浙教版小學(xué)人·自然·社會五年級第6課 西湖三杰 課件（24張ppt）.ppt

西湖三杰大家知道這美麗的地方是那里嗎？這就是美麗的西湖！你知道他是誰嗎？他就是中國歷史上著名的軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄岳飛你又知道他是誰嗎？于謙，官至少保，世稱于少保。漢族，明朝浙江承宣布政使司杭州錢塘縣人。因參與平定漢王朱高煦謀反有功，得到明宣宗器重，擔(dān)任明朝山西河南巡撫。你還知道他是誰嗎？張煌言，南明儒將、詩人。字玄著，號蒼水，漢族，鄞縣（今浙江寧波）人，崇禎舉人，官至南明兵

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浙美版五年級上冊美術(shù)13《西湖十景》教案.doc

西湖十景教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解水墨畫以及水墨技法的基礎(chǔ)知識。2、利用水墨技法畫出西湖十景的美麗景象。3、感受西湖深厚的文化內(nèi)涵和秀美的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。教學(xué)重難點：重點：感受西湖的美，初步掌握水墨畫的技法，體會水墨畫的美感。難點：如何用水墨畫表現(xiàn)出西湖的美景。教學(xué)設(shè)計：1、情景導(dǎo)入。從西湖的神話傳說導(dǎo)入課題，揭示課題：西湖十景。2、感受西

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浙美版五年級上冊美術(shù)13.西湖十景教案.docx

第十三課西湖十景一教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容它是人與自然類別的內(nèi)容以西湖十景為切入點水墨畫為載體體會用水墨紋理表現(xiàn)西湖的朦朧之美感受西湖十景的情景交融虛實相生詩情畫意的意境美加深對晴西湖不如雨西湖

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浙美版五年級上冊美術(shù)13.西湖十景 課件.pptx

南宋葉肖嚴(yán)西湖十景圖蘇堤春曉春曲院風(fēng)荷夏平湖秋月秋斷橋殘雪冬雙峰插云遠(yuǎn)望花港觀魚近觀南屏晚鐘遠(yuǎn)聞柳浪聞鶯近聽三潭映月夜雷峰夕照日添畫點景

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人教版四年級下冊音樂西湖春曉-教案設(shè)計（馬老師公開課）.doc

欣賞歌曲西湖春曉教材分析西湖春曉是由賀培真作詞賀綠汀作曲這是一首非常優(yōu)美的合唱歌曲歌詞充滿了詩情畫意這首歌曲的節(jié)拍采用68拍好似小船在湖上飄蕩的感覺形象地表現(xiàn)了人在鏡中喧船在畫里搖的意境欣賞這首歌曲在讓學(xué)生感受合唱所

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人教版四年級下冊音樂西湖春曉-教案設(shè)計（秦老師公開課）.docx

欣賞西湖春曉教學(xué)內(nèi)容第二單元綠水江南中的欣賞歌曲西湖春曉教學(xué)目標(biāo)1情感目標(biāo)感受歌曲西湖春曉的合唱聲音效果與歌曲所營造的意境2知識目標(biāo)走進(jìn)西湖了解西湖3能力目標(biāo)隨音樂節(jié)拍輕輕晃動圣體培養(yǎng)學(xué)生的感知力教材分析西湖春曉

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人教版四年級下冊音樂西湖春曉-教案設(shè)計（張美老師公開課）.doc

春曉教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1借助柯達(dá)伊手勢和柳條圖形譜幫助學(xué)生掌握好春曉的二聲部合唱2明確前倚音反復(fù)記號休止符在歌曲中的用法培養(yǎng)學(xué)生識簡譜的能力3感受歌曲春曉的合唱聲音效果與歌曲所營造的意境用中速稍快的速度明亮輕松柔和的聲音

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浙美版五年級上冊美術(shù)13課《西湖十景》課件+配套教案.rar

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