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26西門豹治鄴教學目標1.知道古代西門豹治鄴的故事，學習西門豹破除迷信，為民除害的精神。2.學會本課生字新詞，理解課文內容，能正確回答課后問題，復述這個故事。3.給課文分段概括段意，能聯系上下文理解一些句子的意思。培養學生的分析能力和概括能力。教學重難點1.了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經過。2.培養學生分段、概括段意的能力。課前準備多媒體課件。課時安排2課時教學過程第1
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26西門豹治鄴教學導航教學目標1.會認11個生字，能正確美觀地書寫15個生字。正確讀寫課文中的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容，能根據提示，簡要復述課文內容。嘗試改編課本劇，分角色表演這個故事。3.學習通過描寫人物言行，表現人物品質的方法，接受破除迷信、尊重科學的教育。教學重點1.學習生字詞，復述課文內容。2.能抓住課文主要內容，理解西門豹是如何巧妙破除
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四年級上冊26.西門豹治鄴教學目標：1.認識“豹、娶”等11個生字，認識“巫婆、官紳”等詞語。寫好生字“豹”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。3.能借助第10至14自然段中描寫西門豹言行的句子，說出西門豹的辦法好在哪里，感受他的智慧。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。教學難點
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26西門豹治鄴壱、談話導入1.1700多年前，一個七歲小兒看到樹在道邊而多子就斷言“此必苦李。”這個小兒是王戎。2400多年前，戰國時期的魏國，有一個一心為百姓做好事的官員，他復姓西門，他是西門豹。他也是今天故事里的主人公，一起寫下他的名字。板書，提示：豹字撇畫較多，要寫出不同的長短與角度。結合課前查到的資料，說說對西門豹有哪些了解？指二生說。對人物有了一些了解。2.今天要
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教學目標教學重點教學方法教學資源26西門豹治鄴教學設計根據教材特點以及學生實際情況，結合新課程的三維目標理念，在教學中我擬定以下幾點教學目標：（1）認識“豹、要”等12個生字，會寫“豹、派”等15個字，會寫“管理、人煙”等12個詞語。能正確流利有感情地朗讀課文。（2）能借助第10-14自然段中描寫西門豹言行的句子
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西門豹治鄴教學設計【教學內容分析】本文根據漢代史學家褚少孫補寫的史記滑稽列傳中的相關章節改寫，講述了戰國時期政治家西門豹管理鄴地，懲治惡人，破除迷信，造福百姓的故事。全文結構清晰，按事情發展的順序分為三個部分，三個情節環環相扣，通過對人物言行的描寫，表現了西門豹的智慧，巫婆、官紳的奸詐。【教學目標】1.能認識“豹、娶”等11個生字，會寫“豹、魏”等17個生字，會寫“管理、人煙
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西門豹治鄴教學設計教學目標：1.認識“豹、娶”等11個生字，會寫“豹、派”等15個生字，會寫“管理、人煙”等12個詞語。2.能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。3.能借助第10-14自然段中描寫西門豹言行的句子，說出西門豹的辦法好在哪里，感受他的智慧。教學重點：能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。教學難點：能借助第10-14自然段中描寫西門豹言行的句子，說出西
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西門豹治鄴教學設計教學目標：1.認識“豹、娶”等11個生字，會寫“豹、魏”等7個字，會寫“管理、人煙”等3個詞語。2.能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。3.能借助第1014自然段中描寫西門豹言行的句子，說出西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里，感受他的智慧。教學重點：抓住描寫西門豹言行的句子，說出他懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里，感受他的智慧。教學難點：理
