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科學觀念認識到水具有無色無味會流動等特征科學思維對水的顏色狀態氣味等特征進行觀察并描述探究實踐通過多種感官和對比的方法觀察并描述水的特征養成認真記錄的習慣態度責任在觀察水的特征過程中領會到水對生命的重要性通過水與
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蘇教版小學科學六年級下冊第二單元生物和棲息地7.做個生態瓶實地觀察生態系統實地觀察:花壇中的物品生物連同它們周圍的環境叫做生態系統。實地觀察生態系統觀察思考:花壇中的生物會相互影響嗎?實地觀察生態系統在一個生態系統中,如果植物、動物及微生物的數量維持在一定的水平且變化不大,這種狀態就叫作生態平衡。操作探究生態平衡考慮哪些問題?制作生態瓶做哪些準備
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第二單元7.做個生態瓶做個生態瓶,模擬水域或陸地生態系統。做水域生態瓶。1.取些池塘里的水,放到大塑料瓶里。2.在瓶子底部鋪些沙子,栽些水草,再放幾條小魚到瓶子里。3.密封瓶子,把它放在窗臺上。做陸地生態瓶。1.在大口塑料瓶里放一些濕潤的土壤,鋪平。2.在瓶子里種一些低矮的小草,放幾只小蟲。3.蓋緊瓶蓋,把它放在窗臺上。捕殺海獺的后果海獺的毛皮既輕柔又保暖
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科學教科版五年級下冊群落里的各種生物與環境中的非生物相互聯系相互影響構成一個整體叫作生態系統生態瓶里生物的種類和數量要平衡生物才能和諧生存12能夠觀察池塘的生物環境圖片資料分析其中的生物與非生物等因素能夠根據設計方案及
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觀察一瓶水科學教科版一年級下新知導入生活中離不開水。你知道為什么嗎新知導入我們一起看一段小視頻吧人類的生產活動離不開水新知導入人渴了需要喝水,牲畜需要喝水,刷碗、洗衣服需要水,莊稼的生長需要水,沖
上傳時間:2020-03-25 | 頁數:27 | 格式:PPT | 瀏覽:49
1.5觀察一瓶水同步練習一、連線題把水、洗發液和它們各自特點連接起來乳白色透明無色不透明會流動無固定形狀二、判斷題,對的打,錯的打1、辨別水和洗發液時,可以通過品嘗的方法。()2、水比洗
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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下面的圖片傳達了什么樣的信息我們身邊的一切事物都蘊含著豐富多彩的信息1聽到上課鈴聲就知道上課了2看到鐘表就知道幾點了3聞一聞味道就知道媽媽今天做了什么菜4摸一摸5嘗一嘗6蘇教版小學信息技術3年級第1課信息
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信息與信息技術一豐富的信息二信息的獲取三信息的傳遞猜詞游戲選三個同學分別用語言來描述肢體動作來描述語言和肢體動作來描述其他同學根據他們的描述猜猜屏幕上出現的是什么詞語猜對詞語最多的同學勝出第一組一目十行老虎嚎啕大哭第二
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他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨生女兒,所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度,他想把自己的私人財產分給農民,然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場,像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解,最終爆發了家庭危機,夫婦分家
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數學樂園數學樂園12數學樂園21數學樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數,每個兩位數的十位數和個位數不能一樣,能組成幾個兩位數?十位個位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請你用、和3種顏色給地圖上的兩個城區涂上不同的顏色,一共有多少種涂色方法
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蘇教版小學科學六年級下冊第一單元神奇的能量4.電磁鐵制作電磁鐵1.把導線按照同一個方向纏繞在鐵釘上。預留10厘米左右導線,確保可以連通電源。2.將導線的兩端連接到電池上。3.接通電路,把鐵釘移到回形針上方。4.記錄電磁鐵能吸多少回形針。研究材料(2人1份)指南針鋁片銅片回形針比較電磁鐵與磁鐵的異同比較電磁鐵與磁鐵的異同記錄單一:比較電磁鐵與
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第二十九章投影與視圖29.2三視圖學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第一課時學習目標1.通過觀察探究等活動會從投影的角度理解視圖的概念.2.會畫簡單幾何體的三視圖知道三視圖中的位置關系和大小關系發展空間想象能力.新課導入1.什么是投影2.什么是平行投影和中心投影3.什么是正投影問題引入:新知探究當我們從某一方向觀察一個物體時所看到的
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第二十九章投影與視圖29.1投影學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第一課時平行投影和中心投影學習目標1.經歷實踐探索,理解投影投影面,平行投影和中心投影的概念。2.了解平行投影和中心投影的區別學會關注生活中有關投影的數學問題提高數學的應用意識.新課導入閱讀教材P8788完成下列問題:1.用光線照射物體在某個平面(地面或墻壁等)上得到的_____
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第二十九章投影與視圖29.1投影學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第2課時正投影學習目標1.聯系生活中的實例感知正投影理解正投影的概念.2.能根據正投影的性質畫出簡單的立體圖形的正投影體會立體圖形與平面圖形的相互轉化關系發展空間觀念.新課導入4.平行投影與中心投影的區別問題引入:1.什么是投影2.什么是中心投影3.什么是平行投影新知
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第二十八章銳角三角函數28.2.1解直角三角形學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練學習目標1使學生理解直角三角形中五個元素的關系會運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數解直角三角形.通過綜合運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數解直角三角形逐步培養學生分析問題解決問題的能力.3滲透數形結合的數學思想培養學生良好的學習習慣.新課
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第二十八章銳角三角函數28.1銳角三角函數學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第一課時學習目標1.了解直角三角形中一個銳角固定,它的對邊與斜邊的比也隨之固定的規律。2.理解并掌握銳角的正弦的定義(重點)。3.能初步運用銳角的正弦的定義在直角三角形中求一個銳角的正弦值(難點)。1.為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設水管,在山坡上修建一座
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第二十八章銳角三角函數28.1銳角三角函數學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第二課時:余弦正切學習目標1.了解直角三角形中一個銳角固定,它的鄰邊與斜邊,對邊與鄰邊的比值也固定的事實。2.理解余弦與正切的概念。3.熟練運用銳角三角函數的概念進行有關的計算。新課導入問題引入1.如圖,在RTABC中,C=90,當A固定時,A的鄰邊與斜邊的比,A的對
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第二十七章相似27.2.3相似三角形的應用舉例學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練學習目標1.能夠運用相似三角形的知識,解決求不能直接測量的物體的長度和高度等一些實際問題。2.通過把實際問題轉化成有關相似三角形的數學模型,進一步了解數學建模的思想,培養分析問題,解決問題的能力。新課導入1.相似三角形的判定方法有哪些?問題引入:2.相似三角形的性質是什么?新課導
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