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草船借箭一導入新課話說天下大勢分久必合合久必分東漢末年三國鼎立曹操率軍水陸并進欲掃平江南孫劉聯盟決計破曹今天我們就來學習一個選自四大名著之一三國演義里的一個故事坐端正看老師板書課題板書19草船借箭師齊讀課題
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5草船借箭第二課時自我介紹尊敬的各位評委老師大家上午好我是語文組號考生我今天試講的課題是草船借箭下面我的試講正式開始禮儀同學們今天可真精神都準備好了嗎下面我們開始上課同學們好請坐一復習檢查導入新課同學們上
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課題5草船借箭統編版五年級下冊第二單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1感受故事中的人物形象體會諸葛亮的神機妙算2感受語言的特點激發學生閱讀中國著名古典歷史小說三國演義的興趣學習重難點1感受故事中的人物形象體會諸葛亮的神
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五下語文01學習任務請你談一談對周瑜和諸葛亮的印象感受形象學習提示自學課文圈畫詞句請同學們仔細研讀課文把你認為最能表現諸葛亮神機妙算的詞句畫出來并在旁邊做上批注感受形象第一天不見諸葛亮有什么動靜第二天仍然不見諸
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五下語文單元導讀解題質疑理清脈絡解讀對話01學習任務走進中國古典名著單元主題1初步學習閱讀古典名著的方法2學習寫讀后感語文要素02學習任務01誰用草船向誰借箭03怎樣借箭02為什么要借箭04結果
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課題5草船借箭統編版五年級下冊第二單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認瑜忌督等10個生字會寫妒忌曹等14個字正確讀寫妒忌委托等13個詞語2默讀課文學習借助相關資料理解課文內容初步學習閱讀古典名著
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5草船借箭【教學片段】感受諸葛亮的神機妙算師三國演義全名三國志通俗演義，是明代文學家羅貫中編著而成。羅貫中傾注一腔心血，搜集了大量的三國歷史、雜記、遺聞軼事、野史、小說和民間傳說，融合自己的政
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類文閱讀-5草船借箭三國演義故事節選那年，曹操占領了荊州，又派兵追趕劉備。考慮到自己兵馬少，抵擋不住曹操，劉備決定先撤退。在撤退過程中，當地很多百姓追隨而來。大家扶老攜幼，推車挑擔，慢慢
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5.草船借箭創新教案教學目標1.認識“瑜、忌”等9個生字，會寫“妒、忌”等11個生字，正確讀寫“妒忌、推卻、都督、遲延、探聽、幔子、私自、調度、擂鼓、吶喊、支援、丞相、軍令狀、自有妙用、神機妙算”等詞
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5草船借箭（教學反思）草船借箭這篇課文是根據元末明初杰出小說家羅貫中寫的古典小說三國演義中有關“草船借箭”的情節改寫的。課文主要講了周瑜設計，妄想謀害諸葛亮，諸葛亮巧施妙計，草船借箭，周瑜自嘆不如
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人教版語文五年級下冊第二課時導入新課從上節課的學習中，我們了解到周瑜自嘆不如諸葛亮，周瑜是怎么“嘆”的快速瀏覽課文，從課文中找出來。諸葛亮神機妙算，我真比不上他導入新課“神機妙算”是什么意思驚人的
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5草船借箭教學反思本文是小學語文部編版第二單元的一篇精讀課文，講的是長篇歷史小說三國演義中的一個著名故事周瑜嫉妒諸葛亮的才干，借公事讓他在十天之內造好十萬支箭，諸葛亮卻憑著神機妙算在三天內向曹操
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中國有著悠久的文化歷史。在這條文化長河中，有四大名著始終閃爍著耀眼的光芒，你們知道是哪四大名著嗎三國演義水滸傳西游記紅樓夢今天，我們就來學習三國演義中一個有名的故事5草船借箭第一課時第二課時羅貫中
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5.草船借箭課題草船借箭課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.認識“瑜、忌”等9個生字，會寫“妒、忌”等11個生字，正確讀寫“妒忌、推卻、都督、遲延、探聽、幔子、私自、軍令狀、自有妙用、神機妙
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5草船借箭課時練第一課時一、讀拼音，寫詞語。他dj小亮的才干，sz（）逼迫小亮立下一定要完成任務的jnlngzhung（）。但小亮shnjmiosun（），先他請來了co老師。在老師的
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5草船借箭教學反思3反思整個教學過程，我自己認為有成功的地方也有不足的地方。在教學中根據新課程改革提出的要求，力求實現學生學習方式的根本轉變。這堂課，我在課型設計上進行大膽的創新，讓學生成為課堂的
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5.草船借箭說課稿一、說教材草船借箭是部編人教版小學語文五年級下冊第二單元的一篇精讀課文。這篇課文是根據我國著名古典歷史小說三國演義中有關“草船借箭”的情節改寫的，作者是明朝的羅貫中。草船借箭的故
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語文五年級下冊第一課時5.草船借箭滾滾長江東逝水滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空青山依舊在幾度夕陽紅白發漁樵江渚上慣看秋月春風一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中-導入新課今天我們一起來學習節選
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5草船借箭課時測評方案字詞模塊一、下列加點字的讀音全部正確的一項是()。A周瑜(y)委托(wi)布幔(mn)B吶喊(n)忌諱(j)水寨(zhi)C弩弓(n)擂鼓(li)丞相(chn)二、根據語境，看拼音，寫字詞。1大都d()周瑜十分dj()諸葛亮，所以想要刁難他。2l()肅私自撥了zh()著布幔、ch()著草把子的快船來幫助諸葛亮。三、下列詞語書寫有錯誤的一
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