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蜻蜓飛飛教案教學目標：1、有重點地觀察蜻蜓，了解對稱對于飛翔的重要性。2、創作一幅以蜻蜓為主題的作品。3、培養學生熱愛生活的感情，養成良好的觀察能力，發現生活的美。教學重難點：重點：引導學生觀察蜻蜓，抓住其對稱的特點進行繪畫創作。難點：充分發揮學生的想象和創造能力，運用不同的手法表現蜻蜓。課前準備：教師：準備有關蜻蜓的圖片、有關蜻蜓的繪畫作品、及有關音樂
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
蜻蜓飛飛教案課型造型表現教材分析蜻蜓是一種我們常見的小昆蟲學生對他們有著更直觀的印象描繪起來就會更加得心應手教材展示了蜻蜓的寫實圖片便于學生更細致的觀察蜻蜓的外形特征又展示了一部分學生的作品便于學生學習表現的方法學情分析
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
蜻蜓飛飛教案教學目標1掌握樹葉粘貼畫的方法2能選擇不同形狀和顏色的樹葉貼出自己喜愛的蜻蜓3通過引導學生用樹葉拼貼蜻蜓培養學生的思維能力教學準備樹葉標本雙面膠剪刀彩色卡紙教學過程一課前談話1師出示樹葉用這
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
蜻蜓飛飛教案教學目標1重點地觀察蜻蜓了解對稱對于飛翔的重要性2學會用線條來描繪蜻蜓的身體和翅膀的細部教學重難點1蜻蜓的結構及繪畫方法2結合不同的材料大膽的表現畫面教學過程一講授新課一導入語今天天氣真好
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
蜻蜓飛飛教案課型造型表現設計理念1讓學生深入了解蜻蜓的有關知識仔細觀察蜻蜓的外形結構色彩以及各種姿態2了解對稱對于飛翔的重要性學會用剪紙的方法表現蜻蜓身體的對稱3學會用各種線條色彩描繪蜻蜓的身體和翅膀教學目標1
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：4
猜一猜小飛機紗翅膀斗大眼睛照前方飛來飛去滅蟲忙低飛雨高飛晴氣象預報它內行蜻蜓飛飛你知道嗎你知道有關蜻蜓的哪些知識蜻蜓姑娘是美麗的你知道她美在哪嗎蜻蜓身體長長的細細的有漂亮的花紋翅膀有兩對又長又薄眼睛有
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：12
蜻蜓飛飛蜻蜓是目差翅亞目昆蟲翅大膜質多翅脈翅展開時可達16厘米復眼大占據頭的大部是飛行最快和善捕食的昆蟲之一眼睛有兩對復眼大又圓蜻蜓的外形有什么特點身體長長的細細的有漂亮的花紋顏色豐富多彩翅膀有兩對又長又薄
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：20
猜猜看小飛機紗翅膀身體細細長又長斗大眼睛照前方飛來飛去滅蟲忙蜻蜓飛飛蜻蜓的外形有什么特點五顏六色的蜻蜓比比看誰的作品最棒你準備采用哪些方法表現蜻蜓你想要表現的蜻蜓穿的是什么花衣裳
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：19
紅蜻蜓教學內容：學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。教學目標：知識目標：能用親切、優美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲紅蜻蜓，表達對童年生活的向往。技能目標：學生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。情感目標：感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學理念：合唱是音準、節奏、聲音均要協調統一的聲樂藝術
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紅蜻蜓日本日本櫻花劃拍唱曲譜。注意換氣記號，每兩小節換一次氣。注意換氣記號，每兩小節換一次氣。A.歌曲的情緒B.歌曲的演唱形式是什么為什么優美，深情的。合唱。有二個或二個以上的聲部同時演唱的形式叫合唱。漸強記號漸弱記號力度記號氣息的運用：（1）氣息的練習：深吸一口氣，緩緩呼出。（2）用較弱的聲音，兩小節一換氣，兩個聲部合唱第一段歌詞。（3）運用悠長
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上課啦紅蜻蜓創作背景：這是一首在日本家喻戶曉的兒童合唱歌曲，作曲家山田耕作38歲時采用詩人三木露風的一首回憶童年情景的詩譜寫而成，歌曲通過“我”在晚霞中看到的紅蜻蜓而引起回憶，親切而又深情的抒發了對童年美好時光的回憶。旋律優美深情，簡短的三段歌詞，卻將童年美好的情景生動的展現在人們的面前。這樣優美抒情的旋律讓你回憶起童年時哪些趣事呢？歌曲是什么情緒的？優美深情速度如何？慢速pp
