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北師大版七年級(jí)心理健康教育17萌動(dòng)的青春情教案.doc

萌動(dòng)的青春情教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解異性交往的重要性和必要性；懂得真正的愛(ài)情需要等待；明確好感與愛(ài)情之間的差異；能夠?qū)W生正確面對(duì)青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感而帶來(lái)的煩惱，學(xué)會(huì)合理的應(yīng)對(duì)方法。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考能力，對(duì)比總結(jié)歸納能力，語(yǔ)言和情感的表達(dá)能力。2、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)討論學(xué)生能認(rèn)識(shí)到愛(ài)情真正含義，認(rèn)識(shí)到需要待一切條件成熟之后在去邂逅愛(ài)情，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀

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人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法制2.2青春萌動(dòng) 教案.docx

第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第2課時(shí)青春萌動(dòng)課題青春萌動(dòng)課時(shí)1教學(xué)方法“讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)：1.知道正常的異性交往的重要意義以及做法。2.學(xué)會(huì)正確處理異性情感。（二）能力目標(biāo)：1.提高辨別正常異性交往的能力。2.增強(qiáng)認(rèn)識(shí)和正確對(duì)待青春期異性之間情感問(wèn)題的能力。（三）情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：1

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人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治2.2 青春萌動(dòng) 課件.ppt

第二課青春的心弦第二框青春萌動(dòng)一異性朋友某公司外出野餐第一次男女分席男孩子你爭(zhēng)我搶狼吞虎咽一桌菜吃個(gè)精光女孩子在嘻笑打鬧中把一桌菜也很快地報(bào)銷(xiāo)了杯盤(pán)狼藉面對(duì)這個(gè)結(jié)局領(lǐng)導(dǎo)眉頭一皺計(jì)上心來(lái)再次聚餐時(shí)領(lǐng)導(dǎo)采取了男女合

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北師大版七年級(jí)心理健康第17課《萌動(dòng)的青春情》教學(xué)設(shè)計(jì)（孫老師省級(jí)公開(kāi)課作品）.doc

課題：萌動(dòng)青春情【設(shè)計(jì)理念】本課是北師大版初中心理健康教育七年級(jí)（全一冊(cè)）第十七課。中學(xué)生進(jìn)入青春期后，生理和心理都有所變化，渴望、喜歡與異性交往，這是青春期學(xué)生性心理發(fā)展的必然。中學(xué)生異性之間的正常交往，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)性發(fā)展。然而，如果男女同學(xué)交往處理不當(dāng)，也會(huì)影響和妨礙他們的學(xué)習(xí)和身心健康，還會(huì)使同學(xué)等人產(chǎn)生誤會(huì)，而誤會(huì)又會(huì)給他們帶來(lái)一些情緒上的困擾。因此，通過(guò)這堂異

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北師大版七年級(jí)心理健康第17課《萌動(dòng)的青春情》教學(xué)設(shè)計(jì)（李老師省級(jí)公開(kāi)課作品）.doc

男生、女生，攜手同行在花季教學(xué)設(shè)計(jì)【適用年級(jí)】七年級(jí)【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解青春期異性交往的原則和尺度，知道男女生之間如何進(jìn)行適宜的交往。2.引導(dǎo)幫助學(xué)生接納青春期對(duì)異性的情感變化，體驗(yàn)?zāi)信】到煌拿篮酶惺堋?.能正確處理與異性交往的問(wèn)題，學(xué)會(huì)控制青春的沖動(dòng)。4.以學(xué)生為主體，將

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北師大版七年級(jí)心理健康第17課《萌動(dòng)的青春情》教學(xué)設(shè)計(jì)（錢(qián)老師省級(jí)公開(kāi)課作品）.doc

當(dāng)“愛(ài)”來(lái)敲門(mén)心理輔導(dǎo)課設(shè)計(jì)活動(dòng)背景隨著性成熟的到來(lái)，中學(xué)生性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，對(duì)異性的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。我們發(fā)現(xiàn)，中學(xué)校園內(nèi)早戀現(xiàn)象并不少見(jiàn)！中學(xué)生心理尚不成熟，在以異性相互吸引為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的朦朧感情，缺乏對(duì)各種社會(huì)因素的考慮，具有盲目性。在這一時(shí)期，老師和家長(zhǎng)若能正確對(duì)待，及時(shí)妥當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，處于困惑中的少男少女會(huì)順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期，迎來(lái)更好的情感世界。活動(dòng)目標(biāo)1

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北師大版七年級(jí)心理健康第17課《萌動(dòng)的青春情》教學(xué)設(shè)計(jì)（趙老師省級(jí)公開(kāi)課作品）.doc

萌動(dòng)的青春情青春期異性交往（一）一、教學(xué)目的1、了解男女之間存在明顯的差異。1、認(rèn)識(shí)異性交往中相互欣賞的重要性，通過(guò)活動(dòng)更能了解彼此。2、通過(guò)討論異性交往中常見(jiàn)的困惑，學(xué)會(huì)與異性交往的原則。二、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生把握交往中的度，掌握異性交往的原則，并學(xué)會(huì)如何與異性友好相處三、教學(xué)難點(diǎn)營(yíng)造寬松的課堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極坦誠(chéng)地參與討論

