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26西門豹治鄴教學目標1.知道古代西門豹治鄴的故事,學習西門豹破除迷信,為民除害的精神。2.學會本課生字新詞,理解課文內容,能正確回答課后問題,復述這個故事。3.給課文分段概括段意,能聯系上下文理解一些句子的意思。培養學生的分析能力和概括能力。教學重難點1.了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經過。2.培養學生分段、概括段意的能力。課前準備多媒體課件。課時安排2課時教學過程第1
上傳時間:2021-01-17 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:83
西門豹治鄴我國古代有很多有才華、聰明機智的人。他們往往能用合適的方法幫助老百姓懲治壞人、為民造福。今天我們再認識一位歷史人物西門豹。他是戰國時期的小小地方官,卻深受百姓的愛戴和尊敬,成為千百年來為官的典范。在他的背后又有怎樣的傳奇故事呢?引入新課豹派娶媳婦淹逼浮旱徒bopiqxfynbfhnt字詞識讀扔饒騙灌溉
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26西門豹治鄴教學目標1會認蕪巫等12個生字會寫豹魏等13個生字正確讀寫管理人煙提心吊膽面如土色磕頭求饒等詞語2能正確把課文劃分成三個部分知道課文是按事情發展順序寫的3能把這個故事講給別人聽4了
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26西門豹治鄴第一課時課時目標1會認11個生字會寫15個生字重點2理清課文的寫作順序3理清流利有感情地朗讀課文重點人物介紹西門豹西門豹復姓西門叫豹是戰國時期魏國人他是歷史上著名的政治家軍事家曾立
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西門豹治鄴說課部編版小學語文四年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文四年級上冊第八單元的課文西門豹治鄴下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開
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說教材西門豹講述了西門豹初到鄴地發現田地荒蕪人煙稀少他了解到是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百姓他將計就計最后懲治了官紳和巫婆的事說教學目標1知識目標學習課文了解西門豹是怎樣破除迷信的2語感目標正確流利有感情地朗
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西門豹治鄴一談話導入師這節課我們來認識一個戰國時期的魏國人他叫西門豹出示圖片他姓什么對他姓西門名豹邊說邊板書西門豹教寫豹字提示左邊的筆順彎鉤要寫出弧度勺的撇畫要穿插在豸zh的第二個撇畫下拿出寫字教
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四年級語文上冊bo音序:B左右偏旁:豸10形近:獵豹花豹管中窺豹筆順:組詞:結構:筆畫數:豺狗豺狼母豺pi音序:P左右偏旁:氵9形近:分派氣派正派筆順:組詞:筆畫數:旅行旅游旅途結構:q音序:Q上下偏旁:女11形近:娶妻嫁娶娶親筆順:組詞:筆畫數:取得取暖聽取結構:x音序:X左右
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我們以前學過童話、寓言、神話故事,從童話故事中我們感受到了真善美,從寓言故事中我們受到了智慧的啟迪。今天我們來學習一篇歷史故事,讓我們在回顧歷史的過程中,了解歷史,感悟蘊含在歷史人物身上的優秀品質。新課導入26西門豹治鄴讀了課題,你想知道什么?1.西門豹是誰?2.西門豹是如何治鄴的?3.鄴在什么地方?4.為什么要治鄴?西門豹,西門是復姓,豹是名字,他是距今兩千多年戰國時期魏國
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26西門豹治鄴教學導航教學目標1.會認11個生字,能正確美觀地書寫15個生字。正確讀寫課文中的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文的主要內容,能根據提示,簡要復述課文內容。嘗試改編課本劇,分角色表演這個故事。3.學習通過描寫人物言行,表現人物品質的方法,接受破除迷信、尊重科學的教育。教學重點1.學習生字詞,復述課文內容。2.能抓住課文主要內容,理解西門豹是如何巧妙破除
