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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第一章生物的繁殖第一節被子植物的生殖二無性生殖綠蘿多肉植物身邊事掐一段綠蘿的枝條插到水中過一段時間綠蘿就長出了根成為一個新的植物體這種繁殖方式與用種子繁殖有什么不同呢學習目
上傳時間：2024-12-27 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第一章生物的繁殖第一節被子植物的生殖被子植物的概括被子植物是植物界中種類多分布廣適應性強的一個類群它們的一個顯著特征是具有真正的花被子植物主要通過花進行有性生殖產生新個體此外它們
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教學設計種子的前半生被子植物的有性生殖學情分析通過新課的教學學生對被子植物有性生殖的各過程已經有所了解但學生對各過程的認識卻是孤立的缺乏對被子植物有性生殖的整體理解沒有建立生物體是一個統一的整體生物結構與功能相適應等觀點本節課
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生物的無性生殖教案一、教材分析【教材的地位和分析】生物的無性生殖是蘇教版八年級生物下冊第八單元第二十一章的第一節，教學時安排兩課時，本案例是第一課時，重點內容是觀察酵母菌的出芽生殖和實習植物的嫁接。通過指導學生實驗，使之在活動中獲得生物無性生殖的概念、出芽生殖的特點、營養生殖中嫁接的原理和方法。結合教材所提供的兩項活動，把知識性教學與技能性教學進行整合；培養學生自主學習能力，養成實事求是
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第一節生物的無性生殖一、教學目標：（一）知識與能力1.描述無性生殖的概念。2.體驗酵母菌的出芽生殖實驗。3.列舉無性生殖的類型。4.描述營養生殖的概念。5.列舉利用植物營養器官生殖的類型（根、莖、葉）。6.說出營養生殖的優點。7.列舉常見營養生殖的方法。8.列舉植物嫁接的類型。9.嘗試植物嫁接：說出植物嫁接的步驟、說出植物嫁接原理。10.說明嫁接的優點。11.概述植物組
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第8單元生物的生殖與發育專題復習教學目標：知識性目標：1不同動物發育的方式可能不同。有些動物的幼體與成體形態相似，有些動物的幼體與成體形態差別很大。2人體的生殖系統可以產生兩性生殖細胞，通過受精作用產生新的個體；其分泌的性激素對第二性征的發育和維持具有重要作用。能力目標：結合學案自主梳理，培養自主歸納整理知識的能力，提升邏輯思維能力。1.列舉生物的無性生殖方式；嘗試植物的嫁接或
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生物的無性生殖（第1課時）教學設計教學目標：1.舉例說出生物的無性生殖方式2.舉例說出生物的無性生殖在生產中的應用3.嘗試植物的嫁接學情分析：知識方面：1.初一上學期孩子們已經學習了綠色植物的一生教學單元，知道大多數植物的一生是從一粒種子的萌發開始的。2.初一下學期孩子們又學習了人的生殖與發育教學單元，知道人的一生是從精卵結合形成受精卵開始的。3.孩子們雖然生活在城市，很少接觸嫁
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課題：第21章生物的生殖與發育復習課教學設計課型：復習課課時：1課時教學目標：復習目標1、無性生殖概念及列舉植物常見的無性生殖方式2、植物的有性生殖過程及花和果實的發育關系3、昆蟲和兩棲類的生殖與發育過程4、鳥類的生殖與發育過程教學重點：1、有性生殖和無性生殖區別2、植物、昆蟲、兩棲類、鳥類的生殖與發育過程教學難點：理解昆蟲的變態發育過程設計思路本章內
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第二節人的生殖【教學目標】知識與技能1.概述男性生殖系統的結構和功能2.概述女性生殖系統的結構和功能3.描述受精過程和胚胎發育的過程過程與方法1.通過小組活動培養合作能力；2.通過觀察圖片、看錄象提高觀察能力及處理問題的能力。情感態度與價值觀通過本節的學習，樹立正確的倫理觀和價值觀；增強孝敬父母的情感。【教學重點】男女生殖
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第二節昆蟲的生殖和發育教學目標1知識與技能：舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點；通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程；培養學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。2過程與方法：通過比較，分析完全變態和不完全變態的過程的異同；通過飼養家蠶等的實踐活動，培養觀察能力的同時，了解昆蟲的生殖發育過程。3情感、態度與
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第三節兩棲動物的生殖和發育教學目標：1知識與技能描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點；通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力；2過程與方法通過比較分析蝌蚪與魚的相似之處，認識兩棲動物生殖發育過程受到水的束縛；比較蝌蚪和成蛙的不同之處，認識青蛙的變態發育；通過調查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發育與環境的相互關系。3情感、態度與價值觀
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第四節鳥的生殖和發育（一）教學目標1、知識與技能1.說出鳥卵適于在陸地上發育的結構特點；2.概述鳥的生殖和發育過程。2、過程與方法1.通過設計實驗方案，培養創新能力；2.通過觀察、分析、合作討論，培養自主學習和合作學習的能力，提高探究水平；3、情感、態度與價值觀1.通過閱讀“科學技術社會”內容或組織參觀家禽養殖廠活動，認同學習生物科學知識、掌
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第七單元生物圈中生命的和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖教學目標：【知識與技能】1.描述植物的有性生殖和無性生殖2.列舉一些常見植物的無性生殖。【過程與方法】1.引導學生通過資料分析或小組討論活動來獲得結論培養學生的推理判斷能力2.通過探究活動嘗試植物的扦插。【來源：21世紀教育網】【情感態度與價值觀】通過對花的觀察引發學生
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第二節昆蟲的生殖和發育腦筋急轉彎一只毛毛蟲來到河邊，它是怎么過河的毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點。2.通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：61
第四節鳥的生殖和發育教學目標1.知識與能力描述鳥的生殖和發育過程及特點；通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力。2.過程與方法通過比較分析母雞下蛋并孵出小雞的過程，認識鳥的生殖和
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第二節人的生殖教學目標一、知識和技能目標1.概述男性和女性生殖系統的結構和功能。2.描述受精過程和胚胎發育的過程。二、過程和方法目標通過小組活動培養合作能力；通過觀察圖片、看錄像提高觀察能力
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：90
教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖金秋時節，你見過一株菊花植株上盛開著顏色、形態各異的菊花嗎通過什么方法能讓一株菊花植株盛開不同的菊花呢
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第一節植物的生殖（總分50分時間40分鐘）一、選擇題（本題包括13小題，每小題2分，共26分。每小題只有1個選項符合題意）1如圖所示，以下相關說法正確的是（）A.這種生殖方式屬于有性生殖B.是砧木
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第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖思考金秋季節，你見過同一株菊花植株上盛開著顏色、形態各異的菊花嗎（如圖）農藝師或花農是通過什么方法讓同一株菊花植株盛開不同的菊
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第四節鳥的生殖和發育思考詩中提到了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描述的是鳥類的什么行為錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能
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