪。2、過程與方法：能處理好草葉之間、草與人物或動物之間的遮擋和遠近的空間關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀：欣賞畫家的作品，學會思考，能大膽想像添畫，使畫面表現(xiàn)的內(nèi)容更豐富。觀察自然，認識自然，熱愛自然。教學重點能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢，并進行大膽的想象添加。教學難點
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草叢中湘美2011課標版小學美術(shù)四年級上冊兩幅作品不同之處法國盧梭這幅作品還有需要改進的嗎？這幅作品還有需要改進的嗎？拓展小知識潘天壽中國現(xiàn)代美術(shù)家，美術(shù)教育家。擅長中國畫、書法、篆刻、詩文、美術(shù)史論，尤其以中國畫聞名于世。經(jīng)過長期的實踐和探索，他創(chuàng)立了沉雄奇崛、蒼古高華的藝術(shù)風格。其藝術(shù)既富有藝術(shù)個性、傳統(tǒng)修養(yǎng)，又體現(xiàn)了富于革新的思想和現(xiàn)代繪畫觀念的萌動
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草叢中導入:我們一起做個有趣的游戲，老師指你們來說。這是這是故事的主角，豌豌和豆豆。我們一起看一下他們?nèi)ミ^哪些地方。故事已經(jīng)看完了，他們?nèi)ミ^哪里？葉子，樹上，地上，躲雨去了草葉底下。草叢中每天發(fā)生有趣的故事，讓我們一起走進草叢中。聽誰的聲音？青蛙，小蟲，蟈蟈為什么我們沒有看到它們？因為它們被草擋住了。我們看一下這片草叢中那片葉子在最前邊？老師這里有一片草叢的剪影，怎樣能讓第4片葉子在最
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草叢中課型：造型.表現(xiàn)授課時間：1課時1、教學目標：知識與技能：認真觀察、分析草類植物的結(jié)構(gòu)、外形特征，并能進行具體細致的描繪。過程與方法：能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢，體現(xiàn)草葉之間、草與人物或動物之間的遮擋和遠近的空間關(guān)系。情感、態(tài)度、價值觀：欣賞畫家的作品，學會思考，能大膽想像添畫，使畫面表現(xiàn)的內(nèi)容更豐富。觀察自然，認識自然，熱愛自然。教學重點:能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢，并進
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草叢中練一練這里有一片草叢的剪影，怎樣能讓4在最前邊？草中有哪些居民？作品欣賞作業(yè)要求用線進行表現(xiàn)，繪畫構(gòu)圖飽滿，注意葉子的變化，結(jié)構(gòu)特點，主題突出。作品展示總結(jié)我們丟的不是垃圾，是一種污染；我們踐踩的不是一棵花草，一種綠化；我們浪費的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛護環(huán)境，保護美麗的家園，世界因我而精彩，環(huán)境
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