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嘹亮歌聲人音版三年級下教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入“山谷回聲”游戲一組喊“你好嗎”一組做回聲加入歌曲第一句的旋律繼續(xù)回聲游戲。教師指揮做回聲的這組學(xué)生要在第一組最后一個音保持的時候開始模仿。同時在游戲中可以加入力度的變化增強表現(xiàn)力。新知講解這是一首富有意境的日本兒童歌曲。歌曲形象地描繪了兒童們在大自然中面對遠山縱情歡唱的情景，抒發(fā)了孩子們對大自然的無比熱愛之情。新知講解歌曲的演唱形
上傳時間：2023-01-12 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
老師謝謝您教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1能夠正確演唱歌曲認(rèn)識歌曲中的圓滑線和連音線并且能夠熟練演唱歌曲2通過聆聽感受正確處理歌曲的力度與情緒通過對歌曲的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生對老師的敬愛之情從而以實際行動來報答老師2學(xué)情分析引導(dǎo)學(xué)生
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
老師我想你教案目的1通過對歌曲的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對老師的敬意唱出對老師的熱愛之情2能夠用自然的聲音有感情地演唱歌曲教學(xué)重點難點1能以崇敬的心情演唱老師我想你感受歌曲中蘊涵的愛師情懷2在唱歌教學(xué)中運用各種教學(xué)方法和手段
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
大海的聲音教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲大海的聲音教學(xué)目標(biāo)1通過傾聽大海的聲音模仿大海的姿態(tài)欣賞大海的美景表現(xiàn)關(guān)于大海的童話等各種音樂活動引導(dǎo)學(xué)生體驗美感受美表現(xiàn)美創(chuàng)造美從而培養(yǎng)學(xué)生對大自然美的追求和樂觀向上的生活態(tài)度2在欣賞
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：22
大海教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)一情感態(tài)度與價值觀1通過學(xué)唱歌曲大海學(xué)生能感悟詞曲中蘊含的美明白要保護大海保護環(huán)境熱愛大自然2通過音樂教學(xué)使學(xué)生真正的走進音樂了解音樂并在音樂實踐中學(xué)會鑒賞音樂聆聽音樂進而喜愛音樂二
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溜溜歌教學(xué)內(nèi)容欣賞齊唱溜溜歌教學(xué)目標(biāo)通過欣賞溜溜歌感受金秋豐收盛世歡歌人民生活幸福的喜悅心情培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山水熱愛勞動培養(yǎng)他們樂于助人的高尚品格教具準(zhǔn)備風(fēng)琴錄音打擊樂器課件教學(xué)過程一發(fā)聲練習(xí)1張嘴練習(xí)
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潛海姑娘教學(xué)目標(biāo)通過欣賞潛海姑娘感受樂曲所描寫的情景并能描述感受管弦樂器的表現(xiàn)力感受吉他的音色教學(xué)重點難點感受電吉他的表現(xiàn)特點教學(xué)準(zhǔn)備磁帶錄音機資料視頻音頻圖片教學(xué)過程導(dǎo)言我曾經(jīng)有一個夢希望能去海邊吹
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
小樹快長高教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容西師版三年級教材上冊第一單元森林之歌1P11創(chuàng)創(chuàng)做做2分析歌曲小樹快長高3創(chuàng)編和演唱歌曲小樹快長高的二聲部合唱教學(xué)課型創(chuàng)編和演唱歌曲二聲部的合唱教學(xué)課時第二課時第一課時為齊唱部分P11單聲
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：19
大家一起跳起來教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1能用明亮的聲音歡快的情緒演唱表現(xiàn)歌曲大家一起跳起來2通過聽賞和音樂活動感受三拍子的強弱規(guī)律3學(xué)生能主動積極地參與到課堂活動中來二教學(xué)重點難點1重點感受三拍子的強弱規(guī)律用明亮
清脆的牧笛教案教學(xué)目標(biāo)1在歌唱中感受歌曲活潑的情緒用連貫的氣息進行演唱2掌握換氣記號和延長音記號3能用巴烏吹奏歌曲的第二聲部旋律并能進行人聲與巴烏的和聲教學(xué)重點1掌握換氣記號和延長音記號2在歌唱中感受歌曲活潑的
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
欣賞牧童短笛課型欣賞教學(xué)教學(xué)內(nèi)容鋼琴獨奏曲牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1通過欣賞牧童短笛感受樂曲不同段落的情緒了解作品的曲式結(jié)構(gòu)了解作者賀綠汀2通過欣賞牧童短笛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣培養(yǎng)其音樂感受力3記憶和熟知樂曲的主題教學(xué)
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速度情緒
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模板下載行業(yè)模板節(jié)日模板素材下載圖表下載優(yōu)秀下載教程教程教程資料下載課件下載范文下載試卷下載教案下載數(shù)蓮花西南師范大學(xué)小學(xué)音樂三年級下冊第三單元問什么吃草不吃根哪答鐮刀吃草不吃根哪問什么睡起不翻身哪
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：10
親愛相融教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)集體舞親愛相融教學(xué)目標(biāo)1通過教學(xué)活動讓學(xué)生進一步了解不同國家的優(yōu)秀歌曲及相關(guān)文化培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力2通過學(xué)習(xí)歌曲和創(chuàng)編活動指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的聲音進行演唱和創(chuàng)造性的表演教具準(zhǔn)備風(fēng)琴錄音教學(xué)
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葫蘆絲演奏教學(xué)設(shè)計一教學(xué)分析葫蘆絲是我國特有的優(yōu)秀少數(shù)民族樂器之一憑借著亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn)的音色打動了無數(shù)的聽眾葫蘆絲被音樂界人士稱為天籟之音被外國人稱之為東方的薩克斯她自身獨特的民族文化價值可以讓學(xué)生更多更深地接受博大精深的
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紅蜻蜓教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛大自然的感情2能用親切優(yōu)美的聲音自信有表情地演唱歌曲紅蜻蜓感受對童年生活的向往3讓學(xué)生了解多元音樂文化開闊視野教學(xué)重難點感受音樂
太陽雨教案一教材分析本課選擇了西師版選唱歌曲中太陽雨一課為教學(xué)內(nèi)容分三個層次描繪了孩子們夏日在雨中踩著雨花玩耍嬉戲的情塑造了孩子們輕松活潑可愛的形象反映了他們熱情純真的童心世界歌詞的詞意充滿著童趣聽踩雨呀踩雨呀這是孩子
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水草舞教學(xué)內(nèi)容欣賞水草舞教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1通過欣賞水草舞讓學(xué)生感受音樂優(yōu)美活潑熱烈的情緒變化親近自然貼近生活2初步了解運用鋼琴語言表現(xiàn)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂的手法能力目標(biāo)提高學(xué)生的欣賞能力感受能力情感目標(biāo)使學(xué)生擴
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太陽出來喜洋洋教學(xué)內(nèi)容1學(xué)唱太陽出來喜洋洋2欣賞各地民歌教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)體會四川民歌的風(fēng)格特點能力目標(biāo)感受歌曲中熱愛家鄉(xiāng)辛勤勞動的真摯感情情感目標(biāo)用清晰明亮的聲音富有表情地演唱教學(xué)重難點重點感受歌曲的民歌風(fēng)格
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數(shù)蓮花教案一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能讓學(xué)生有感情的演唱數(shù)蓮花這首歌曲并通過小組合作的方式表演唱整首歌2過程與方法通過演唱游戲律動等形式的教學(xué)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力在實踐體驗過程中發(fā)揮學(xué)生的主體地位3情感
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