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上傳時間：2023-08-03 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：40
第三單元天氣第5課時觀測風觀察照片這些現象是如何引起的關于風你知道什么我們能用哪些詞語來描述風天氣預報中描述風的話語有哪些風向和風速我們可以用什么方法知道風向和風速呢風向風吹來的方向風速風每秒鐘行進多少米風向和風
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
觀測風教學設計教材簡析風速和風向用來描述風的基本特征聚焦部分以今天的風的觀察與交流為基礎聚焦問題風是我們周圍流動的空氣我們用什么方法來知道風的大小和方向呢將感性的觀察提升到理性的思考風向與風速怎么測得的探索部分簡單介紹了利
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
觀測風教學設計教材分析風是天氣現象的一個重要氣象要素本課的主要任務是用風向和風速描述風的基本特征風是周圍流動的空氣我們無法直接觀測風聚焦部分讓學生聯系生活從生活現象著手思考如何觀測風找到觀測風的方法并通過室外觀測風的活動
上傳時間：2023-09-10 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
教科版三年級上冊5觀測風聚焦想一想下列現象是如何引起的說一說1今天的風有多大2是什么方向的風3我們用什么方法能知道風的大小和方向呢探索風看不見摸不著怎么測量和描述呢制作建議1旗面材料選一塊輕薄的布長
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第5課觀測風(教材P5052)授課時間：______________累計____1____課時課題觀測風課型新授課教學目標科學知識目標知道風可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風向和風速來描述。科學探究目標學會自制簡易小風旗，能用自制的小風旗測量風向和風速，并記錄觀察結果。科學態度目標提高觀察天氣現象的興趣和好奇心。科學、技術、社會與環境目標知道利用工具能使對風
上傳時間：2021-09-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
5.觀測風【教材簡析】通過前面4節課的學習，學生已經知道了一些常見的天氣現象，并且已經學會了氣溫和降水量的觀測。本節課主要研究風的觀測，自制小風旗來測量風向和風速。探索板塊，簡單介紹了利用地面物體來感知風，然后介紹風旗的制作，并利用自制的風旗測定風速和風向。觀察風吹動旗子的狀態來估計風速，把風速分為無風、微風和大風三個等級。通過研討活動，學生可以比較對地面物體和小風旗的觀測
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
2022年教科版小學科學三年級上冊：3-5觀測風教學設計5.觀測風【教材簡析】通過前面4節課的學習，學生已經知道了一些常見的天氣現象，并且已經學會了氣溫和降水量的觀測。本節課主要研究風的觀測，自制小風旗來測量風向和風速。探索板塊，簡單介紹了利用地面物體來感知風，然后介紹風旗的制作，并利用自制的風旗測定風速和風向。觀察風吹動旗子的狀態來估計風速，把風速分為無風、微風和大風三個等級。通過研
上傳時間：2022-09-19 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
第5課時觀測風教學設計一教學目標科學觀念通過觀察圖片以及戶外對風的實地觀測體驗認識到可以借助自然界中事物的變化來感知風知道風可以用風向和風速來描述科學思維在戶外觀測活動中能用多種觀測方式分析并推斷方向與風速探究實踐能制作簡
上傳時間：2024-03-06 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
觀測風學習目標1科學知識知道風有方向與大小的不同知道風級圖2科學探究會用簡易風向標和其他的簡易方法來觀測風向能用目測的方法判斷風力的大小會制作簡易的風向標3科學態度能堅持觀測并記錄用心思考制作精細學習重點學會觀測風
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
3.3觀測風云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（打一自然現象）風有方向、大小的不同。觀測風蒲福風力等級風級圖靜風1級風2級風3級風4級風5級風6級風7級風8級風9級風10級風1112級風（陸地
上傳時間：2020-04-21 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：67
三年級下冊第3單元天氣觀測第3課觀測風你是怎么知道有風吹過了呢蒲福風力等級表請觀看視頻制作簡易風旗并在室外觀察請觀看視頻你還有什么別的方法可以判斷風力的大小嗎
上傳時間：2020-05-09 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：127
觀測天氣蘇教版小學科學三年級下冊第5單元教材分析設計意圖本單元主題的提出定量觀測低年段是以定性的方式，從各個方面完整地說天氣變化。這個單元則是利用一些可測量的量來描述天氣和氣候特征。發現規律通過一段
上傳時間：2020-04-06 | 頁數：31 | 格式：PDF | 瀏覽：374
教科版版科學四年級上冊第一單元第六節云的觀測同步練習一、填空題1、天空中飄浮的云實際上是由組成的。答案千千萬萬的小水滴或冰晶解析解答天空中飄浮的云實際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。分析
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：92
蘇教版科學三下第五單元觀測天氣測試卷班級_________姓名_________一、填空題（每空2分，共30分）1、“二十攝氏度”寫作_______；“零下六攝氏度”寫作________。2、______是一定地區年復一年、長時間內的天
上傳時間：2020-06-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：147
3觀測云和雨學習目標教材內容解讀達標訓練云量雨量器毫米CBAAB下雨時把雨量器放在開闊、沒有障礙物的地方保持水平。雨停之后，把雨量器放在桌面上，注意不要讓雨量器內的水溢出。讀數時，視線與雨量器內的液面保持水平。通過外筒上的刻度，及時讀出降雨量是多少毫米并做好記錄。Thankyou
上傳時間：2022-03-21 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：155
觀測云和雨學習目標1科學知識知道云的觀察分為云量和云狀兩個方面知道雨的大小是根據雨量來判斷的2科學探究能初步學會依據云量典型云狀判斷天氣情況會制作簡易的雨量筒并用其測量雨量3科學態度STSE在觀測云和雨的活動中逐步養成觀
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
第三單元天氣觀測一填空題1用表示物體的冷熱程度是溫度的一種單位空氣的簡稱氣溫用來測量氣溫的溫度計叫使用氣溫計測量溫度要在且距地面米高的位置進行2氣象站的溫度計是放在里來測氣溫我們這里的氣溫是14時下午最高3是我國
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：26
觀測氣溫學習目標1科學知識知道氣溫就是空氣的溫度知道一天里氣溫變化的規律2科學探究會使用氣溫計學習測量氣溫的方法定時觀察測量并記錄校園里不同地點一天的氣溫變化數據學會用曲線圖來整理分析數據發現一天中兩周中氣溫變化趨勢3
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
粵教粵科版小學科學三下第四單元第19課時風的觀測練習一.填空題1.在地圖上，判斷方向上、下、左、右。2.風吹來的方向就是。3.生活中我們可以根據、等方式來判斷方向。4.風既有，又有。一般來說，風
上傳時間：2020-06-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：101
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