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紅蜻蜓教學內容分析：紅蜻蜓是日本作曲家，指揮家山田耕作38歲時創作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶曉。它本來是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，后來大人們也喜聽愛唱，也成了他們回憶童年生活的歌曲。回憶是十分美好的，這樣美好的內容應當用什么樣的音調來表現呢？歌曲優美動聽，深情自然。雖然只有短短的八小節，三段歌詞，卻將童年情景生動地展現在了我們的面前。歌曲34拍合唱部分為主要以
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
紅蜻蜓教學內容：學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。教學目標：1、知識目標：能用親切、優美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲紅蜻蜓，表達對童年生活的向往。2、技能目標：學生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。3、情感目標：感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學理念：合唱是音準、節奏、聲音均要協調統一
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
紅蜻蜓日本日本櫻花A.歌曲的情緒B.歌曲的演唱形式是什么為什么優美，深情的。合唱。有二個或二個以上的聲部同時演唱的形式叫合唱。漸強記號漸弱記號力度記號氣息的運用：（1）氣息的練習：深吸一口氣，緩緩呼出。（2）用較弱的聲音，兩小節一換氣，兩個聲部合唱第一段歌詞。（3）運用悠長的氣息，兩小節一換氣，合唱歌曲（三段歌詞連起來演唱
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：9
紅蜻蜓教學目標：1、能用親切、優美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲紅蜻蜓，表達對童年生活的向往。2、學生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。3、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學重點與難點：1、感受音樂情緒，能用親切、優美的聲音深情地演唱歌曲，培養良好聆聽習慣，感受童年帶來的美好回憶
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小蜻蜓教案教材分析：小蜻蜓是一首抒情優美的兒童歌曲。三四拍子，五聲宮調式。四樂句構成的一段體結構。歌曲以舒展的節奏，流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結尾句上行四度后又連續上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴學生小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護蜻蜓、保護益蟲的道理。教學目標：.知識與技能：通過聆聽歌曲小蜻蜓，指
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
小蜻蜓教案教材簡介：小蜻蜓選自人民音樂教育出版社出版的音樂教材一年級第1冊第六課的歌曲，是一首抒情優美的兒童歌曲。四樂句構成的一段體結構，歌曲以舒展的節奏、流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來給去捕蚊忙的情景，結束句上行四度后又連續上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪，同時以肯定的口吻告訴學生，小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護蜻蜓、保護益蟲的道理。教學目標：1、通過聆聽歌曲
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
小蜻蜓教案教案設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書教學目標1、通過學習歌曲小蜻蜓，感受三拍子的強弱規律。2、引導學生用優美輕柔的聲音演唱歌曲。3、充分發揮學生的的模仿力和創造力。4、在學會歌曲的基礎上，用身體的動作感受、表現抒情優美的音樂情緒；用不同的速度來表現不同的音樂想象，對學
小蜻蜓教案教學理念新音樂課程標準中明確指出要重視審美體驗在音樂教育過程中的作用，采用各種形式引導學生積極參與音樂體驗，音樂教學應該是師生共同體驗，發現、創造、表現和享受音樂美的過程。通過多種有趣的參與體驗，培養學生的表現能力和審美能力，讓學生在音樂實踐活動中享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。教學目標、知識與能力讓學生用身體動作感受三拍子的強弱規律。讓學生用身
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