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馬蘭謠教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1能夠熟練演唱歌曲2熟練掌握切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏3激發(fā)學(xué)生熱愛自己家鄉(xiāng)的情感教學(xué)難點(diǎn)切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏的長短一導(dǎo)入教師同學(xué)們對自己的家鄉(xiāng)是個怎樣的印象呢學(xué)生回答教師在廣東省西南部的陽春市有座風(fēng)
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小紅帽快樂的旅程讓我們一起走進(jìn)童話王國吧白雪公主小紅帽歌曲學(xué)習(xí)今天我們學(xué)習(xí)一首以童話故事小紅帽改編的歌曲小紅帽想一想歌曲的情緒歡快的想一想歌曲的節(jié)拍24123453164553我獨(dú)自走在郊外的小路上12345321
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大海教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)一情感態(tài)度與價值觀1通過學(xué)唱歌曲大海學(xué)生能感悟詞曲中蘊(yùn)含的美明白要保護(hù)大海保護(hù)環(huán)境熱愛大自然2通過音樂教學(xué)使學(xué)生真正的走進(jìn)音樂了解音樂并在音樂實(shí)踐中學(xué)會鑒賞音樂聆聽音樂進(jìn)而喜愛音樂二
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西師版小學(xué)音樂第六冊苗嶺的早晨聽一聽猜一猜第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂小提琴第二段音樂小號第三段音樂古箏
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吉祥三寶目錄教學(xué)對象教學(xué)課時教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)對象返回教學(xué)課時十個課時每課時45分鐘九課時可自行復(fù)習(xí)十課時考試返回教學(xué)重點(diǎn)1通過學(xué)唱歌曲吉祥三寶從中感受積極健康的音樂風(fēng)格2分段學(xué)習(xí)學(xué)唱歌曲3歌曲
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大樹媽媽教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容聽搖籃曲舒伯特唱大樹媽媽教材分析大樹媽媽是一首抒情性的兒童歌曲具有搖籃曲風(fēng)格歌曲采用擬人化的手法歌頌了大樹媽媽對小鳥的百般呵護(hù)歌曲為單段體結(jié)構(gòu)全曲的音域只有八度旋律親切柔和休止符的運(yùn)用生動
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黃葛樹山茶花教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)合唱歌曲相關(guān)技能2了解黃桷樹山茶花熱愛家鄉(xiāng)3學(xué)習(xí)有感情的準(zhǔn)確演唱歌曲學(xué)情分析三年級的學(xué)生初步接觸合唱歌曲比較陌生有一定的難度注意在活動中引導(dǎo)學(xué)生合唱訓(xùn)練要用耳朵多聽多感受重點(diǎn)難點(diǎn)1
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課題采花第八周教材分析采花是流傳于四川的傳統(tǒng)小調(diào)歌詞用純樸生動的語言敘述了一年中每個月中盛開的代表性花卉使人們從中得到生活樂趣和生產(chǎn)知識富有趣味性教學(xué)理念本課教學(xué)中以學(xué)生為主體通過曲譜視唱的形式逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歌曲并感知
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媽媽格桑拉教案教材分析歌曲媽媽格桑拉是小學(xué)音樂三年級下期第四單元獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌的唱歌教學(xué)內(nèi)容是一首藏族風(fēng)格特點(diǎn)的兒童歌曲歌曲以第一人稱的口吻唱出了對媽媽的愛歌曲前部分節(jié)奏寬松承載著質(zhì)樸而抒情的旋律敘述著濃濃的母子深情歌曲
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我和星星打電話教案教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會有表情的演唱我和星星打電話并能熟練演唱該歌曲2充分激發(fā)學(xué)生的想象能力激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生探索的愿望3在旋律視唱的活動中提高學(xué)生識譜能力通過旋律聽辨活動逐步建立音高概念教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1啟發(fā)
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曾經(jīng)我是媽媽懷里的寶寶現(xiàn)在我變成了不停走的鐘表紅地毯上跳舞少年宮里學(xué)琴美術(shù)班里畫畫我們小學(xué)生的種種苦惱爸爸媽媽你們可知道我不要巧克力水果蛋糕把課外時間還給我那才最好
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牧童短笛賀綠汀作曲器樂作品牧童短笛鋼琴森吉德瑪管弦樂晚會管弦樂歌曲作品天涯歌女四季歌游擊隊之歌嘉陵江上電影配樂船家女都市風(fēng)光十字街頭馬路天使賀綠汀19031999牧童短笛馳名世界的中國優(yōu)秀鋼琴作品之一1934年歐洲
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我是小小蘆笙手教案教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱西師版音樂三年級下冊第三單元黔嶺飛歌歌曲我是小小蘆笙手教材分析這是一首歡快活潑的苗族兒歌歌曲為短小的帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)F調(diào)四二拍歌曲由3個短小的樂段組成第一樂段由兩個樂句構(gòu)成每樂句4小
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螢火蟲管弦樂1D344332443324433334433244332443331D3443324433244333螢火蟲螢火蟲小燈籠亮晶晶3443324433244333螢火蟲螢火蟲
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歡迎來到音樂殿堂音樂山5533221166柯爾文手勢填音小游戲2哥兒啰喂哥兒啰喂放牛山歌1請同學(xué)們聽一首歌曲聽聽這首歌曲情緒是怎樣的高亢愉快歡樂2它唱的小朋友們在干什么呢趕牛放牛撿柴山歌山歌產(chǎn)生在野外的
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秋天來到了教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過難點(diǎn)知識的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠認(rèn)識頓音掌握頓音的演唱方法技能目標(biāo)通過學(xué)唱歌曲和節(jié)奏練習(xí)學(xué)生能夠用自然輕快有彈性的聲音歌唱歌曲第一段能夠獨(dú)立的或與同學(xué)配合打擊節(jié)奏情感目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠熱愛祖國熱
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大海的夜教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲大海的夜教學(xué)目標(biāo)1通過欣賞大海夜色的圖片展開聯(lián)想提高學(xué)生的想象能力2在欣賞中感受不同節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律掌握好四二拍風(fēng)格的歌曲的特點(diǎn)3感受歌曲的情緒和風(fēng)格感受靜謐的大海教具準(zhǔn)備教案課件錄音
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中國最大型最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站春天的童話教學(xué)設(shè)計課時一課時年級三年級課型綜合課兒童歌舞劇教學(xué)內(nèi)容1復(fù)習(xí)歌曲春曉小貓釣魚2歌舞劇春天的童話的創(chuàng)編與表演教學(xué)目標(biāo)1能有感情的演唱歌曲小貓釣魚并從中受到深刻地教
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欣賞課苗嶺的早晨教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析三年級的學(xué)生年齡小好奇心強(qiáng)活潑好動思考問題大多以形象思維占主導(dǎo)地位很少的接觸少數(shù)民族的音樂對少數(shù)民族文化不了解所以教師的教學(xué)應(yīng)盡量直觀生動以各種不同的方式吸引學(xué)生從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主
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