熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
蚊子與獅子教案教學目標：1積累品味相關的語言。2掌握閱讀的寓言基本方法。3學習寓言的基本寫法。教學重點：1.學生學會體會文章所使用的擬人等修辭手法的好處。2.學會語言簡練的寫作特點。教學難點：1.學會文章寓意驕兵必敗的道理2.學會從不同角度感悟文章帶來的啟示教學時間：1課時教學內容與步驟一、導入：PPT展示，蚊子和獅子，引導學生看書想象文章情節。文體介紹寓言是
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
寓言四則（前兩則）一、導入新課同學們，我們在小學階段就已經接觸過寓言，哪位同學說說你所知道的寓言故事呢？生：掩耳盜鈴、亡羊補牢、拔苗助長、刻舟求劍師：非常好！看來同學們對寓言故事并不陌生。寓言就是用假托的故事寄寓意味深長的道理。那今天我們就來學習伊索寓言中的兩則寓言。（板書題目）二、背景介紹1.簡介寓言的定義及特點。寓言是用假托的故事寄寓意味深長的道理。寓言一般比較短小，故事的
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：55
蚊子和獅子教學設計一、教學目標1.積累生字詞并了解寓言的相關文學常識。2.通過學習故事情節，從不同角度靈活理解寓意，揣摩、理解寓意故事巧妙、合理的想象；通過續編或自編進行想象思維訓練。3.聯系生活實際感悟寓意，培養健全人格。二、教學重點通過學習故事情節，從不同角度靈活理解寓意，揣摩、理解寓意故事巧妙、合理的想象。三、教學難點通過續編或自編進行想象思維訓練。四、教學過程（一
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
蚊子和獅子教學設計一、教學目標1、了解寓言的特點及相關作家、作品，理解并積累文中的生字難詞。2、揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象，通過分析寓言故事的情節，領悟其中所蘊涵的道理。3、發揮想象，學習改寫寓言故事。二、教學重點揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象，通過分析寓言故事的情節，領悟其中所蘊涵的道理。三、教學難點發揮想象，學習改寫寓言故事。四、教學過程1、情境導入獅子收到了蚊子的
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：68
一導入：同學們，大家有沒有聽過或者學過寓言故事呢？今天我們來學習這篇文章也是一篇寓言，它選自伊索寓言。二、檢查預習簡介伊索寓言學生搜集資料三、出示教學目標四、初讀課文，整體感知，用一句話概括寓言內容。學生說，教師評價。五、合作探究再讀課文，體會寓意討論：1、蚊子向獅子挑戰勝利這說明什么？給我們什么啟示？2、為何又敗給在了小小的蜘蛛手上？給我們什么啟示？3、蚊子因得
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
蚊子與獅子教學設計教學目標1.讀懂故事。2.解讀寓意。3.改編、續編、創造寓言故事。學情分析學生在小學階段已經接觸過寓言故事，對這一文體并不陌生。初一第二學期也已學習了中國寓言黔之驢，學習了寓言這一文體相關知識，了解了寓言的特點，可以說對寓言的了解又更深了一層。而伊索寓言中的寓言故事趣味性很強，學生閱讀也沒有讀文言文時的障礙，更有利于學生進行發散性思維訓練。教學重難點1、能
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：84
備課筆記課文名稱寓言四則之蚊子和獅子科目語文教學課時1課時主備教師教材分析蚊子和獅子這節課的主要教學目標是：要使學生初步感受到想象類作品的藝術魅力，激發學生聯想與想象，并能聯系自己的生活體驗積極地思考與表達自己的觀點。學情分析初中生已有一定的閱讀基礎，能讀懂課文內容并初步掌握寓意。他們往往理性分析能力弱，但感性認識及模仿能力強。因此教學中要注意因材施教，由淺入深，以各種手段
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：76
蚊子和獅子教學目標：1通過朗讀理清故事情節，把握人物形象，正確理解寓意。2初步掌握閱讀寓言的方法，體會寓言特點，嘗試編寫寓言。教學重點：通過朗讀理清故事情節，把握人物形象，正確理解寓意。教學難點：掌握寓言的閱讀方法。教學過程：一、導入課題PPT1-3寓言是生活啟示錄，寓言像一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發智慧，讓思維活躍。今天我們一起
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：61
蚊子和獅子教學設計【教學目標】1、了解并掌握有關寓言的基本知識，了解伊索及伊索寓言。、學會分析寓言的故事情節，3、學會語言分析方法，從語言角度感受人物形象。4、引導學生從不同角度概括的概括寓意。【教學重點】1、學會分析寓言的故事情節。2、學會分析寓言的語言。3、學習概括寓言。教學過程一、導入二、簡介與本文有關的知識學法指導課怎樣分析一篇寓言知識卡片：關于“寓言”(1
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
蚊子和獅子教案設計備課人:楊琴教學目標1、熟悉文章內容，整體感知蚊子、獅子和蜘蛛的形象。2、深入理解寓言寓意，培養學生的聯想和想象能力。3、開拓學生的思維，發展學生的智力。一、導入：（通過寓言知識的回顧導入新課）二、分角色朗讀課文：（通過分角色朗讀，讓同學們一邊看一邊聽，更好地熟悉寓言內容，感知文中三種不同動物的形象，為下文的進一步學習做好鋪墊。）三、思考與討論：投影：本文
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：64
