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2.觀察微生物上節課我們探究了饅頭發霉的條件，說一說你們的實驗結果，得到了什么結論？饅頭在溫暖和潮濕的環境下容易發霉。顯微鏡問世以來，人們對發霉等現象的原因有了更多的認識。觀察霉的玻片標本說一說，你有什么發現？用顯微鏡觀察霉的玻片標本（橘皮上的霉、饅頭上的霉）看似不同的霉，在顯微鏡下有什么相同的結構？將霉菌的樣子記錄在活動手冊上。小微粒（小微粒在食物上長出的“根”“莖”）（落
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：123
第二單元微生物22觀察微生物認識微生物觀察霉的玻片標本觀察酵母顯微鏡溫室以來人們對發霉等現象的原因有了更多的認識觀察霉的玻片標本橘皮上的霉饅頭上的霉小微粒小微粒在食物上長出的根莖落在食物上會生長發育菌絲小微粒
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
2觀察微生物上節課我們探究了饅頭發霉的條件說一說你們的實驗結果得到了什么結論饅頭在溫暖和潮濕的環境下容易發霉顯微鏡問世以來人們對發霉等現象的原因有了更多的認識觀察霉的玻片標本說一說你有什么發現用顯微鏡觀察霉的玻片標本
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：54
第二單元微生物第二課觀察微生物一、教學目標1.科學知識知道食物上的霉，是一種微小的生物，叫霉菌。食物等物品的發霉，就是霉菌在其上生長發育的結果。知道在自然界中存在著像酵母菌、霉菌、細菌和病毒等體形微小、結構簡單的生物，統稱為微生物。知道蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。2.科學探究能利用顯微鏡分別觀察霉、酵母菌的玻片標本，發現看似不同的霉具有相同的結構，明確霉是一種微生物
上傳時間：2022-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：175
微生物技術（第一課時）【學習目標】1初步了解人們對微生物的利用已經到了專業化階段。2認識微生物的利用就發生在我們身邊。3認識微生物技術的應用范圍已經越來越廣。4認識微生物技術是不斷發展的
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第二單元微生物23微生物和我們青霉素的發現微生物對人類的影響了解玉米的防霉技術微生物對人類有害人體內住著那么多細菌要是都有害微生物帶給人類的不都是危害吧霉菌讓饅頭發霉所以我認為微生物和我們有什么關系微生物對人類的影
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
第三節神奇的微生物2019年12月新冠肺炎全面爆發對人類的生活產生了極大的影響它是由新型冠狀病毒引起的一種疾病新型冠狀病毒到底有什么特征呢帶著這個疑問我們來學習今天的新課1描述真菌的主要特征2描述病毒和細菌的主要特征3
上傳時間：2023-08-03 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：14
教科版小學科學六上17微生物與健康教案課題微生物與健康單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的總結課本課由兩部分組成一是人類研究微生物和細胞技術的成果學生在查閱資料和研討交流中了解人類探索微生物的一些成果
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：37
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觀察月相教學設計教材簡析本課是我們的地球家園單元的第四課繼上節課認識了地球家園的鄰居太陽之后這節課要認識地球家園的另一位鄰居月球本課將引導學生通過實際觀察來認識月相是變化的指導學生用圖畫的方式記錄描述觀察到的月相引導學生通過分
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
觀察葉教學設計教材簡析本課是在學生觀察了一棵植物之后逐漸縮小觀察范圍對葉的共同特征和特定植物葉的特征進行更加具體的觀察本課安排了四個板塊具體內容如下聚焦板塊教科書中是學生在戶外觀察葉的照片把學生的關注點從植株個體轉向植物器
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
在觀察中比較教學設計教材簡析觀察是人們認識世界獲取信息的重要途徑也是科學研究的重要方法在觀察過程中人們會有意無意地對觀察的事物進行比較這種比較常常是事物之間互為參照物的對比比較結果也是一種相對的結果不是標準化測量的結果本
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：16
科學學科一年級上冊教案第1課總8課課題在觀察中比較課時1任課班級一68班執教教學目標科學概念目標觀察物體的相同之處和不同之處就是在進行比較不同的觀察和比較方法可能會有不同的結果科學探究目標能從多種角度觀察和比較物體嘗試用排序
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科學學科一年級上冊教案第2課總2課課題觀察一棵植物課時1任課班級一68班執教教學目標科學概念目標植物具有根莖葉等結構科學探究目標在教師指導下能利用多種感官觀察一棵植物的外部形態特征在教師引導下嘗試用科學詞匯描述觀察到的信
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
科學學科一年級上冊教案第3課總3課課題觀察葉課時1任課班級一68班執教教學目標科學概念目標植物的葉是多種多樣的每一種葉在形狀大小顏色等方面都具有自己的特征知道植物的葉是有生命的會長大會變化的也會死亡科學探究目標在教師指
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教科版小學科學六上14觀察洋蔥表皮細胞教案課題觀察洋蔥表皮細胞單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第4課本課是在前面學生用顯微鏡觀察身邊微小物體的基礎上嘗試用光學顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞認識洋蔥表皮細胞的
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
教科版小學科學六上13觀察身邊微小的物體教案課題觀察身邊微小的物體單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第3課本課由四部分組成第一部分聚焦利用放大鏡和顯微鏡觀察身邊微小的動物了解人肉眼看不清的物體結構
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
教科版小學科學六上15觀察更多的生物細胞教案課題觀察更多的生物細胞單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第5課本課旨在讓學生在觀察多種生物細胞的過程中了解生物體與細胞的關系及細胞在生物體中的作用本課由四部
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：9
教科版小學科學六上16觀察水中微小的生物教案課題觀察水中微小的生物單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第6課在學生已經能使用顯微鏡觀察生物細胞的基礎上指導學生利用顯微鏡觀察水中微小生物了解這些微小的生物
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