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第三單元健腦明眸安全用藥第八課關愛視力健康新知導入眼睛被喻為心靈的窗戶健康而明亮的雙眼能使我們看見更真實更美好的世界關愛視力健康預防近視我們才能擁有一個光明的未來第三單元健腦明眸安全用藥第八課關愛視力健康教學目標1
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
口語交際愛護眼睛保護視力第一課時課時目標1學習正確的用眼常識了解不良的用眼習慣對眼睛可能造成的傷害養成保護眼睛的良好習慣重點2在暢所欲言中學會表達傾聽與交流提高口語交際的能力重點3認真聽別人講話了解講話的主
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第六節神奇的眼睛第1課時眼睛和視力矯正【教學目標】一、知識與技能1.了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的.2.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.二、過程與方法1.通過觀察實驗和實踐，培養學生理論聯系實際、實事求是、求真務實的科學態度.2.培養學生的觀察能力、思維能力、參與組織能力和實踐能力.三、情感、態度和價值觀1.通過活動，培養學生珍惜生命、關愛健康的意識，使其能自覺注意保護
上傳時間：2021-06-02 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：83
一對黑珠藏兩窩，猜不出時看看我。為什么有的同學戴著眼鏡呢？謎語導入眼睛是心靈的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢？有些同學由于平時不注意保護自己的眼睛而早早戴上眼鏡，多痛苦啊！愛護眼睛，保護視力口語交際1.初步檢測視力2.分析影響視力的原因（2）認真傾聽他人的發言，不重復別人說過的話。如果想法接近，可以先表示認同，再繼續補充。（1）小組
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
口語交際：愛護眼睛，保護視力教學導航教學目標1.指導學生認識眼睛的重要作用，學習保護眼睛的方法。2.培養學生良好的用眼衛生習慣，樹立愛護眼睛的意識，激發學生珍愛生命、熱愛生活的情感。3.小組討論時，控制好說話的音量，不干擾其他小組。在交流過程中，不重復別人說過的話。如果想法相近，可以先認同，再補充。教學重難點1.學會愛護眼睛，改掉不良的用眼習慣。2.能提出保護視力的好建議，并且具
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：83
課題4.4照相機與眼睛視力的矯正課型新授教學目標1、知道照相機、眼睛的成像原理，知道近視眼、遠視眼產生和矯正，2、讓學生經歷閱讀與探究等學習過程，培養個人用眼的好習慣。教學重點1.知道照相機、眼睛的成像原理2.明確近視眼及遠視眼的癥狀與矯正方法教學難點近視眼、遠視眼（老花眼）的成像特點和產生原因教學用具照相機多媒體課件教學方法小組合作
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：66
口語交際：愛護眼睛，保護視力教學目標1.能在小組討論時注意音量適當。2.不重復別人說過的話。想法接近時，先認同再補充。教學重難點能在小組討論時注意音量適當；不重復別人說過的話。想法接近時，先認同再補充。教學課時1課時一、游戲激趣，引出交際話題1.開展“視力測試”游戲，讓學生直觀感受自己的視力情況。依次出示三句話，第一句話字號最大，第二句話字號中等
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：56
正確用眼保護視力教學目標：1、讓幼兒了解眼睛。2、保護眼睛正確用眼。3、區分用眼好習慣，壞習慣。教學重難點：引導幼兒正確用眼，保護好自己的眼睛。教具準備：圖片（好習慣，壞習慣對比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區別）紙、書、筆、口罩（游戲蒙眼用）板書兒歌教學方法：表演、游戲互動，快樂學習教學過程：一談話導入剛張老師彈琴了，我聽見小朋友們在唱“小眼睛呀，看老師
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
口語交際愛護眼睛保護視力教學目標1指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法2調查學生的視力情況3分析影響視力的原因4培養學生的保護眼睛的好習慣教學重點指導學生認識眼睛的重要作用教學難點指導學生良好的衛生學習習慣
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
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