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玩具兵進行曲課標分析中小學音樂學科課程標準提出音樂教學應以激發學生的學習興趣為前提以此作為學習音樂的重要保證通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂逐步養成欣賞音樂的良好習慣所以在本節課的教學中
上傳時間:2023-11-25 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:6
大象教學目標1通過學習大象這一節課對音樂所描繪的音樂形象感興趣對動物產生喜愛之情2通過聆聽模仿感受等感受圓舞曲的三拍子韻律及樂曲歡快的情緒3認識及聽辨低音提琴的音色感受樂曲詼諧的音樂氛圍所表現的音樂形象能聽辨樂曲三
上傳時間:2023-11-25 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:68
有時落在山腰有時掛在樹梢有時象面圓鏡有時象把鐮刀打一天體月亮請欣賞音樂彎彎的月亮認真聆聽展開想象的翅膀這段音樂使你想到什么樣的情境一輪彎彎的月亮在星空中緩緩穿行皎潔的月光撒滿大地彎彎的月亮象什么小船月牙小白船歌曲里
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走進春天春天有哪些美麗的景色樹變綠了花變紅了燕子回來了種子發芽了春風春雨春雷春水春雨唱歌呀嘀嗒滴滴嗒O春雨唱歌呀嘀嗒O滴嗒O春風彈琴呀沙沙O沙沙O春風彈琴呀沙沙沙沙沙O春雷打鼓轟隆隆隆隆春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦春
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欣賞春天舉行音樂會教學目標1用自然的聲音有表情地演唱歌曲春天舉行音樂會并能用歡快活潑的情緒表演歌曲2用能用簡單的打擊樂器為歌曲伴奏教學重點難點1在樂曲和歌聲中感受春的意境2用打擊樂器表現春天的音響教學準備多媒
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小學音樂教學設計題目搖籃曲年級一年級教學目標1通過身體律動感受四三拍的韻律體驗母愛的親切與溫馨2通過哼唱引導學生體會平緩的敘述性與起伏的跳蕩性旋律給人的不同感受3通過欣賞不同國家的搖籃曲學生能夠總結出異同教學重點通過課堂
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洋娃娃和小熊跳舞教學目標1學會歌曲能夠歡快愉悅的演唱培養學生樂觀活潑的情感2學會歌唱表演培養學生動作協調性能跟著音樂有表情的進行律動3能在舞蹈中能協調配合做動作并正確變換位置動作協調教學重點難點有表情演唱表演并
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春天音樂會一教學目標1了解春天大自然萬物復蘇的景象討論春天里的聲音讓學生在歌唱春天的音樂活動中感受體驗和抒發萬物復蘇欣欣向榮所帶來的愉悅情感2通過語言歌唱聲勢打擊樂器伴奏等音樂活動嘗試模擬自然生活中春雨春風春雷
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我是一年級小學生教學目標:1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。3、激發學生熱愛學習的思想感情。教學重難點:1、讓學生熟悉節奏型,可以熟練的打出節奏。2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。教學用具:多媒體、PPT課件。教學過程:一、導入。師:同學們好。生:老師好!師:從今天開始,同學們走出幼兒園,變成正式的一
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我是一年級小學生我是一年級小學生。我也是一年級小學生。我們都是一年級小學生聽一首上學的兒歌:太陽笑,鳥兒叫,背上小書包,我去上學校。下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生!親愛的同學們,從今天開始,你們就是一年級小學生了,你們要珍惜時光,熱愛學習,尊敬師長,做一個懂文明、懂禮貌的好學生
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:6 | 格式:PPT | 瀏覽:38
杜鵑圓舞曲管弦樂口哨吹奏杜鵑長笛是現代管弦樂和室內樂中主要的高音旋律樂器外型為一根開有數個音孔的圓柱型長管長笛的音色就比較明亮寬廣
上傳時間:2023-07-05 | 頁數:10 | 格式:PPT | 瀏覽:26
一教學內容人教版小學音樂一年級上冊第四單元音樂中的動物欣賞課水族館二學情分析一年級的學生好奇心強活潑好動善于模仿身心可塑性強經過上半學期的學習大部分學生養成了一定的音樂學習習慣基本掌握了一定的節奏音準能夠把握歌曲的情
上傳時間:2023-11-24 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:4
找朋友德國國旗德國小朋友貝多芬舒伯特德國音樂家打地鼠強弱弱附點四分音符
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跳圓舞曲的小貓教學設計教學目標1學生通過仔細聆聽表演歌唱圖譜等教學活動正確把握樂曲的基本情緒想象和觀察能力得到提高2通過聆聽身體動作學生能感受三拍子的節拍特點3通過兩首樂曲的比較學生能辨別樂曲的速度情緒的不同教
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說一說你心中的軍人是什么樣子的說一說演唱閻維文一二三四歌臧云飛作曲家北京軍區戰友歌舞團作曲代表作珠穆朗瑪當兵的人一二三四歌東西南北兵三百六十五個祝福等軍隊歌曲評價他曾是一名普通演奏員在人群中默默無名他
上傳時間:2023-07-05 | 頁數:25 | 格式:PPT | 瀏覽:11
教教學基本信息課題水族館學科音樂學段一至二年級學段年級一年級相關領域本課涉及到的領域感受與欣賞音樂表現創造教材書名義務教育教科書音樂出版社人民教育出版社出版日期2012年6月是否已實施
上傳時間:2023-11-24 | 頁數:13 | 格式:DOC | 瀏覽:19
洋娃娃之夢課型欣賞課學段一年級上冊教學目標1分段欣賞鋼琴曲洋娃娃之夢2能根據樂曲三個部分的不同速度力度的音樂要素感受樂曲的音樂情緒及音樂形象3想想樂曲表現的內容設計不同的動作并隨音樂表演重點分段欣賞樂曲的三個部分
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引子與獅王進行曲教學設計教學內容欣賞引子與獅王進行曲教材分析引子與獅王進行曲選自法國作曲家圣桑創作的管弦樂組曲動物狂歡節作曲家運用了兩架鋼琴與弦樂的組合惟妙惟肖的塑造了獅王的音樂形象樂曲由兩個部分組成第一部分引子先由鋼琴奏出震音
上傳時間:2023-11-24 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:4
獅王進行曲小學一年級上冊第一課教學設計與教學反思應用創新點本課教學以動物為主題通過音樂本體旋律力度生動形象的描繪了獅王那威風凜凜的神態和堅實的步伐以及獅王的吼叫本科我將用信息技術等手段輔助教學利用情境教學使音樂課動起
上傳時間:2023-11-24 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:20
歡迎同學們搖籃曲搖籃曲歌曲的節奏速度力度怎樣說說這首歌曲適合在什么情況下演唱由誰來演唱聽完后請你談談你的心情怎樣欣賞東北搖籃曲月兒明風兒靜樹葉兒遮窗欞啊蛐蛐兒叫錚錚好比那琴弦兒聲啊琴聲兒輕調兒動聽搖
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