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北師大版七年級(jí)心理健康第17課《萌動(dòng)的青春情》教學(xué)設(shè)計(jì)（周老師省級(jí)公開(kāi)課作品）.doc

你喜歡的男生女生形象教學(xué)設(shè)計(jì)青春期的學(xué)生在生理、心理方面都產(chǎn)生很大的變化，他們往往根據(jù)自己的想象和社會(huì)上各種信息的影響來(lái)適應(yīng)這樣的變化，并逐步完成自己的自我認(rèn)同。在此期間，同儕的影響力已經(jīng)發(fā)揮越來(lái)越大的作用，所以利用學(xué)校班級(jí)這個(gè)小社會(huì)來(lái)進(jìn)行有關(guān)心理和生理方面的討論，有助于他們建立自己的健康的自我評(píng)價(jià)和自我形象的建立。在課上先進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的整理，然后再看看其他同學(xué)的觀點(diǎn)，特別是異

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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法制1.2《青春萌動(dòng)》教案（河南部級(jí)優(yōu)課）.doc

教學(xué)基本信息課題第二課青春的心弦第二框青春萌動(dòng)單元第一單元青春時(shí)光學(xué)科道德與法治學(xué)段第一學(xué)段年級(jí)七年級(jí)教材人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第二課第二框青春萌動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)基本信息：二、學(xué)情分析：中學(xué)階段，學(xué)生逐漸進(jìn)入生理、心理快速發(fā)展的青春期，對(duì)異性的欣賞與關(guān)注逐漸開(kāi)始并日趨強(qiáng)烈。學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)匱乏，受于傳統(tǒng)觀念或者輿論壓力的影響，可能會(huì)誤解誤讀青春期出現(xiàn)的正常

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人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法制3.2青春有格教案.docx

第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第2課時(shí)青春有格課題青春有格課時(shí)1教學(xué)方法“讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)：1.理解行己有恥及其做法。2.理解止于至善及其做法。（二）能力目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究合作解決問(wèn)題的能力。2.努力做以修身為本，行走在“止于至善”的路上的中學(xué)生。（三）情感

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青島版七下信息技術(shù)第11課分享青春風(fēng)采-教案.doc

信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第11課分享青春風(fēng)采課時(shí)1課程類(lèi)型新授課主備人授課人背景分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1.預(yù)覽、發(fā)布H5作品，設(shè)置作品屬性并分享。（重點(diǎn)）2.了解秀堂H5中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能。掌握作品反饋的情況。（重點(diǎn)）3.嘗試打造個(gè)性化作品，為自己的作品添加水印。（難點(diǎn)）教學(xué)準(zhǔn)備硬件：多媒體計(jì)算機(jī)教室，青島版信息技

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地質(zhì)版七上生命與健康常識(shí)第四課走進(jìn)青春花季課件.pptx

第二單元青春恰自來(lái)地質(zhì)版七年級(jí)上第四課走進(jìn)青春花季新知導(dǎo)入告別天真爛漫的孩提時(shí)代青春的花朵在我們的生命之樹(shù)上綻放在生命的花季里朝氣隱藏著躁動(dòng)活躍伴隨著困惑情感糾纏著理性這是我們生命之旅中一道獨(dú)特的風(fēng)景讓我們用理智化解青

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人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法制3.1青春飛揚(yáng) 教案.docx

第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第1課時(shí)青春飛揚(yáng)課題青春飛揚(yáng)課時(shí)1教學(xué)方法“讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)：1.理解青春的含義及意義。2.知道自信、自強(qiáng)的作用，以及如何增強(qiáng)自信、自強(qiáng)的品質(zhì)。（二）能力目標(biāo)：1.運(yùn)用多媒體、學(xué)生小組活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究解決問(wèn)題的能力。2.學(xué)會(huì)磨礪意志，培養(yǎng)

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北師大版八年級(jí)心理健康教育12追逐青春夢(mèng)想教案.doc

追逐青春夢(mèng)想【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)知道目標(biāo)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要意義思考學(xué)習(xí)目標(biāo)。能力目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并能夠提出具體規(guī)劃。情感價(jià)值觀目標(biāo):懂得確立目標(biāo)是走向成功的基石激勵(lì)學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，追求理想。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)，體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的心情激勵(lì)學(xué)生向新目標(biāo)出發(fā)。難點(diǎn):幫助學(xué)生確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為次而制訂自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃。【教學(xué)

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北師大版八年級(jí)心理健康教育12追逐青春夢(mèng)想課件（28ppt）.ppt

追逐青春夢(mèng)想有一個(gè)小男孩子在樹(shù)下玩耍，突然他發(fā)現(xiàn)有一片樹(shù)葉上有一只蛹。小男孩把這只蛹帶回了家。過(guò)了幾天，蛹裂開(kāi)了一個(gè)小口，他一直在觀察著，蛹中的蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)掙扎出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一直都出不來(lái)，接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了。這時(shí)，這小男孩實(shí)在看得心疼了，決定幫助一下蝴蝶，他拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼地將繭破開(kāi)，蝴蝶很

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