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四年級上冊26.西門豹治鄴教學目標:1.認識“豹、娶”等11個生字,認識“巫婆、官紳”等詞語。寫好生字“豹”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據提示梳理故事情節,簡要復述課文內容。3.能借助第10至14自然段中描寫西門豹言行的句子,說出西門豹的辦法好在哪里,感受他的智慧。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,根據提示梳理故事情節,簡要復述課文內容。教學難點
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26西門豹治鄴壱、談話導入1.1700多年前,一個七歲小兒看到樹在道邊而多子就斷言“此必苦李。”這個小兒是王戎。2400多年前,戰國時期的魏國,有一個一心為百姓做好事的官員,他復姓西門,他是西門豹。他也是今天故事里的主人公,一起寫下他的名字。板書,提示:豹字撇畫較多,要寫出不同的長短與角度。結合課前查到的資料,說說對西門豹有哪些了解?指二生說。對人物有了一些了解。2.今天要
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教學目標教學重點教學方法教學資源26西門豹治鄴教學設計根據教材特點以及學生實際情況,結合新課程的三維目標理念,在教學中我擬定以下幾點教學目標:(1)認識“豹、要”等12個生字,會寫“豹、派”等15個字,會寫“管理、人煙”等12個詞語。能正確流利有感情地朗讀課文。(2)能借助第10-14自然段中描寫西門豹言行的句子
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西門豹治鄴義務教育教科書(五四學制)四年級上冊26西門豹治鄴西門豹戰國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家。褚少孫漢代史學家。補寫了史記滑稽列傳。gjch西門豹巫婆官紳娶媳婦干旱灌溉田地荒蕪人煙稀少提心吊膽面如土色檢查預習田地荒蕪人煙稀少檢查預習初讀思考課文寫了西門豹治鄴過程中發生的哪些事?根據課文內容填
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西門豹治鄴教學設計【教學內容分析】本文根據漢代史學家褚少孫補寫的史記滑稽列傳中的相關章節改寫,講述了戰國時期政治家西門豹管理鄴地,懲治惡人,破除迷信,造福百姓的故事。全文結構清晰,按事情發展的順序分為三個部分,三個情節環環相扣,通過對人物言行的描寫,表現了西門豹的智慧,巫婆、官紳的奸詐。【教學目標】1.能認識“豹、娶”等11個生字,會寫“豹、魏”等17個生字,會寫“管理、人煙
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西門豹治鄴26西門豹開鑿渠道巫婆官紳灌溉莊稼磕頭求饒娶媳婦田地荒蕪人煙稀少我我會會讀讀直淌血騙錢害人小標題概括故事情節戰國時期,魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。長話短說提取關鍵信息?提煉概括信息原來。“這樣說來,河神還真
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西門豹治鄴教學設計教學目標:1.認識“豹、娶”等11個生字,會寫“豹、派”等15個生字,會寫“管理、人煙”等12個詞語。2.能根據提示梳理故事情節,簡要復述課文內容。3.能借助第10-14自然段中描寫西門豹言行的句子,說出西門豹的辦法好在哪里,感受他的智慧。教學重點:能根據提示梳理故事情節,簡要復述課文內容。教學難點:能借助第10-14自然段中描寫西門豹言行的句子,說出西
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26西門豹治鄴巫婆官紳干旱開鑿灌溉媳婦撲騰麻煩莊稼收成田地荒蕪提心吊膽面如土色磕頭求饒字詞認讀自讀課文,思考:西門豹是怎樣治理鄴的呢?摸摸清底細清底細懲懲治巫婆和官紳()(治巫婆和官紳)()()興修水利興修水利西門豹來到漳河邊上的鄴,看到了怎樣的景象?田田地地荒荒蕪蕪人人煙煙稀稀少少請同位分
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26西門豹治鄴統編版四年級上冊西門豹,復姓西門,名豹。是戰國時期著名的政治家、軍事家,他為老百姓做了許多好事,深受人民愛戴。26西門豹治鄴1.管理,治理2.整理3.懲辦田地荒蕪人煙稀少提心吊膽磕頭求饒開鑿渠道灌溉莊稼魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。那里(),(),西門豹一調查,才知道是巫婆和官紳搞的鬼。他懲治了()和(),官紳嚇得面如土色,
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