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26西門豹治鄴教學目標1.認識“豹、娶”等11個生字，會寫“豹、派”等15個生字，會寫“管理、人煙”等12個詞語。2.能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。【語文要素】3.能借助第1014自然段中描寫西門豹言行的句子，說出西門豹的辦法好在哪里，感受他的智慧。教學重難點1.能根據提示梳理故事情節，簡要復述課文內容。【語文要素】2.能借助第1014自然
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26西門豹治鄴教學目標1會認蕪巫等12個生字會寫豹魏等13個生字正確讀寫管理人煙提心吊膽面如土色磕頭求饒等詞語2能正確把課文劃分成三個部分知道課文是按事情發展順序寫的3能把這個故事講給別人聽4了
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西門豹治鄴我國古代有很多有才華、聰明機智的人。他們往往能用合適的方法幫助老百姓懲治壞人、為民造福。今天我們再認識一位歷史人物西門豹。他是戰國時期的小小地方官，卻深受百姓的愛戴和尊敬，成為千百年來為官的典范。在他的背后又有怎樣的傳奇故事呢？引入新課豹派娶媳婦淹逼浮旱徒bopiqxfynbfhnt字詞識讀扔饒騙灌溉
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26西門豹治鄴公開課視頻+教案+課件（9位老師，2.7G打包）公開課，示范課，觀摩課，課堂實錄資源詳情：26西門豹治鄴董老師-四川優質課26西門豹治鄴郭老師-云南優質課ltpstyle=font-size
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部編版四年級上冊語文26西門豹治鄴公開課視頻+教案+課件（6位老師共658M）.rar
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26西門豹治鄴西門豹西門豹，復姓“西門”，名“豹”，戰國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、水利家。任鄴縣縣令時，他破除了當地“河神娶媳婦”的迷信，并興修水利，發展農業生產，深受百姓愛戴。第一課時26西門豹治鄴部編版小學語文四年級上冊西門豹治鄴26西門豹治鄴語文要素：1.了解故事情節，簡要復述課文。2.寫一件事，能寫出自己的感受。26西
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西門豹治鄴義務教育教科書（五四學制）四年級上冊26龍口市北皂學校荊娜西門豹治鄴西門豹戰國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家。褚少孫漢代史學家。補寫了史記滑稽列傳。gjch西門豹巫婆官紳娶媳婦干旱灌溉田地荒蕪人煙稀少提心吊膽面如土色檢查預習田地荒蕪人煙稀少檢查預習初讀思考課文寫了西門豹治鄴過程中發生的
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26.西門豹治鄴貂豺貔貅貉左右等寬撇有長短鉤有弧度點靠斜線巫婆官紳媳婦老百姓田地荒蕪人煙稀少開鑿渠道灌溉莊稼本文主要寫了一件什么事？26.西門豹治鄴快速瀏覽課文1-9自然段，用橫線畫出西門豹問的4句話。“為什么這兒田地荒蕪，人煙稀少？”“這話是誰說的？”“新娘是哪兒來的？”“那么漳河發過大水沒有呢？”天災人
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26西門豹治鄴巫婆官紳干旱開鑿灌溉媳婦撲騰麻煩莊稼收成田地荒蕪提心吊膽面如土色磕頭求饒字詞認讀自讀課文，思考：西門豹是怎樣治理鄴的呢？摸摸清底細清底細懲懲治巫婆和官紳（）（治巫婆和官紳）（）（）興修水利興修水利西門豹來到漳河邊上的鄴，看到了怎樣的景象？田田地地荒荒蕪蕪人人煙煙稀稀少少請同位分
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26西門豹治鄴統編版四年級上冊西門豹，復姓西門，名豹。是戰國時期著名的政治家、軍事家，他為老百姓做了許多好事，深受人民愛戴。26西門豹治鄴1.管理，治理2.整理3.懲辦田地荒蕪人煙稀少提心吊膽磕頭求饒開鑿渠道灌溉莊稼魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。那里（），（），西門豹一調查，才知道是巫婆和官紳搞的鬼。他懲治了（）和（），官紳嚇得面如土色，
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西門豹治鄴26西門豹開鑿渠道巫婆官紳灌溉莊稼磕頭求饒娶媳婦田地荒蕪人煙稀少我我會會讀讀直淌血騙錢害人小標題概括故事情節戰國時期，魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。長話短說提取關鍵信息？提煉概括信息原來。“這樣說來，河神還真
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