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我怎樣長(zhǎng)大歌曲簡(jiǎn)介這是影片燭光里的微笑的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，它借“小樹(shù)”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打，幸福成長(zhǎng)的真切情感。具體分析第一平段共有四個(gè)對(duì)稱樂(lè)句：第一樂(lè)句曲調(diào)平穩(wěn)，并以親切語(yǔ)氣借物抒情，表現(xiàn)了孩子天真可愛(ài)的形象。第二樂(lè)句以弱起進(jìn)入曲中的八度大跳，更增強(qiáng)了孩子們快快長(zhǎng)大的那種急切的愿望。第三、第四樂(lè)句是前二個(gè)樂(lè)句的旋律模進(jìn)。情緒拍子演唱形式速
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冀人版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第10課我在長(zhǎng)大地球上的每一種生物都要經(jīng)過(guò)出生-生長(zhǎng)-衰老死亡的過(guò)程，我們?nèi)艘惨粯?。看看小時(shí)候的照片，與現(xiàn)在的自己進(jìn)行對(duì)比，是否發(fā)現(xiàn)了很多的變化。我們?cè)谝惶焯?em>長(zhǎng)大，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，還學(xué)會(huì)了很多技能。那么，你知道從小到大，你有哪些變化嗎？1記錄我的成長(zhǎng)跟父母交流自己的成長(zhǎng)過(guò)程，總結(jié)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，身體方面有哪些變化，學(xué)會(huì)了哪些技能，設(shè)計(jì)圖表，跟大家
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冀人版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十課我在長(zhǎng)大人的一生都是這個(gè)狀態(tài)嗎？我們?cè)鯓幼C明自己在長(zhǎng)大呢？比較不同年齡的照片比較不同時(shí)期身高、體重記錄對(duì)比不同時(shí)期鞋子尺碼不同時(shí)期衣服尺寸比比較不同時(shí)期力氣變化比較不同時(shí)期飯量變化如何記錄下我們的成長(zhǎng)過(guò)程呢？拍照畫(huà)畫(huà)寫(xiě)日記設(shè)計(jì)生長(zhǎng)記錄圖表設(shè)計(jì)表格設(shè)計(jì)生長(zhǎng)記錄圖表為了便于觀察，我們還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫(huà)出什么？畫(huà)曲線圖。小紅身高曲線圖
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2蠶寶寶在長(zhǎng)大蠶寶寶出生了怎樣才能把它們養(yǎng)得又大又壯它們會(huì)發(fā)生怎樣的變化蠶寶寶出生有一段時(shí)間了在這段時(shí)間里蠶寶寶有哪些變化觀察蠶的生長(zhǎng)與變化用尺子和放大鏡輔助觀察并記錄快來(lái)看蠶寶寶正在吃桑葉我們把蠶寶寶的每一點(diǎn)變化
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2.3蠶長(zhǎng)大了科學(xué)科教版三年級(jí)下冊(cè)劉老師工作室新課聚焦不同動(dòng)物的卵一樣嗎剛出生的蠶的幼蟲(chóng)與長(zhǎng)大一些的蠶的幼蟲(chóng)有什么區(qū)別新課聚焦蠶卵已經(jīng)孵化出了蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的幼蟲(chóng)。剛出生的蠶的幼蟲(chóng)是什么樣的長(zhǎng)大
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山西省太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭銳紅蠶長(zhǎng)大了蠶體是長(zhǎng)圓筒形，由頭、胸、腹三個(gè)明顯體段構(gòu)成，青白色。頭腹胸足腹足腹足腹足腹足胸若蠶的口器和文字的口器一樣，行嗎咀嚼式口器刺吸式口器頭部較小，位于蠶體的最前方
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制作人：鄒志勇日期：2020年8月23.面團(tuán)長(zhǎng)大了青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)配套課件（六三學(xué)制）青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)配套課件（五四學(xué)制）26面團(tuán)長(zhǎng)大了大家了解饅頭嗎？活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備仔細(xì)觀察饅頭你知道饅頭是怎么制作出來(lái)的嗎？活動(dòng)準(zhǔn)備我們來(lái)制作饅頭活動(dòng)過(guò)程和面加酵母當(dāng)面團(tuán)加入酵母后，酵母即可吸收面團(tuán)中的養(yǎng)分生長(zhǎng)繁殖，并產(chǎn)生氣體，是面團(tuán)形成膨大、松軟、蜂窩狀
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長(zhǎng)大后做什么年級(jí)六年級(jí)學(xué)科生命生態(tài)安全歡迎來(lái)到生命生態(tài)安全課堂有趣有用的活動(dòng)收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)積極參與認(rèn)真思考主動(dòng)交流嘗試行動(dòng)課堂約定長(zhǎng)大后做什么1暖身我的志愿1暖身我的志愿創(chuàng)造生命的價(jià)值享受生活的滋味想過(guò)
