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第二單元動物的一生第二課蠶寶寶在長大一、教學目標1.科學知識知道蠶寶寶生長的大體過程和發生的變化。知道蠶作繭前要蛻皮四次,每蛻一次皮,蠶就會長大很多。知道從幼蟲期到蛹要蛻皮五次,蠶的一生總共要蛻皮六次:蟻蠶二齡蠶三齡蠶四齡蠶五齡蠶蛹蛾。知道桑葉是更適合蠶的食物,蠶能夠吐絲與吃桑葉有關。知道蠶寶寶的飼養和護理方法:喂新鮮桑葉,剛蛻皮的蠶只能吃嫩桑葉;經常清除蠶的糞便和殘葉,保持蠶寶寶
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2蠶寶寶在長大蠶寶寶出生了怎樣才能把它們養得又大又壯它們會發生怎樣的變化蠶寶寶出生有一段時間了在這段時間里蠶寶寶有哪些變化觀察蠶的生長與變化用尺子和放大鏡輔助觀察并記錄快來看蠶寶寶正在吃桑葉我們把蠶寶寶的每一點變化
上傳時間:2024-01-17 | 頁數:14 | 格式:PPT | 瀏覽:46
3蠶寶寶大變樣第一課時說一說蠶作繭前要蛻幾次皮蠶作繭前要進行四次蛻皮蠶寶寶又不吃桑葉了渾身通明透亮這是它要吐絲結繭jin了觀察蠶喜歡在什么地方吐絲結繭蠶吐絲結繭的地方有什么特點這些地方對蠶的作繭有幫助嗎思考并交
上傳時間:2024-01-17 | 頁數:21 | 格式:PPT | 瀏覽:73
1蠶寶寶出生了第一課時出生成長繁育最終邁向死亡每一個動物都要奏響生命的華美樂章我國現存最早的一部農事歷書夏小正中記載三月攝桑妾qi子始蠶早在30004000年前我國勞動人民就知道養蠶我們也來養蠶觀察蠶一生的變
上傳時間:2024-01-17 | 頁數:17 | 格式:PPT | 瀏覽:43
湘教版心理健康課件第課蠶寶寶的一生小學三年級下冊蠶寶寶蠶吐絲蠶作繭蠶蛹蠶蛾年年年家養年天中國人平均預期壽命年活動規則選擇三個你印象深刻的時光格打開寫下當時發生了一件什么事情當時你的心情是怎樣的寫完后和
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第一節迎接蠶寶寶的到來一教材分析養蠶是小學生非常喜歡的科學實踐活動本單元以養蠶活動為載體通過觀察研究蠶的一生引發學生對研究更多動物一生的興趣幫助學生構建動物生命周期模型蠶是一種完全變態發育的昆蟲一生要經歷卵幼蟲蛹成蟲四個
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第二單元教科版三下科學動物的一生第一節教科版三下科學迎接蠶寶寶的到來01聚焦你養過蠶嗎關于蠶你知道什么還想知道什么蠶卵是什么樣的怎樣記錄蠶一生的生長變化呢02探索活動一觀察蠶卵可以觀察蠶卵的哪些外形特征可
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第二單元動物的一生第一課蠶寶寶出生了一、教學目標1.科學知識知道我國勞動人民早在30004000年前就知道如何養蠶。知道養蠶需要的一定的環境與條件。知道蠶卵孵化與氣溫等條件密切相關,蠶卵孵化受溫度的影響,蠶卵在適合的條件下會孵化成蟻蠶。知道蠶的一生是從蠶卵開始的,描述蠶卵、蟻蠶的樣子以及蠶卵孵化的過程。2.科學探究通過查閱資料或向他人請教怎樣養蠶,根據所得到的信息,制定養蠶計
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第二單元動物的一生第三課蠶寶寶大變樣一、教學目標1.科學知識知道蠶通過四次蛻皮之后,便要吐絲作繭,先蛻變成蛹,最后蛻變成蠶蛾(蠶一生蛻皮六次),破繭而出后,雌蛾和雄蛾交配后產卵。知道蠶蛾的外形特征:蠶蛾身體分成頭、胸、腹三部分,頭部長有觸角,胸部有三對足,是昆蟲家族中的一員。2.科學探究通過長期的觀察,了解蠶從幼蟲到成蟲的變化過程,做好觀察日記記錄。通過觀察多只蠶作繭的過程,發
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活動目標1、通過卷紙、擠壓等動作,進一步提高幼兒的動手與摹擬能力。2、了解蠶寶寶的身體特征,培養幼兒對自然物的興趣。活動準備白色卷桶紙、綠色皺紋紙、鉛筆、蠶寶寶圖片、(實物、教師制作)的蠶寶寶
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教科版三年級下冊動物的一生太原市第二實驗小學王鑫迎接蠶寶寶的到來猜一猜早上四只腳,中午兩只腳,傍晚三只腳。你認識嗎迎接蠶寶寶的到來思考蠶卵有生命嗎觀察蠶卵Part10102我們要保護好蠶卵的安全,不要使觀察
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1.2幼苗長大了練習一、填空題1、根、莖、葉屬于植物的______器官。2、葉子是由_____、_____和_____組成。3、植物的_____通常生長在地下。4、連接根和葉的部分是植物的_____。5、幼苗是由_____、_____和____
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蘇教版科學三年級下1.2幼苗長大了教學設計課題幼苗長大了單元1學科科學年級3學習目標科學知識1、根、莖、葉是植物的營養器官2、根、莖、葉的作用分別是吸收、運輸、制造養料科學探索1、測量幼苗的
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3.蠶長大了【教學目標】1.知道蠶在生長的過程中,身長、體重、食量等方面都會不斷發生變化。2.知道蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點,蠶每次蛻皮后身體都會發生變化。3.知道蠶的身體結構及其作用。4.知道蠶的
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蠶長大了教學設計山西省太原市第二實驗小學郭銳紅【教材簡析】本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第3課,也是第1課的延續。第1課學生啟動了蠶的飼養活動。通過一段時間對蠶寶寶的照顧,以及觀察記錄活動
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一)設計指導思想通過設計系列活動“我長大了”,以此為切入口,培養幼兒良好的自我意識。優化幼兒自我教育是一個長期的教育過程,它不僅僅是停留在幾個活動中,還應滲透在日常教育活動的各個環節中。在教育
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一、設計思路中班的孩子有些事情已經可以自理,但經過觀察和調查發現有些孩子在家吃飯穿衣還是要依靠父母。為了教育孩子自己的事情自己做,培養孩子的自我服務意識設計了此節課。二、活動目標1、讓幼兒
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主題目標1、知道自己長大了,是中班小朋友了,學習自己的事情自己做;同伴之間要互相關心,互相幫助,學會分享。2、結合教師節、讓幼兒了解教師的勞動和自己成長的關系;知道中秋節、國慶節的由來和意義,激發
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