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192菱形第19章矩形菱形和正方形1菱形的性質第1課時菱形的性質1了解菱形的概念及其與平行四邊形的關系2探索并證明菱形的性質定理重點3應用菱形的性質定理解決相關計算或證明問題難點導入新課情景引入欣賞下面圖片
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192菱形第19章矩形菱形和正方形1菱形的性質第2課時菱形的性質與其他幾何圖形性質的綜合1利用菱形特有的性質計算面積等2菱形的性質與其他幾何圖形的綜合運用難點學習目標問題什么樣的四邊形是菱形它有哪些性質呢導入新課復習
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第十八章平行四邊形1822菱形第1課時菱形的性質1了解菱形的概念及其與平行四邊形的關系2能運用菱形的性質定理進行簡單的計算與證明重點難點1探索并證明菱形的性質定理2應用菱形的性質定理解決相關計算或證明問題學習目標
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初中數學滬科版八年級下冊19.3菱形的性質教學目標1.理解菱形和平行四邊形、矩形的區別和聯系。2.掌握菱形的概念和性質。3.會用菱形性質進行計算和證明，會計算菱形面積。4.培養特殊化、類比聯想、運動的思維方法。教學重點和難點重點：菱形概念和由它推導出的性質。難點：菱形性質的應用。教學過程一情境導入希沃白板展示九幅圖片。師：圖片中的四邊形你熟悉嗎？生：答（略）。師
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初中數學滬科版八年級下冊第19章第三節菱形的性質19.3菱形的性質欣賞下面圖片，圖片中的圖形是你熟悉的嗎？有一個角是直角三角形直角三角形三角形有兩條邊相等等腰三角形回顧舊知等邊三角形有三條邊相等類比聯想邊怎么特殊化？平行四邊形有一個角變成直角矩形平行四邊形運動思維把平行四邊形的一條邊按一定方向平移到特殊位置，使一組鄰邊相等，可以得到一個特
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2.6菱形2.6.1菱形的性質一、選擇題1下列命題中，真命題是（）A對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C對角線互相平分且相等的四邊形是菱形D對角線相等的四邊形是菱形2菱形的周長為12cm，相鄰兩角之比為5：1，那么菱形對邊間的距離是（）A6cmB1.5cmC30.75cm3在菱形ABCD中，AEBC于點E，AFCD于點F，且E、F分
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2.6菱形2.6.1菱形的性質要點感知1一組鄰邊相等的__________四邊形叫作菱形.要點感知2菱形的四條邊都__________，對角__________，對角線__________.菱形的對角線__________.預習練習2-1若一個菱形的一條邊長為4cm，則這個菱形的周長為()A.20cmB.18cmC.16cm
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2.6菱形2.6.1菱形的性質1、菱形具有而一般平行四邊形不具有的性質是（）A.對角相等B.對邊相等C.對角線互相垂直D.對角線相等2、菱形的周長為100cm，一條對角線長為14cm，它的面積是（）A.168cm2B.336cm2C.672cm2D.84cm23、下列語句中，錯誤的是（）A.菱形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸B.菱形的兩組對邊
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菱形的性質與判定練習1、一個菱形的周長為52cm，一條對角線長為10cm，則其面積為cm22、已知菱形的周長為40cm兩條對角線之比3:4，則菱形面積為______________cm23、如圖，菱形ABCD的周長為8，對角線AC和BD相交于點O，AC：BD=1：2，則AO：BO=，菱形ABCD的面積S=4、如圖，在菱形ABCD中，已
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矩形的習題精選一、性質1、下列性中，矩形具有而質平行四邊形不一定具有的是（）A、對邊相等B、對角相等C、對角線相等D、對邊平行2.在矩形ABCD中，AOD=130，則ACB=__3.已知矩形的一條對角線長是8cm，兩條對角線的一個交角為60，則矩形的周長為______4.矩形ABCD被兩條對角線分成四個小三角形
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第19章矩形、菱形、正方形單元檢測題時間：120分鐘滿分：120分一、選擇題(每小題3分，共30分)1下列命題中正確的是(B)A有一組鄰邊相等的四邊形是菱形B有一個角是直角的平行四邊形是矩形C對角線垂直的平行四邊形是正方形D一組對邊平行的四邊形是平行四邊形2如圖，在矩形ABCD中，AC與BD相交于點O，若DBC30，則AOB等于(D
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18.2特殊的平行四邊形18.2.2菱形第一課時第二課時人教版數學八年級下冊菱形的性質第一課時返回下面的圖形中有你熟悉的嗎越王勾踐劍，一把在地下埋藏了2000多年的古劍，出土時依然寒氣逼人，毫無銹蝕，鋒利無比
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1921菱形的性質一一教學目的1掌握菱形概念知道菱形與平行四邊形的關系2理解并掌握菱形的定義及性質12會用這些性質進行有關的論證和計算會計算菱形的面積3通過運用菱形知識解決具體問題提高分析能力和觀察能力4根據平行四邊形
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1811平行四邊形的性質一一教學目標1理解并掌握平行四邊形的概念和平行四邊形對邊對角相等的性質2會用平行四邊形的性質解決簡單的平行四邊形的計算問題并會進行有關的論證3培養學生發現問題解決問題的能力及邏輯推理能力二重點難
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1612分式的基本性質通分教學目標1進一步理解分式的基本性質以及分式的變號法則2使學生理解分式通分的意義掌握分式通分的方法及步驟教學重點讓學生知道通分的依據和作用學會分式通分的方法教學難點幾個分式最簡公分母的確定教學
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22不等式的基本性質第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1理解并掌握不等式的基本性質1232掌握并能熟練應用不等式的基本性質進行不等式的變形重點3理解不等式的基本性質與等式基本性質之間的區別與聯系難點學習目標導
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課題191矩形矩形的性質一教材分析矩形是最為常見的平行四邊形本節教材先利用平行四邊形活動木框進行演示讓學生以直觀感知與操作確認為基礎通過適當的類比遷移數學說理分析矩形與平行四邊形的聯系與區別揭示矩形的概念與所具有的性質進
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1矩形的性質第19章矩形菱形與正方形191矩形學習目標1理解矩形的概念知道矩形與平行四邊形的區別與聯系重點2會證明矩形的性質會用矩形的性質解決簡單的問題重點難點觀察下面圖形發現長方形在生活中無處不在導入新
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1612分式的基本性質約分教學目標掌握分式的基本性質掌握分式約分方法熟練進行約分并了解最簡分式的意義教學重點分式約分方法教學難點分子分母是多項式的分式約分一復習與情境導入分式的基本性質分式的分子與分母都乘以或除
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181平行四邊形第18章平行四邊形第3課時平行四邊形的性質定理31掌握平行四邊形對角線互相平分的性質重點2經歷對平行四邊形性質的猜想與證明的過程滲透轉化思想體會圖形性質探究的一般思路難點問題上節課我們學習了平行四邊
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