冀人版五年級下冊科學(xué)第12課《觀察細胞》課件.pptx

第四單元多樣的生物12觀察細胞1665年，英國科學(xué)家羅伯特-胡可在用自己精心改良的復(fù)合顯微鏡觀察軟木薄片時，發(fā)現(xiàn)了許多蜂窩狀的小室，并首次用拉丁文cellar（小室）來命名它，后來英文用cell這個詞延續(xù)下來，翻譯成中文為“細胞”，雖然他觀察到的細胞早已死亡，并非真的看見一個生命的單位，但他的發(fā)現(xiàn)是人類了解生物基本構(gòu)造的開端，為生物學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。那么，細胞的真正形狀和結(jié)構(gòu)是什么樣的

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冀人版五年級下冊科學(xué) 12 觀察細胞 第1課時教案.docx

課題觀察細胞教學(xué)設(shè)計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學(xué)目標(biāo)1、掌握觀察細胞的方法2、學(xué)會制作洋蔥鱗片葉表細胞的臨時裝片3、熟練掌握顯微鏡的使用方法。教學(xué)重點知道生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及歸納總結(jié)的能力教具使用PPT學(xué)情分析第__1__課時二次備課教學(xué)過程：1、導(dǎo)

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冀人版五年級下冊科學(xué) 12 觀察細胞 第2課時教案.docx

課題觀察細胞教學(xué)設(shè)計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學(xué)目標(biāo)1、掌握觀察細胞的方法2、學(xué)會制作洋蔥鱗片葉表細胞的臨時裝片3、熟練掌握顯微鏡的使用方法。教學(xué)重點知道生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及歸納總結(jié)的能力教具使用PPT學(xué)情分析第__2__課時二次備課教學(xué)過程：1、導(dǎo)

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冀人版五年級下冊科學(xué)第12課《觀察細胞》教學(xué)設(shè)計.docx

第12課觀察細胞教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識1能說出絕大多數(shù)生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體的基本組成單位。2能說出顯微鏡的使用方法。科學(xué)探究1能從生物基本構(gòu)造的角度提出可探究的問題。2能通過觀察、查閱資料等方式獲取細胞形狀和結(jié)構(gòu)的信息。3能用科學(xué)語言、圖示符號等方式記錄整理有關(guān)細胞的信息。4能運用分析、比較、概括等方法得出結(jié)論

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教科版六上科學(xué)1.4 觀察洋蔥表皮細胞 課件含視頻素材.rar

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教科版六上科學(xué)1.4 觀察洋蔥表皮細胞 教學(xué)設(shè)計.doc

教科版小學(xué)科學(xué)六上14觀察洋蔥表皮細胞教案課題觀察洋蔥表皮細胞單元一單元學(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第4課本課是在前面學(xué)生用顯微鏡觀察身邊微小物體的基礎(chǔ)上嘗試用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞認識洋蔥表皮細胞的

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教科版六上科學(xué)1.5 觀察更多的生物細胞 教學(xué)設(shè)計.doc

教科版小學(xué)科學(xué)六上15觀察更多的生物細胞教案課題觀察更多的生物細胞單元一單元學(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第5課本課旨在讓學(xué)生在觀察多種生物細胞的過程中了解生物體與細胞的關(guān)系及細胞在生物體中的作用本課由四部

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教科版六上科學(xué)1.6 觀察水中微小的生物 教學(xué)設(shè)計.doc

教科版小學(xué)科學(xué)六上16觀察水中微小的生物教案課題觀察水中微小的生物單元一單元學(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第6課在學(xué)生已經(jīng)能使用顯微鏡觀察生物細胞的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生利用顯微鏡觀察水中微小生物了解這些微小的生物

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教科版一年級上冊科學(xué)2.1《在觀察中比較》教案.docx

科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第1課總8課課題在觀察中比較課時1任課班級一68班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)觀察物體的相同之處和不同之處就是在進行比較不同的觀察和比較方法可能會有不同的結(jié)果科學(xué)探究目標(biāo)能從多種角度觀察和比較物體嘗試用排序

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教科版一年級上冊科學(xué)1.2《觀察一棵植物》教案.docx

科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第2課總2課課題觀察一棵植物課時1任課班級一68班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)植物具有根莖葉等結(jié)構(gòu)科學(xué)探究目標(biāo)在教師指導(dǎo)下能利用多種感官觀察一棵植物的外部形態(tài)特征在教師引導(dǎo)下嘗試用科學(xué)詞匯描述觀察到的信

