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寧津縣新城實驗學校課時教案第46次年級四學科數學授課人張俊強授課班級四3班授課時間20201127課題第六單元行程問題教學目標1、鞏固速度、時間、路程的含義和之間的關系,會解決相關的實際問題。2、會把不同的速度改寫成簡寫形式、把簡寫的形式改寫成原意。3、會根據乘法的意義分析速度時間=路程的原理,會解決與速
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第29講行程問題二一專題簡析1追及問題一般是指兩個物體同方向運動由于各自的速度不同后者追上前者的問題追及問題的基本數量關系是速度差追及時間追及路程2解答追及問題一定要懂得運動快的物
上傳時間:2023-10-19 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:6
第28講行程問題一一專題簡析行程應用題是專門講物體運動的速度時間路程三者關系的應用題行程問題的主要數量關系是路程速度時間知道三個量中的兩個量就能求出第三個量二精講精練例1甲
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第36講火車行程問題一專題簡析有關火車過橋火車過隧道兩列火車車頭相遇到車尾相離等問題也是一種行程問題在考慮速度時間和路程三種數量關系時必須考慮到火車本身的長度如果有些問題不容易一下子看出運動過程中的數量關
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第30講行程問題三一專題簡析很多稍復雜的應用題運用算術方法解答有一定困難列方程解答就比較容易列方程解答行程問題的優點是可以使未知道的數直接參加運算列方程時能充分利用我們熟悉的數量關系因此對于
第講行程問題四一專題簡析通過前面對行程應用題的學習同學們可以發現行程問題大致分為以下三種情況相向而行相遇時間距離速度和相背而行相背距離速度時間同向而行
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期望數學島第33講行程問題一一知識要點行程問題的三個基本量是距離速度和時間其互逆關系可用乘除法計算方法簡單但應注意行駛方向的變化按所行方向的不同可分為三種1相遇問題2相離問題3追及問題行程問題的主要數量關系是
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第35講行程問題三一知識要點本周主要講結合分數百分數知識相關的較為復雜抽象的行程問題要注意出發的時間地點和行駛方向速度的變化等常常需畫線段圖來幫助理解題意二精講精練例題1客車和貨車同時從AB兩地相對開出客車每小
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第34講行程問題二一知識要點在行程問題中與環行有關的行程問題的解決方法與一般的行程問題的方法類似但有兩點值得注意一是兩人同地背向運動從第一次相遇到下次相遇共行一個全程二是同地同向運動時甲追上乙時甲比乙多行了一個全程二
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比例解行程問題教學目標1理解行程問題中的各種比例關系2掌握尋找比例關系的方法來解行程問題知識精講比例的知識是小學數學最后一個重要內容從某種意義上講仿佛扮演著一個小學壓軸知識點的角色從一個工具性的知識點而言比例在解很多應用題時
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小學四年級下冊數學奧數知識點講解第7課行程問題試題附答案答案四年級奧數下冊第七講行程問題習題解答
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小學四年級上冊數學奧數知識點講解第6課行程問題試題附答案答案四年級奧數上冊第六講行程問題一習題解答
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小學五年級上冊數學奧數知識點講解第7課行程問題試題附答案答案五年級奧數上冊第七講行程問題習題解答
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1.3第1課時二元一次方程組的應用行程、百分比問題一、選擇題12018溫州學校八年級師生共466人準備參加社會實踐活動,現已預備了49座和37座兩種客車共10輛,剛好坐滿設49座客車有x輛,37座客車有y輛
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第二課傳媒的行程第一框生活中的文化傳播見學生用書P691傳播的含義傳播是通過__語言__、__文字__或者__形象__等__傳遞、分享或交換信息__的行為。2傳播與交往的關系1所有的交往過程,都可視為文化傳
上傳時間:2020-04-06 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:81
第二框現代社會的大眾傳媒見學生用書P711大眾傳媒的含義種類在現代社會,流行的媒體包括__書籍__、__報紙__、__雜志__、__電視__、__廣播__和__互聯網__等,我們一般稱為大眾傳媒。2大眾傳媒的標志傳
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教學內容第十四課利用網絡只做你的旅游行程路線圖設計者第1課時總1課時設計日期月日教學目標知識與技能利用網絡資源選取自己需要的圖片文字過程與方法制作圖文并茂的導游說明情感態度與價值觀熱愛祖國大好河山教學重點行程地圖的制作教學難點行程地圖的制作教學準備網絡環境下的廣播教學教學過程設計教師活動學生活動一、技術準備從專門的旅游網
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1.22411=2246=60023=48816=2.每瓶礦泉水2元,每箱24瓶,買5箱一共需要多少錢?3.王奶奶家養了4頭奶牛。(1)平均每頭奶牛每天產奶22千克,這些奶牛3月份(31天)一共能產多少千克牛奶?(2)這4頭奶牛一周(7天)要吃飼料700千克,平均每頭奶牛每天要吃多少千克飼料?答案:1.968582100962.242
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歸一問題1.體育老師花96元買了8盒乒乓球,照這樣計算,買24盒乒乓球花多少元?(1)一盒乒乓球多少元?24盒乒乓球多少元?綜合算式:(2)24盒是8盒的幾倍?24盒乒乓球多少元?綜合算式:2.填空(1)水上公園的8只游船共有32個座位,每只游船有()個座位,20只游船共有()個座位。(2)綠化隊3小時種植樹木48棵,照這樣計算,6小時植樹()棵。3.(1)亮
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解決垃圾問題教學設計【教材分析】本課的主要任務是以解決垃圾問題為核心,通過問題調查、數據統計、對策設計過程,讓學生充分認識到垃圾問題的嚴峻,增強環保意識和責任感。本課教材基于課程標準的“人類生存需要防御各種災害,人類活動會影響自然環境”學習目標而設定的。本課共設有四個部分,聚焦部分通過圖片讓學生直觀感受到垃圾對環境的極大影響,通過提問直接將重點放在垃圾問題的解決上來。探索包含四個活動,探索一
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