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荷葉圓圓第一課時一年級語文下冊第六單元第12課引導學生用邊讀邊圈畫的方式，在文中找準找全信息，并通過板貼的形式，生成新的教學資源。引導學生借助板貼這一學習支架，說說課文的主要內容，培養整合簡單信息和語言表達的能力。創設語境，幫助學生運用習得的新句式說話，不僅能幫助學生內化對語言的學習，同時能與課文語境共構，豐富學生對語言的感受。設計思路學習目標1.認識“珠、搖”等11個生字和身字旁
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
hyyunyun荷葉圓圓12第一課時語文一年級下冊猜一猜池里一只船，大水盛不滿，小雨落上頭，珍珠一串串。荷葉按要求讀課文。1.讀準字音，讀通句子。2.圈出難讀的生字，多讀幾遍。3.標出段落序號。點擊圖標，播放視頻初讀課文1234512珠搖躺晶停機展透翅膀唱朵jduzhyotngtngjng
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12荷葉圓圓部編版一年級下冊教學目標1認識12個生字會寫7個生字認識偏旁身重點2正確流利有感情地朗讀課文背誦課文重點3借助圖畫閱讀大膽地想象發揮想象能力4理解課文內容體會小水珠小蜻蜓小青蛙和小
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
荷葉圓圓第一課時第二課時語文一年級下冊聽歌曲小青蛙第一課時按要求讀課文讀準字音讀通句子圈出難讀的生字多讀幾遍標出段落序號點擊圖標播放視頻初讀課文珠搖躺晶停機展透翅膀唱朵翹舌音后鼻音學認
上傳時間：2023-12-27 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
第課時水珠搖籃躺下亮晶晶展開透明翅膀停機坪唱歌一朵水珠搖籃躺下亮晶晶展開透明翅膀停機坪唱歌一朵讀一讀你有哪些識記生字的好方法珠王朱機木幾躺身尚小水珠躺在荷葉上眨著亮晶晶的眼睛小蜻蜓立在荷葉上展開透明的翅膀
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：34 | 格式：PPT | 瀏覽：18
一年級語文下飛機講臺fijjingti放學小魚fngxuxioy花朵美麗hudumil亮晶晶lingjngjng12荷葉圓圓
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：2 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
一年級語文下會寫字ling音序：L結構：上中下偏旁：亠筆畫數：9組詞：月亮光亮亮晶晶造句：筆順：圓圓的月亮像玉盤！j音序：J結構：左右偏旁：筆畫數：6組詞：飛機機會機器造句：筆順：生日那天，媽媽給我買了一架玩具飛機。木ti音序：T結構：上下偏旁：筆畫數：5組詞：講臺臺燈臺風造句：筆順：桌子上放著兩盞
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新課導入你能猜出左邊的謎語嗎？圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當搖籃，小魚拿它當涼傘。荷葉荷葉：蓮的葉子，可以入藥，可以做茶葉。初讀課文請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。我會認珠zh水珠搖yo躺tng晶jng停tng機j搖籃躺下亮晶晶停止飛機展zhn展開透tu翅ch膀bng唱chng朵du透明雞
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：59 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
荷葉圓圓引入新課你能用合適的詞語夸夸荷葉嗎？圓圓的荷葉珠搖躺晶停機展透翅膀唱朵zhyotnjntnjzhntuchbnchndu字詞識讀字詞識讀組詞：明亮亮點造句：我們的教室是那么寬敞，那么明亮。部首：亠筆畫：9lin字詞識讀組詞：機會時機造句：春天，萬物都充滿了生機。部首：木筆畫：6j字詞識讀組詞：臺球臺風
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荷葉圓圓（第一課時）教學目標：1、認識“珠、搖、躺”等12個生字，會寫“亮、臺、美”等7個生字，認識1個偏旁。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、感受、體驗生活的童真、童趣，激發對大自然的喜愛之情。教學重點：1、認識12個生字，會寫7個生字，認識1個偏旁。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學難點：初步感受漢字的形體美，感受、體驗生
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荷葉圓圓教學目標：1、認識“珠、搖、躺”等12個生字，會寫“亮、臺、美”等7個生字，認識1個偏旁。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、感受、體驗生活的童真、童趣，激發對大自然的喜愛之情。教學重點：1、認識12個生字，會寫7個生字，認識1個偏旁。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學難點：初步感受漢字的形體美，感受、體驗生活的童真、童趣
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荷葉圓圓教學反思這節課我能樹立師生平等合作的觀念，激發學生興趣，創設樂學氛圍：基礎教育課程改綱要明確指出，教學過程是師生交往共同發展的互動過程。強調師生間學生間動態的信息交流，通過信息交流實現師生互動，相互學習，相互影響，相互補充從而達到共識、共享共進。我在課堂上時刻謹記這一點，始終以學生為本，師生之間像朋友，是伙伴，課堂始終以教師、學生、文本之間的對話為主體，在課堂上注意激發學生興趣，有了興趣
上傳時間：2021-11-18 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：28
荷葉圓圓說課稿尊敬的各位領導、老師，你們好，今天我給大家說課的內容是荷葉圓圓。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書五個方面來談談本課的教學。一、說教材1、教材分析：荷葉圓圓是一年級下冊第六單元13課。這是一首輕盈、活潑的散文詩，課文描寫了圓圓的、綠綠的荷葉，是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘。文章洋溢著童真、童趣。有利于啟迪學生智慧，豐富他們
上傳時間：2021-11-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：76
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活動圓圓的荷葉活動目標1、知道荷葉的用處很大，引導幼兒根據小動物的需要，想象荷葉有什么用。2、懂得幫助別人是很愉快的事。活動準備1、活動前先觀察過池塘里的荷葉和荷花，知道荷葉又大又圓，是翠綠色的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：92
13荷葉圓圓大家看，池塘里多了什么新偏旁新偏旁“身字旁”，“身”作部件后一撇不出頭。身字旁的字一般跟身體有關。“躺”字可以組成詞語“平躺、躺下、躺椅”進行識記。大家看，圖中的荷葉是什么樣的呀大大的
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：86
猜一猜池里一只船，大水盛不滿，小雨落上頭，珍珠一串串。荷葉第一課時第二課時13荷葉圓圓荷葉蓮的葉子，可以入藥，可以做茶葉。第一課時荷葉茶朗讀課文掃清障礙請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生
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