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第4課我長(zhǎng)大了2023我長(zhǎng)大了1我的成長(zhǎng)歷程2我的夢(mèng)想3我的努力4我的展望我長(zhǎng)大了1我長(zhǎng)大了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷我的成長(zhǎng)軌跡我的未來(lái)展望我長(zhǎng)大了我的成長(zhǎng)軌跡我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)每一年都在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷前進(jìn)
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第二單元教科版三下科學(xué)動(dòng)物的一生黑色的小小的有很多絨毛像螞蟻一樣蟻蠶第三節(jié)教科版三下科學(xué)蠶長(zhǎng)大了01聚焦同學(xué)們飼養(yǎng)的蠶卵孵化出蠶寶寶了嗎蠶在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了什么變化呢你能跟大家分享一下作為小蠶農(nóng)的經(jīng)驗(yàn)嗎長(zhǎng)大
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第三節(jié)蠶長(zhǎng)大了一教材分析本課是第1課養(yǎng)蠶活動(dòng)的延續(xù)其目的是觀察研究蠶的幼蟲(chóng)的身體特征和行為習(xí)慣繼續(xù)學(xué)習(xí)研究動(dòng)物的一些基本方法在適宜的環(huán)境中蠶卵兩三天就能孵化出蟻蠶蟻蠶也叫1齡蠶體長(zhǎng)23毫米體寬約05毫米經(jīng)過(guò)約兩周的時(shí)間
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我長(zhǎng)大了教案一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1學(xué)生能夠理解和使用與成長(zhǎng)相關(guān)的詞匯如年齡身高體重等2學(xué)生能夠描述自己的成長(zhǎng)變化表達(dá)自己對(duì)成長(zhǎng)的感受過(guò)程與方法1學(xué)生通過(guò)觀察和討論他人的成長(zhǎng)變化培養(yǎng)觀察力和合作精神2學(xué)生通過(guò)小組合作活
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10我在長(zhǎng)大教材簡(jiǎn)析本課按照知識(shí)的邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)了兩個(gè)主要活動(dòng)活動(dòng)1記錄我的成長(zhǎng)目的在于引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)統(tǒng)計(jì)比較等活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己在身高體重等方面的變化規(guī)律活動(dòng)2了解人的一生目的是通過(guò)觀察訪問(wèn)等活動(dòng)了解人的一生經(jīng)歷的幾個(gè)主
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第三單元10我在長(zhǎng)大目錄情境與問(wèn)題探究與發(fā)現(xiàn)情境與問(wèn)題看看小時(shí)候的照片與現(xiàn)在的自己進(jìn)行對(duì)比是否發(fā)現(xiàn)了很多變化我們長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了學(xué)會(huì)了很多技能從小到大你有了哪些變化關(guān)鍵詞提示身高體重技能生長(zhǎng)發(fā)育探究與發(fā)現(xiàn)記錄
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教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科生命生態(tài)安全年級(jí)六年級(jí)學(xué)期秋季課題長(zhǎng)大后做什么教科書(shū)書(shū)名四川省地方課程生命生態(tài)安全教材出版社人民教育出版社四川教育出版社出版日期2021年7月教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)到生活中豐富的職業(yè)都是有意義的2激發(fā)探索自己職業(yè)
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1小菜秧快長(zhǎng)大種菜秧是簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)本課內(nèi)容在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解蔬菜的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)種菜秧的基本方法通過(guò)勞動(dòng)服務(wù)生活體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中掌握勞動(dòng)技巧學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能關(guān)注勞動(dòng)衛(wèi)生分享勞動(dòng)成果是本課活動(dòng)的重點(diǎn)同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成
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