24.蚊子和獅子教學設計教學目標：1.知識與能力把握文章內容，了解寓言這種文體的特點。2.過程與方法（1）通過分析故事情節，理解寓言寓意。（2）編寫寓言，進一步培養學生的想象力和思維發散能力。3.情感態度與價值觀通過寓言學習使學生懂得一些生活道理（如驕兵必敗、揚長避短、謹慎行事等）。教學重點分析故事情節，理解寓言寓意。教學難點編寫寓言，進一步培養學生的想象力和思維發散
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：64
蚊子和獅子教學設計設計內容授課題目：蚊子和獅子第1課時授課人教學目標知識目標：掌握寓言中人物形象塑造的方法和特點。技能目標：嘗試多角度思考寓言的寓意。素養目標：了解寓言的寫作特點。教學策略強化識記策略：通過對描寫方法的分析，把握人物形象特點。技能訓練策略：通過多角度概括寓意，培養發散性思維。培育素養策略：通過體悟和修改寓言及中西方寓言特點提煉，把握寓言的文體
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：108
蚊子和獅子教學設計一、教學目標1掌握生字詞的音、形、義；2朗讀課文，分析寓言故事，體會寓意；3分析故事情節，嘗試編寫寓言。二、教學重點與難點1理解寓言，體會寓意2嘗試編寫寓言三、教學過程(一)、檢查預習1.給下列加橫線的字注音并解釋詞語。較量（）：喇叭（）：凱歌
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：74
蚊子和獅子教學設計教學目標：1了解寓言的相關知識，理解寓言的寓意。2、多角度、多側面地理解寓意；揣摩人物心理，轉換成語言表達并進行表演3、培養學生的聯想和想象能力。明辨是非，培養美好的品德。教學重點、難點：1、怎么理解蚊子可以打敗強大的獅子，卻被小小的蜘蛛消滅了。2、理解寓意。教學過程：一、導入：講故事二、新課（一、）讀一讀，用一句話概括文章主要內容為什么課文又加了
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：63
美妙而深刻的哲理教學設計教學目標：1、讀寓言，了解寓言故事，體會寓意。2、感受寓意特點。3、初步學寫一點寓言故事。教學重點：讀寓言，體會美妙而深刻的哲理教學難點：1、感受寓意特點。2、初步學寫一點寓言故事。教學方法：點撥法、引導法、小組合作法。教學課時：1課時一、導入：同學們，在文學的寶庫里有一種風趣而幽默的文章寓言。你們以前一定讀過不少寓意故事，那些特別有趣，給你留下深
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：61
跟著伊索學寓言寓言四則之赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子教學設計教學設想：在伊索寓言整本書閱讀的視域下學習赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子，從而對伊索寓言有整體、全面的認識。精讀教材中的兩則寓言，深入體會寓言“用假托的故事寄寓意味深長的道理”的特點。教學目標：1.體會寓言的文體特點篇幅短小，用假托的故事寄寓意味深長的道理。2.能“讀懂”寓言，準確把握寓言的寓意；練習“創作”，通過“改寫”“自編”活
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：63
蚊子和獅子教學設計課題蚊子和獅子教學目標1.緊扣故事情節，從構思、語言、寓意三個方面體會寓言的特點，理解感悟寓言的寓意。2.通過深入體會寓言的情節與寓意的關系，發揮想象，進行寓言的改寫。教學重點與難點重點緊扣故事情節，從構思、語言、寓意三個方面體會寓言的特點，理解感悟寓言的寓意。難點通過深入體會寓言的情節與寓意的關系，發揮想象，進行寓言的改寫。教學方法朗讀法，合作探究法
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：77
蚊子和獅子教學設計教學目標知識與技能：1、了解寓言以小見大、含意深刻的特點。2、理解寓言寓意，提高學生分析問題的能力。3、引導學生多角度理解寓言的寓意，培養學生發散思維能力。過程與方法：有效地指導學生朗讀課文，在理解文本的基礎上，引導學生多角度理解寓言的寓意。情感態度與價值觀：體會寓言所蘊含的深刻寓意，從中獲得一些人生啟示。教學重點難點：深入理解寓言寓意，并在此基礎上引導學生
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：61
二壩初中語文教案課題：蚊子和獅子【教學目標】1、分析故事情節，進一步了解寓言的相關知識。2、揣摩人物心理，轉換成語言表達。3、用傳神的語言，動作刻畫人物形象。4、學習改成，編寫寓言，進一步培養發散思維能力。【教學重點】1、分析故事情節。2、多角度概括寓意。【教學突破口】怎樣理解蚊子打敗強大的獅子，卻死在不值一提的蜘蛛手里？【教學輔助】多媒體課件錄音機【課時安排
上傳時間：2021-10-28 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：49
蚊子和獅子教案學習目標：1、能夠正確、流利地朗讀課文。2、概述故事情節，明白寓意。3、了解本文的寫作特點。重點：概述故事情節，明白寓意。難點：了解本文的寫作特點。學習方法：七步教學法教具：多媒體課時安排：一課時學習過程：一、導入:直接導入，避免形式化導入二、朗讀指導:師述：今天我們學習蚊子和獅子，請全班同學讀起來。指導朗讀：1、要讀出角色感。如：蚊
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<ul id="isgmu"></ul>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
