<ul id="eyqe0"></ul>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
蜻蜓飛飛教案教學目標：1、有重點地觀察蜻蜓，了解對稱對于飛翔的重要性。2、創作一幅以蜻蜓為主題的作品。3、培養學生熱愛生活的感情，養成良好的觀察能力，發現生活的美。教學重難點：重點：引導學生觀察蜻蜓，抓住其對稱的特點進行繪畫創作。難點：充分發揮學生的想象和創造能力，運用不同的手法表現蜻蜓。課前準備：教師：準備有關蜻蜓的圖片、有關蜻蜓的繪畫作品、及有關音樂
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
紅蜻蜓教學內容：學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。教學目標：知識目標：能用親切、優美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲紅蜻蜓，表達對童年生活的向往。技能目標：學生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。情感目標：感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學理念：合唱是音準、節奏、聲音均要協調統一的聲樂藝術
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
紅蜻蜓日本日本櫻花劃拍唱曲譜。注意換氣記號，每兩小節換一次氣。注意換氣記號，每兩小節換一次氣。A.歌曲的情緒B.歌曲的演唱形式是什么為什么優美，深情的。合唱。有二個或二個以上的聲部同時演唱的形式叫合唱。漸強記號漸弱記號力度記號氣息的運用：（1）氣息的練習：深吸一口氣，緩緩呼出。（2）用較弱的聲音，兩小節一換氣，兩個聲部合唱第一段歌詞。（3）運用悠長
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：11
上課啦紅蜻蜓創作背景：這是一首在日本家喻戶曉的兒童合唱歌曲，作曲家山田耕作38歲時采用詩人三木露風的一首回憶童年情景的詩譜寫而成，歌曲通過“我”在晚霞中看到的紅蜻蜓而引起回憶，親切而又深情的抒發了對童年美好時光的回憶。旋律優美深情，簡短的三段歌詞，卻將童年美好的情景生動的展現在人們的面前。這樣優美抒情的旋律讓你回憶起童年時哪些趣事呢？歌曲是什么情緒的？優美深情速度如何？慢速pp
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：22
紅蜻蜓教學內容分析：紅蜻蜓是日本作曲家，指揮家山田耕作38歲時創作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶曉。它本來是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，后來大人們也喜聽愛唱，也成了他們回憶童年生活的歌曲?；貞浭鞘置篮玫模@樣美好的內容應當用什么樣的音調來表現呢？歌曲優美動聽，深情自然。雖然只有短短的八小節，三段歌詞，卻將童年情景生動地展現在了我們的面前。歌曲34拍合唱部分為主要以
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
紅蜻蜓教學內容：學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。教學目標：1、知識目標：能用親切、優美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲紅蜻蜓，表達對童年生活的向往。2、技能目標：學生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。3、情感目標：感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學理念：合唱是音準、節奏、聲音均要協調統一
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
紅蜻蜓日本日本櫻花A.歌曲的情緒B.歌曲的演唱形式是什么為什么優美，深情的。合唱。有二個或二個以上的聲部同時演唱的形式叫合唱。漸強記號漸弱記號力度記號氣息的運用：（1）氣息的練習：深吸一口氣，緩緩呼出。（2）用較弱的聲音，兩小節一換氣，兩個聲部合唱第一段歌詞。（3）運用悠長的氣息，兩小節一換氣，合唱歌曲（三段歌詞連起來演唱
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：9
紅蜻蜓教學目標：1、能用親切、優美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲紅蜻蜓，表達對童年生活的向往。2、學生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。3、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學重點與難點：1、感受音樂情緒，能用親切、優美的聲音深情地演唱歌曲，培養良好聆聽習慣，感受童年帶來的美好回憶
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
小蜻蜓教案教材分析：小蜻蜓是一首抒情優美的兒童歌曲。三四拍子，五聲宮調式。四樂句構成的一段體結構。歌曲以舒展的節奏，流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結尾句上行四度后又連續上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴學生小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護蜻蜓、保護益蟲的道理。教學目標：.知識與技能：通過聆聽歌曲小蜻蜓，指
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
小蜻蜓教案教材簡介：小蜻蜓選自人民音樂教育出版社出版的音樂教材一年級第1冊第六課的歌曲，是一首抒情優美的兒童歌曲。四樂句構成的一段體結構，歌曲以舒展的節奏、流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來給去捕蚊忙的情景，結束句上行四度后又連續上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪，同時以肯定的口吻告訴學生，小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護蜻蜓、保護益蟲的道理。教學目標：1、通過聆聽歌曲
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
小蜻蜓教案教案設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書教學目標1、通過學習歌曲小蜻蜓，感受三拍子的強弱規律。2、引導學生用優美輕柔的聲音演唱歌曲。3、充分發揮學生的的模仿力和創造力。4、在學會歌曲的基礎上，用身體的動作感受、表現抒情優美的音樂情緒；用不同的速度來表現不同的音樂想象，對學
小蜻蜓教案教學理念新音樂課程標準中明確指出要重視審美體驗在音樂教育過程中的作用，采用各種形式引導學生積極參與音樂體驗，音樂教學應該是師生共同體驗，發現、創造、表現和享受音樂美的過程。通過多種有趣的參與體驗，培養學生的表現能力和審美能力，讓學生在音樂實踐活動中享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。教學目標、知識與能力讓學生用身體動作感受三拍子的強弱規律。讓學生用身
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：10
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：23
同學們，大家好頭上兩只大眼睛身體細長輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領謎底:蜻蜓猜一猜小蜻蜓qingting觀察小蜻蜓眼睛翅膀身體小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對我們人類有益，它是益蟲。它真是捕蚊的小英雄！歌曲表演小朋友，你們知道小蜻蜓經常在什么地方飛舞嗎？它是怎樣飛的？學小蜻蜓飛小
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：19
同學們好！頭上兩只大眼睛身體細長輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領謎底:打一動物小蜻蜓qingting小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對我們人類有益，它是益蟲。它真是捕蚊的小英雄！小蜻蜓是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不吃菜，是個捕蚊的小英雄！讀歌詞：3-5|2-|6-1
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：22
紅蜻蜓教學設計教學目標1感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶培養學生熱愛生活熱愛大自然的感情2能用親切優美的聲音自信有表情地演唱歌曲紅蜻蜓感受對童年生活的向往3讓學生了解多元音樂文化開闊視野教學重難點感受音樂
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
童年的歌點我播放點我聽聽聽聽童年池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：7
任務一制作竹蜻蜓浙教版五年級上冊新知導入項目二傳統工藝需傳承傳統玩具我制作勤勞智慧的勞動人民在生產生活中創造了許多經典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊與地域特色的傳統玩具值得我們傳承與發展竹蜻蜓七巧板華容
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
蜻蜓飛飛教案課型造型表現教材分析蜻蜓是一種我們常見的小昆蟲學生對他們有著更直觀的印象描繪起來就會更加得心應手教材展示了蜻蜓的寫實圖片便于學生更細致的觀察蜻蜓的外形特征又展示了一部分學生的作品便于學生學習表現的方法學情分析
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
蜻蜓飛飛教案教學目標1掌握樹葉粘貼畫的方法2能選擇不同形狀和顏色的樹葉貼出自己喜愛的蜻蜓3通過引導學生用樹葉拼貼蜻蜓培養學生的思維能力教學準備樹葉標本雙面膠剪刀彩色卡紙教學過程一課前談話1師出示樹葉用這
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<fieldset id="qg4yo"></fieldset>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