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教科版一年級上冊科學(xué)1.3《觀察葉》教案.docx

科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第3課總3課課題觀察葉課時1任課班級一68班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)植物的葉是多種多樣的每一種葉在形狀大小顏色等方面都具有自己的特征知道植物的葉是有生命的會長大會變化的也會死亡科學(xué)探究目標(biāo)在教師指

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教科版六上科學(xué)1.3 觀察身邊微小的物體 教學(xué)設(shè)計.doc

教科版小學(xué)科學(xué)六上13觀察身邊微小的物體教案課題觀察身邊微小的物體單元一單元學(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第3課本課由四部分組成第一部分聚焦利用放大鏡和顯微鏡觀察身邊微小的動物了解人肉眼看不清的物體結(jié)構(gòu)

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浙教版七上科學(xué)第1章第3節(jié) 科學(xué)觀察3 教案.doc

課題13科學(xué)觀察課時目標(biāo)1認識科學(xué)觀察是科學(xué)研究的重要方法有計劃的細致觀察是觀察的基礎(chǔ)2知道要排除環(huán)境對科學(xué)觀察的影響消除感官的錯覺3知道通過儀器來擴展觀察力是科學(xué)研究的重要方法4了解科學(xué)家是怎樣通過觀察與實驗進行科學(xué)研

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浙教版七上科學(xué)第1章第3節(jié) 科學(xué)觀察2 教案.doc

科學(xué)觀察教案一教學(xué)內(nèi)容課題名稱科學(xué)觀察科目科學(xué)教學(xué)對象初一年級課時1課時版本浙江教育出版社單元章節(jié)第一章第三節(jié)二教學(xué)任務(wù)分析教材分析本節(jié)課選自浙教版初中科學(xué)教材七年級上的第一章第三節(jié)主要闡述什么是科學(xué)觀察和進行科學(xué)觀察的必要性以及如何

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浙教版七上科學(xué)第1章第3節(jié) 科學(xué)觀察1 教案.doc

第三節(jié)科學(xué)觀察講義教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣培養(yǎng)觀察能力和實驗?zāi)芰χR羅列一用心觀察我們先來觀察一下我們的指紋1先仔細觀察自己的十個手指的指紋看看不同手指的紋路是否相同不同手指的指紋可能不同2再用放大鏡觀察一個手指的

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浙教版七上科學(xué)第1章第3節(jié) 科學(xué)觀察4 教案.doc

課題第3節(jié)科學(xué)觀察日期教學(xué)目標(biāo)1認識科學(xué)觀察是科學(xué)研究的重要方法有計劃的細致觀察是觀察的基礎(chǔ)2知道要排除環(huán)境對科學(xué)觀察的影響消除感官的錯覺3知道通過儀器來擴展觀察力是科學(xué)研究的重要方法4了解科學(xué)家是怎樣通過觀察與實驗進行科

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教科版三上科學(xué)3.6《觀察云》教學(xué)課件.pptx

第三單元天氣第6課時觀察云今天天氣怎么樣云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或小冰晶組成的可見聚合體云的分類云的分類積云大團堆積的云層云均勻成層灰色似霧的云卷云纖維羽毛狀的云積云層云卷云把天空當(dāng)做一個圓看

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教科版一年級上冊科學(xué)《在觀察中比較》教學(xué)設(shè)計.docx

1在觀察中比較教材簡析在觀察中比較是教科版一年級上冊比較與測量單元起始課本課以生活中兒童常玩的玩具導(dǎo)入課程讓學(xué)生們在觀察恐龍模型中比較它們的大小通過不同的方法比高低比長短并通過簡單的表格畫圖等方法記錄觀察結(jié)果聚焦板塊

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教科版一年級上冊科學(xué)《觀察一棵植物》教學(xué)設(shè)計.docx

觀察一棵植物教學(xué)設(shè)計教材簡析通過對第1課的學(xué)習(xí)學(xué)生初步認識到植物是有生命的并能簡單說出植物會生長死亡需要水和陽光等本課在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生通過觀察一棵植物深化對植物外形特征的認識重點指向根莖葉等營養(yǎng)器官并幫助學(xué)生逐步建立

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教科版二年級上冊科學(xué)1.4觀察月相 課件+教案+素材.rar

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